Извънкласни дейности в областта на химията, къде и какво, когато
Наименование на работа: извънкласни дейности в областта на химията Какво? Къде? Кога?
Специализация: Педагогика и дидактика
Размер на файла: 53 KB
изтеглен на работа: 4 души.
Извънкласни дейности в областта на химията, "Какво? Къде? Кога?"
Цел: Да се повиши интереса на учениците в областта на химията, мотивацията за изучаване на предмета,
за разработване на химически интуиция, внимание и логическо мислене;
обогатяват интелекта и перспективите на нови знания;
развие познавателни интереси, комуникативни умения, способност
работа в група;
да предизвика положителни емоции.
Правила на играта. (8-10 класове)
Играта включва два отбора от по 7-8 души (брой отбори може да бъде повече). Отбори измислят име, направи лого, изберете капитанът (капитан координира и ръководи играта на отбора).
За да играете играта трябва да подредите маси и столове за екипите и на журито, за да украсят стаята, подготвят музикалните паузи.
Оборудване. карти с раздел задачи. DI Менделеев, лист хартия,
и материални свидетелства, химикалки, награди.
Курсът на събитието:
Приветства зрителите на екипа, е журито.
Въпроси към екипа №1.
1. Най-разпространеният елемент в земята? (Кислород)
2. Химически неделима частица? (Atom)
3. насекомо яде дрехи и количеството на веществото? (Мола)
4. Колко състояния на агрегация на водата? (Три)
5. Прости вещества, които химически реакции са редуциращи агенти? (Метали)
6. атомната маса на кислород? (16)
7. Какво е "царска вода"? (Смес от HNO 3 и HCl)
8. Какво химичен елемент е богат на водорасли? (Йод)
Въпроси към екипа №2.
1. Най-разпространеният елемент във Вселената? (Водород)
2. Каква е същността, наречена "живот сок"? (Вода)
3. заредените частици се наричат? (Йони)
цвят 4. лакмус в киселина? (Червен)
5. атомната маса на сяра? (32)
6. Winged летене или метал? (Алуминий)
7. Какво е името на карбонатна сол киселина? (Карбонати)
8. атоми в химични реакции, приемащи електрони? (Оксиданти)
Въпроси за тренировка може да се подготвят на противниковия отбор.
Кръгли 1. "Химични елементи".
Въпроси отбор №1.
1. Този елемент е в нашето тяло се съдържа в костния мозък и тъкан. Тя се нарича елемент на живот и мислене. (Фосфор)
2. Кой елемент за първи път е открит в Слънцето, а след това на Земята? (Хелий)
3. Какви са химичните елементи "вземане", че може да роди други вещества? (Кислород, водород, въглерод, халогени)
Въпроси към екипа №2.
1. Част от името на химичния елемент образува името на играта, в която свободното си време обичам да играя възрастни, така и деца. Какво е елемент? (Злато)
2. Парацелз изучаване на взаимодействието на желязо и сярна киселина до получаване на газ, който се нарича "топъл въздух". Лавоазие получи този газ чрез взаимодействие на вода с гореща ютия. Element формиране този газ не е "постоянна регистрация" в периодичната система. Обадете се на газ. (Водород)
3. Какви са елементите, които образуват проста вещество различни характер ход, способността лесно да се намали обемът на техните искания в неблагоприятна външно налягане, прозрачност на техните намерения (водород, кислород, хлор, хелий и други)
Кръгли 2. Вещества около нас.
Въпроси отбор №1.
1. Ако плодовете на арония преса сок и се добавят разтвор на натриев хидроксид, след това се превръща в изумрудено-зелен цвят. Какво сок от арония роля играе в този експеримент? (Показател)
2. Това вещество може да се дължи на оксиди, както и за базите, както и киселини, но в същото време, тя не се прилага в пълен размер и да е от тези класове. Това е само един от нейните невероятни свойства. Какво е това? (Вода)
3. Това е комплекс органично вещество във всяка кухня под формата на бял прах неразтворим във вода. Това е основният компонент от най-важните храни. Call вещество. (Нишесте)
4. разпръснати по земята навсякъде,
Има няколко в морската вода;
Това не мога да кажа,
Тъй като той намери навсякъде.
Flying, тъмна, кристална структура
Той е малко по-разтворим във вода,
алкохолен разтвор стана tipichnym-
Аптеки ще се срещнат навсякъде. (Йод)
Въпроси към екипа №2.
1. Това вещество през 18 век и пое на веществото, наречено флогистон. Счита се, че тя се формира от горенето на веществата. Както и да го наричаме сега? (Пламък)
2. Тези смеси от вещества от древни времена ще бъдат използвани от хора, както и любимата особено на жените, поетично нарича "летлив затворник, заключени в една чаша." За какво става въпрос? (O спиртни напитки)
3. Сега настоящото изобретение използва всеки. Вие няколко пъти на ден, да я вземат в ръка. Тя се появява сред различните народи по различно време, но се човешки живот по-приятна. Какво е това изобретение? (Сапун)
4. За да се покаже, че е в състояние,
Калциниран бял тебешир.
Тя се дава огън в пещта
И пламъкът на една малка свещ.
И човек трябва само да се направи необходимото дъх
Това, че той е в състояние да излезе на бял свят.
Той е в газирана вода,
Той е в хляба, в сода, тя - навсякъде! (Въглероден диоксид)
Кръгла 3. Да играем и дума.
Отбори получават листове хартия, на която е написано думата "sulfadimetoksin". С помощта на буквите на думата, да се направи с думите, които имат връзка с химия. (3 минути)
За всяка дума по 1 точка.
A: оксид, токсин, сол, сулфат, сулфид, киселина, лакмус, фенол, кетон, мед,
метан, метил, йодо, йон анод.
Кръгла 4. тъмен кон.
Водещ въпрос гласи. Ако нито един от отборите не е възможни отговори, той се обръща към публиката. Зрителят, който има най-много точки се присъжда наградата.
купа е направена от метал? (Алуминий)
2. След като американски милионер поръчал яхта за разходки по море. Yacht изградена богата, добре почистена. Подводна част, изработена от желязо и отгоре красива обвивка мед и никел сплав. Евтини цена го собственика. Но много скоро, а не като време, за да се направи дълго пътуване, яхтата дойде в пълна неизправност. Какво се случи? (Корозия)
3. Едно изпълнение на настоящото изобретение действат в контакт със сярна киселина, а другият - когато натрошен клещи стъкло глава. Шведски вариант даде резултат на триенето на грапава повърхност. Подобрена версия ние използваме днес. Call изобретение. (Мачове)
4. В 19-ти век, много богати хора, когато чета книги, използвани злато или сребро плоча, на която е написано: "Ето, аз заспах." Както вече се нарича обект, който изпълнява тази функция? (Tab)
5. В болница в Мюнхен Детската изучава ефекта на един вид течност върху новите евромонети. Какъв вид течност, използвана в експериментите? (Стомашен сок)
Кръгла 5. Черна кутия.
Какво е това в черната кутия?
Какво е на път да се уверите туристи? (Географска карта)
Трябва да притежават, в моята страна е елементарен? (Таблица Менделеев) в черна кутия
Кои са хамелеони? (Влечуги, променят цвета си в зависимост от осветлението и температурата)
И това, което се нарича химични хамелеони? (LED) в черна кутия
6. кръгли конкурса капитани.
Работа с krossvordami- pappose, в която всички думи пресичат една ключова дума. Думи в тях простря като схема реакция, където липсва формули на някои вещества.
Необходимо е да се определи формулата и наименованието на веществото, написани на krosvord.
4. + H 2 O → NaOH + Н 2
Много интересен феномен на въртене на плоскостта на поляризация на светлината, тъй като преминава през средата. вещества собственост въртят равнината на поляризирана светлина се нарича естествен оптична активност. Оптичната активност на веществото: твърд, течен или газ ─ въртят равнината на поляризация на светлината, която преминава през тях. Също така е установено, че: й и ъгъла на завъртане на поляризацията равнина на линейно зависи от дебелината на слоя л активно вещество или негов разтвор и концентрацията на веществото.
Въпреки това, Кер ефект открити в последните години редица изключително важни научни и технически приложения на базата на способността му да тече почти без инерцията, т.е. следвайте много бързи промени в областта на външните действия. По този начин, както на теоретична и практическа стойност на явлението двойно пречупване в електрическо поле е един много интересен и важен