Извънкласни дейности до деня космонавтиката - пътуване в космоса

Представяне на урока

Целта: повишаване на познавателна дейност на учениците

  1. Разширяване на представителството на децата на космонавтиката.
  2. Генериране на чувство за патриотизъм чрез запознаване с големите постижения на българския народ.
  3. Разработване на творческите способности на учениците чрез използване на игрови елементи.
  4. Организирайте конкурентна дейност между отборите.
  5. Създаване на активно участие на учениците в екипа

Оборудване: компютър, проектор, екран, балони, химикалки, листове хартия, 2 ракетни (модели) с имената на отбори, звездите, медали трябва да бъде възложена.

(Плъзнете №1.) Деца четат стихове.

Звезди, звезди, за дълъг период от време
вие Окован завинаги
Лице алчни очи.

И в животински кожи седнал
В близост до червено огъня,
Втренчено синята купола
Можех да го гледам на сутринта.

И аз се взираше мълчаливо дълг
Човекът в нощта игра -
Със страх,
Какво удоволствие
След това с неясен сън.

И след това, заедно с мечтата
Приказка узрели на устните си:
За мистериозни съзвездия,
За непознати светове.

Оттогава живее в небето,
Както и в нощта на ръба на чудесата -
Водолей, Стрелец и Лебед
Лео, Пегас и Херкулес.

В реда на планетите
Бихте наричаме всяка една от нас:
Време - Меркурий,
Две - Венера
Три - Земята,
Четири - Марс.
Пет - Юпитер,
Шест - Сатурн
Седем - Уран,
Зад него - Нептун.
Той идва осми подред.
И вече, а след това за него,
И деветата планета
Под името Плутон.
(Arkadiy Hayt)

Ето нашия космически кораб лети напред
Запознайте звездите.
Довиждане, Къща! Нека опашка Vilnet
Comet, а след това

Ние сме през най-далечното пространство
След това лети! След това лети!
Все още не сме твърде късно,
Всички искаме да видим в космоса!

Да! Ние лети там, където кракът
Стъпка не е лесно!
Ние ще отвори всички бариери всички snesom,
Запазване на чудовищата от всички

И през най-далечното пространство
След това лети! След това лети!
Все още не сме твърде късно,
Всички искаме да видим в космоса!

Има всички ни зарадва! Kosmopotam
ни кани да посетите!
Хиляди планети, които казваме: "Здравейте!
Стой тук "Но не! -

Ние сме през най-далечното пространство
След това лети! След това лети!
Все още не сме твърде късно,
Всички искаме да видим в космоса!

(Върни се в първия слайд.)

Ръката му, за да се защити от света,
Седейки момче.
Silence.
И изведнъж магията:
- ракета
Луната достига до гарата. - И нагоре от бележниците,
Той каза, че с достойнство:
- дейността. -
Като че ли трябва да бъде.
Тя трябва да бъде така,
Но не и по друг начин.
И не е чудно,
Това ни е,
започнахме
Sturm неоткрити планети.
Алчността не укор;
Момчето постоянно, тъй като,
Това продължаване на откритията
Епоха, поверена му!
(L. Tatyanicheva)

Мистериозния свят на звездите и планетите за дълго време привлича вниманието на хората. Но все повече и по-достъпен, той става само влизането на човека в космоса.

Вижте как се е случило.

- Нека и ние сме с вас момчета отидете на пътуване в космоса. Вдигнете ръцете си, които един от вас иска да отиде в космоса? (Всички вдигат ръце) Отличен! Само ти и аз ще се движи по един необичаен планети.

Вие искате да станете астронавт -
Аз трябва да знам много и много!
Всеки маршрут пространство
Отворени за тези, които обичат да работят.
Само приятелски космически кораб
Може да вземе по време на полет.
Скучна, сърдит и ядосан
Не ни отведе в орбита.
Чакаме за бързо стартиране
За полети на планетата.
За това, което искаме,
На този полет.
Ако пространството, което искаме,
Така че, скоро ще лети!
Повечето ще бъде нашият приятелски,
Нашата весел екипаж.
(D.Chibisov)

- Момчета, какво планета живеем? (Земя).

- Точно така. (Slide 2. При кликване върху изображението се появява на планетата Земя и името "Земя" на клик).

- Вие и аз ще имам две от екипажа, двата отбора. Екипажът на космическия кораб "Младеж" и на екипажа на космическия кораб "Мечта". (СТАВ ракетни екипажи на таблиците). Ние ще лети до планетата, на която ние сме в очакване на работата. А в края на събитието ще видим, чийто екипаж е наясно с по-големи космоса, чиито екипаж ще спечели. Така че ние тръгваме.

  1. За да поемете окото
    И се сприятеляват със звездите,
    Млечен път, за да видите
    Имаме нужда от силна ... (телескоп)
  2. Телескоп в продължение на стотици години
    Проучване на живот планети.
    Ние говорим за всичко
    Смарт чичо ... (астроном)
  3. Астроном - той астролог,
    Той знае, че всички без изключение!
    Само по-добре видими звезди
    В небето, пълен с ... (Moon)
  4. Луната не е птица
    Fly и prilunitsya,
    Но това може да
    Имате бърз ... (Launch)
  5. В ракети имат шофьор
    Безтегловност любовник.
    На английски език: "астронавт"
    И на руски ... (астронавт)
  6. Космонавт седи в ракета,
    обидите -
    В орбита като късмет
    Яви ... (UFO)
  7. НЛО лети до съседа
    От съзвездието Андромеда,
    Той отегчени вой на вълк
    Angry зелено ... (хуманоид)
  8. Humanoid разбира се аз загубих,
    Трите планети изгубени,
    Ако звездна карта, не е налице,
    Не се помогне скорост ... (Light)
  9. Light-бързият летене,
    Км не мисля така.
    Слънцето дава живот на планетата,
    Ние - топло, опашки - ... (Comets)
  10. Всички Comet летял
    Всички погледна към небето.
    Той вижда дупка в пространството -
    Той е черен ... (Hole)
  11. В мрака на черните дупки
    Нещо черно зает.
    Има завърши полета си
    Междупланетен ... (Starship)
  12. Звездни - стомана птица,
    Той се състезава по-бързо от светлината.
    Научава на практика
    Star ... (Galaxy)
  13. Галактика муха
    В свобода, тъй като те искат.
    много як
    Цялата тази вселена!

(Деца от 1 човек от всеки отбор, докато се възпроизвежда музика, да се съберат колкото се може повече звезди.)

  1. Каза, че Юрий Гагарин в началото? (A. Флу, Б. ела, В. След това, D. Докато)
  2. Какво е името на града на астронавтите? (A. Star, B. Sun, С пространство, D. цветя)
  3. Кое устройство е основният инструмент на астрономите? (A. микроскоп, Б. телескоп, С filmoskop, D. калейдоскоп)
  4. Какво е космически кораб на име изстрелване в Космоса? (A. летище, Б. летище, С Байконур, D. Raketodrom)
  5. Какво остави астронавтите се хранят? (А. В тави, Б. банки, В. В термос, D. Епруветките)
  6. В някои от тези устройства може да отиде в космоса? (A. На балона, Б. На самолет, В. В самолета, D. Ракетата)
  7. Коя планета се нарича "синя планета"? (A. Венера, Б. земя, С Jupiter, D. Mares)
  8. Как се нарича камък, който падна от небето до земята? (A. Meteor, Б. Bolid, С астероид, D. метеор).

Реле "балон".

Всеки екип от 5 души, които ще се стопят в колоната. Две водещи играчи от всеки отбор е получил балон. Играчите от двата отбора вдигат ръце нагоре. Според ръководителя на екипа от играчите премине балон страна обратно колона. След това да се върне обратно между краката на топката. Победител е отборът, който може да се справи по-бързо с дадена задача.

- Нека да обобщим. Преброяване Stars. Награждаване на победителите (кликнете - следващия слайд се появи с думите "Благодаря ти").

- Когато се измъкнем от класа на уеб комуникатор сложи червена звезда, ако ви хареса нашето пътуване или синьо, ако не ви харесва нашето пътуване.

При подготовката на събитието използва Интернет ресурси (Приложение 1).