Как да научим детето да обича математиката

Математика интересна тема, ако се научи правилно. В този случай, най-вероятно тя позволява на учителя грешка, не е възможно за два урока, за да получите представа за знанията на детето на математиката, особено ако новата класа и нов учител.

Дай го четат популярни книги по математика. Перелман, като "Живи Математика", "Забавни алгебра", "Интересни Геометрия" и други.

Или Levshina "Три дни в Karlikanii", "Nulik Моряка", "The Wild Nulika" и други книги за Nulika: "Учителю разпръснати науки" - има и няколко книги, "търсачите на извънредни автографи", "Две Хаям", "Великата триъгълник ".

Необходимо е да се обясни на детето, че оценката - това е като че заплатата му, макар и символично. Обяснете (извън контекста на математиката, може би в някакъв дете може да разбере примера, като миене на съдове или почистване на апартамента, че различно качество на труда се плаща по различен начин. И това специално получи двойка, показва, че тя (момичето), някои бетонна работа лошо или не е направено (правилно реши или решили проблема). Но ако е следващия път ще се справят добре, не забравяйте да получите пет., за да направите това, просто опитайте.

И все пак, опитайте се (ако ухапване) "на слабите." Аз, например (въпреки че това е дълъг период от време, преди почти 60 години), и започна да се "научат" със сестра си (тя беше в първи клас, аз бях на 5 години), не биха могли най-първата задача да примири с идеята: "Както и да е, което правя. Да не мога да преценя? не е ли това ". В гимназията (8 клас), а след това в колежа, а след това (след като армията), в гимназията (вечер) имах точно същото отношение към всички субекти. Разбира се, не всички оценки бяха пет, имаше четири (в техническо около 25%, в гимназията около 30%), но неразрешими проблеми за мен (естествено при индивиди и в степента, в която учи) да са съществували, Тя съществува и днес. Най-любимите предмети, които имах по математика и химия. Това е за тях, защото имам цял живот по-малко от "5" не е получено.

Невъзможно е да се научи да обича математиката. Това е като че научи да обичам овесена каша, ако един човек от яката си. Но се научат да разбират по математика (от двама не правят нищо за, нали?) - това е възможно. Дайте на детето си увереност, че той е в състояние да разберат по математика, poreshat с нея задача. Но това по никакъв начин не не се фокусира върху факта, че математиката - науката е много сложна и "не всеки", както и обратното. "Това е лесно" - трябва да е мотото. Постепенно разбирането на учебната програма по математика, детето ще получат самочувствие в тази област. И може би, също учителят ще се промени, дали според нея.

Що се отнася до intsedentov с учителя, можете да кажете на детето си, че това е недоразумение. Учителят не знае какво може да си малко момиченце, така че, когато видя, че от известно време загубил, сложи двойка, където учителят вече знае детето може пикапи "дръпне" верния отговор.