Как да говорим с детето си за безопасност

Докато детето е винаги близо, ние можем да гарантираме сигурността му. Но идва време, когато бебето започва да ходи сама на двора и на детската площадка, тя отива на училище. Какво и как да обясните на детето, за лична безопасност, за да го предпази от увреждане, но не и да се изплаши и да не се лиши доверието в света?.

Едно дете трябва да знае за опасностите, които могат да причакват за него на улицата. В противен случай той просто няма да бъде в състояние да разпознае застрашаваща ситуация и да реагира правилно.

Но ако родителите се опитват да спасят детето също ще преувеличават oversaturate и "превантивни" истории страшно подробност, те имат всички шансове да расте нервен и нерешителен човек, който ще бъде изключително трудно дадена комуникация с външния свят.

Най-успешните, лека форма на правилата за сигурност на асимилация - това е една игра, една приказка, където любимият герой на бебето или изгубени по улицата, или се среща с коварната злодей, или сте сами в апартамента, когато вратата на звънне непознат и изведнъж огънят започнал.

Заедно с детето си да се спекулира как в такава ситуация е необходимо да се действа героят? Регулиране на неверни версии, обяснявайки какво ще Избраното действие. Заключения, че бебето ще дойдат сами по себе си, то ще се запомнят много по-добри, отколкото сто пъти повтарят фразата за факта, че не може да се говори с непознати. Игра с любимата си играчка в главната роля ще бъде един вид работилница, в която новата информация е укрепен практика. В допълнение, играта няма да доведе до психологическа травма, както и заплахата, че непознат се преструва, че е добър човек, той може да открадне, да нарани или убие, може да породи в мозъка страх на детето от всички непознати за него хора, да я затвори и тревожна.

Ами да ви помогне да научите правилата на поведение на една приказка. Сред любимите детски истории има много от тях, които съдържат информация, която е полезна от гледна точка на личната безопасност :. "The Gingerbread Man", "Червената шапчица", "The Cat и млечница" и т.н. разказване на истории, попитайте детето си, което според него, погрешно направени герои Ето защо те са в толкова лошо състояние, и какво ще прави в такъв случай.

Въпреки това, има моменти, които са без никаква форма на играта трябва да се научи наизуст.

Ако знаете какво да направите, ако изведнъж:

Той остана в автобус или метро колата, когато родителите излязоха и транспорт премества - трябва да слизам на следващата спирка, а никой не слуша и не се движат, в очакване на родителите.

той падна зад и загуби на улицата или в търговския център - вие трябва да отидете на някой от персонала (охрана, продавач и т.н.) и да обясни ситуацията.
Още през 5-6 години на възраст трябва да кажете на детето си за различните професии, да му покаже в придружителите на метрото и контрольори в автобуса - шофьорът и кондукторът на улиците - полицейски пазачите, които разказват за техните роли и отговорности. Детето научава, че в извънредни ситуации е необходимо да се отговори на тези хора.

непознатият го моли да отиде някъде, за да помогне, да вземе играчки или бонбони, за какво да се види - не говорим за този човек, веднага на родителите. Или най-малкото да избяга в многолюдно място.
Обяснете на детето си, че ако възрастен се нуждае от помощ, той се обърна към друг възрастен. Тези, които се помоли за помощ от децата си, или без причина на всички, че той предлага - измамници.