Как бързо и лесно да научат таблицата за умножение, активна мама

Математика - забавно. Въпреки това, сегашната система на образование се трансформира кралицата на науките в скучен, скучен и труден урок. таблицата за умножение се е превърнала в чудовище. Родителите на бъдещите студенти помнят училище хранене и предварително жалко деца. Но това е ужасно животно, тъй като той е боядисан? Как бързо и лесно да научат таблицата за умножение с детето?

Възрастните знаят колко трудно е да се направи нещо, ако трябва да се насилвате. Защо са принуди децата да изпълняват безинтересни работни места? Повечето родители ще казват: "Понякога просто трябва да се научат наизуст, защото това е полезно в живота." Това е абсолютно грешен подход. Най-добрата мотивация - "това е интересно и полезно в момента." Умение, което малкия ученик може да се прилага в настоящето, се абсорбира много по-бързо.

Това е, което истински маса на Питагор и обучение е много по-лесно, отколкото угояване безсмислен за детски примера:

Добавяне или умножение?

Сложете детето в определена ситуация. Например, трябва да се изчисли колко майка трябва да купи бонбони за приятели малко дете. "За да може да дойде да посети четири деца. Да се ​​подготвим за всеки 5 сладкиши. Колко трябва да си купите бонбони? "

Покажете на детето си, че има две решения. Можете да добавите: 5 + 5 + 5 + 5. Това е дълга и безинтересна, е по-лесно да се размножават. В същото време детето ще разбере себе си математически принцип, който ще му помогне да научите бързо таблицата за умножение.

Визуално, audial или kinestetik

Повечето от децата - изследователите. Така студентите ще донесат радост на постижение, направено без помощ. Оферта да играе в "учен". Нека детето ви погледнем по-отблизо в таблицата за умножение и да намерят себе си интересни модели. Например, когато се умножи по който се показва номер 10 в близост до нула. Придобити по този начин знания ще бъде от основно значение и дълбок.

Всяко дете - една личност със своите наклонности. Когато Питагор маса трябва да се разглежда това проучване. Учените са идентифицирали редица видове възприятие. три основни групи са най-често срещаните сред децата:

• Визуализации - възприемат визуалната знания. Дръж таблицата за умножение над леглото на детето, над масата за хранене. Math винаги ще дойде на вниманието на детето, това ще ускори обучението.

• Audialy - Наслаждавам се слуша. За тези деца ще бъде от голяма полза стихове за математически примери. Сега е освободен много литература по подобни теми.

• Kinesthetic - и много от тях се движат само докосна. През последните години, тези деца са все повече и повече. Един истински благодат за родителите на тези студенти ще стане пръст игри и упражнения с топка.

8 лесни стъпки, за да се научат таблицата за умножение

Когато се изследват с маса дете, не забравяйте за основните принципи. Всъщност, не е нужно да се научат сто примери, но много по-малко. Разбира се, да научат таблицата за умножение на 5 минути, не се получи, но правилният подход ще намали времето, прекарано на проучването от време на време!

Питагоровата масата, на принципа на "огледало": 3x2 = 6, но на 2x3 = 6. По-добре да се започне с един прост пример. Предпочитани класове на такава цел:

• Умножение единица. Децата бързо се научават, че резултатът ще бъде на самия номер: 3x1 = 3.

• Десетократно увеличение. Тук също всичко е проста: в непосредствена близост до номера, показан 0: 3x10 = 30.

• Да се ​​научим да се удвои. Това е лесно да се направи. Умножение на две - едно и също нещо като добавяне на еднакви числа. Ако е необходимо 3x2 може да бъде заменен с израза 3 + 3 = 6. Следователно, 3x2 = 6.

• Пет или нула. Насърчавайте детето си да поставят собствените им модел. Нека детето да предположа, че дори и номера когато умножават по 5 дава резултат "нула" край: 2х5 = 10. Всички нечетни числа, след изчисляването ще приключат в пет: 3x5 = 15.

• Удвояването два пъти. След размножаване таблица 2 разбира принцип на работа с четири.

• Удвояването веднъж, а след това да се получената цифра се добавят нов резултат. Пример: 3x4 =? Редът на решението: 3 + 3 = 6, 6 + 6 = 12. Така че 3x4 = 12.

• Тайните на деветки. А голямо откритие за децата ще бъде отговорено в таблицата за умножение до 9. Всички резултати са тук - двуцифрени числа, числата, от които сумата винаги е даден горен ъгъл. Например: 9h4 = 36. 3 + 6 = 9. Или: 9h6 = 54. 5 + 4 = 9. Студентът може да се провери. Умножена по 9 лесно, ако на децата да запомнят друг модел. Реакцията започва с номер, който е един по-малко от втори фактор: 36 = 9h4, 9h6 = 54. За втората цифра да се помни, обикновено се нарича по-горе.

• Умножение от шест, седем и осем. Това е най-сложните примери. Окуражаващо е, че има само шест: 6x6, 6x7, 6X8, 7x7, 7x8, 8x8. Останалите примери са се срещали в баровете с други фактори.

Учене таблицата за умножение, под формата на игра

За да се справи с най-трудните задачи, както и за консолидиране на материала научихме ще помогне на играта. Те са словесно, пръст, с карти и така нататък.

Всяко дете се научава по-добра информация, ако тя е интересна. В този случай, емоциите се усилват и "отпечатано" знанието в главата ми здраво и старателно. Такъв принцип е задължително, когато обучение на деца. Начало Деца елемент - играта. Превърнете ученето в забавна дейност, както и най-трудната задача ще бъде недостатъчен.

пръстите игри

Това е идеален за деца, kinestetikov. В игри с пръсти, те задоволи нуждата от движение и докосване.

За да започнете, да зададете играта с девет. Детето поставя ръцете си на масата и леко се разпространява пръстите си един от друг. Всеки пръст - тази цифра. Малкият пръст на лявата си ръка - част от безименния пръст - два, и така нататък, за. Можете да начертаете фигури на пирони или лепило стикери. В резултат на малкия пръст на дясната си ръка, ще бъде десет. Решете пример: 9h6. Необходимо е да се вдигне с пръст с броя 6. От ляво на масата за по-малко от 5 пръста, а в дясно - 4. Отговор: 54. Като друг пример, 9h4. За да се помръднете пръста под номер 4. От ляво на масата 3 пръста на правото - 6. Отговор: 36.

Finger игри ще ви помогне бързо и лесно да научат таблицата за умножение на броя 6, 7 или 8. ръцете на масата, с дланите надолу. Сега има и друга номерация. Жест ще петици. След това - в огледален ред. И двете малкия пръст се превръща в девет. Решаване например 8х8. Поставянето на пръстите на номер осем, така че те докосна подложки. Въздухът е шест пръста, три от лявата страна и същ номер в дясната ръка. Общо 6. резултати. Останалите пръсти се размножават. От лявата страна два пръста върху същото право като много. 2x2 = 4. Това устройство. Отговор: 8x8 = 64.

Игри с карти

Тази опция е като учат таблицата за умножение и визуални ефекти, както и кинестетична, както и за компанията на деца. В тази игра може да играе бъдещите третокласници през лятото на улицата. За да играете на карти, приготвени с примери за умножение. Например, 8x8 =?

Участниците в завой се изтеглиха от купчина примери и да ги решават. Когато правилния отговор играчът взима самата карта. Ако сте направили грешка - картата се връща в тестето. Когато една и съща задача, ще стигнете до следващото участника, детето се научава верния отговор.

Играта продължава, докато децата няма да реши всички примери. Победител е този, който даде най-голям брой верни отговори.

Математически малини

Подготовка кошници, които са боядисани плодове, както и на ръцете на подписан отговор от таблицата за умножение: 56, 24, 72 и така нататък. Ако решите сега колко ще lukoshek. Като за начало е добре да се направи 7-8 парчета. Отделно намали карти с примери: 8h7 =. 4x6 =. 8h9 =? Необходимо е "да се съберат малини" в съответната кофата за боклук.

Можете да включите тази игра, в конкуренция с екип. Всяка група се дава същия коша. Водеща пример за разговори, както и на екипа, отговорен. Card в правилната кошница дава на тези деца, които са дали правилен отговор по-бързо.

Повторението - майка на обучение

Всяко знание, за да се приложи на практика, в противен случай те няма да бъдат забравени. Колкото по-често на детето използва таблицата за умножение, толкова по-добре си спомняте.

Момиче може да реши примери, играе с кукли. Например, за да разпределят две прибори всяка играчка. Посъветвайте се изчисли колко трябва най-много. Нека момчето доставя колата в гаража. Във всяка кутия се поставя на три коли. Само четири от гаража. Колко коли могат razvezti?

И най-накрая. Не забравяйте и за общите педагогически принципи: