Изследвания за шепне дървета
Световната дърво е красива и разнообразна. В тази огромна гама от много прекрасни дървета, които са различни, например, един необичаен начин на живот или по специален начин на уреждане, изглежда фантастично и чудотворните свойства на корени, плодове и листа.
Ние вярваме, че сме избрали темата е от значение, тъй като екологично образование на учениците - не е само знак на почит към "банда" в посока на преподаване. Това образование в способността на децата да разбират и обичат света около нас и се грижи добре за него.
Трябва да се помни, че често е небрежен, а понякога и жестоко отношение към деца до природата се дължи на липсата на необходимите знания. Децата, които се чувстват природата: дъха на растения, цветя, аромат, шумоленето на трева, птичи песни, вече не е в състояние да унищожи тази красота. Напротив, те имат желание да помогне на това творение да живеят, за да ги обичаме, да общуват с тях. От раждането, детето е пионер, изследовател на света, който го заобикаля. Китайска поговорка гласи: "Кажи ми - и аз ще забравя, покажи ми - и аз ще помня, нека да се опитаме и ще разберете." А детето се научава всичко здраво и постоянно, когато той чува, вижда и се прави. Ето защо, дизайн и изследователска дейност е взел своето място в системата на работа в училище-интернат, защото всяко дете - малко изследовател, който с радост и изненада открива света около нас. Детето има тенденция да бъде активна, е важно да не нека това желание да стихне, да допринесе за по-нататъшното му развитие. На детски дейности по-пълни и разнообразни, успешното развитие на детето е първият артистични прояви са реализирани.
Целта на нашето изследване: да признае и да разкрие тайните, които пазят дърветата на нашия училищен двор
За да постигнем това, ние поставя следните цели:събере цялата информация в проекта и споделят своите открития със своите връстници.
Предмет на изследването: училище градински дървета.
Изследователски методи: наблюдение по време на екскурзиите, проучването на разходки, посещение на библиотека, живопис и скулптуриране, игри, разговор, четене истории и приказки.
Работата се състои от три етапа:Какво е дърво?
В първия етап ние сме на урока на словото е определено изследователска тема. След това посетихме библиотеката. Там, заедно с библиотекаря и учителят вдигна необходимата литература. Четем стихотворения за дървета, истории за живота си, заслушан в песента.
Научихме, че дървото е растение, което има здрав багажника. Тя вилици нагоре и образува корона. Дърветата растат в гората, в градината, по улиците и т.н. Те се различават по размера на стволовете, форма, цвят на листа, цветове и дебелина кора, както и факта, че те зрели.
Birch е най-красивото дърво в Сибир. Не го е чудно, се нарича "руска красавица". Родината на растението - Европа.
Аспен или трепетлика е получил името си от drevnelatinskogo език и се превежда като "трептене" - игра на листата на вятъра.
Pine. Селтик име на това могъщо дърво - "рок", или "планината", най-вероятно, на мястото на местообитание на борови дървета.
Rowan разпределени изключително на Евразийския континент. Името й Селтик и се превежда като "остър", "горчиво", което показва, че вкусът на плода си.
Spruce получил името си в древния Рим и се превежда като "терен".
произвеждат цигулки, мебели, хартия от еластична й дърво. Може би да лежи на бюрото ви книга е направена от смърч.
Maple е получил името си от латинския език и означава "остра", тъй като листата му са остри ножове 3 до 5. Maple енергично на въздуха придобива различни вредни вещества.
Топол. Продължителност на живота топола повече от един човек средно от 150 до 200 години. Родовото име произлиза от "Хора" на латиница, като тополата се приземи около площада и на други места на хората.
Необходимо е да се знае всичко!
Дървета пречистване на въздуха на прах, вредни газове, радиоактивни вещества, омокрящи това, леко намаляване на температурата през лятото и зимата половина. Dye абсорбира кислород и въглероден диоксид, са шумови абсорбери. Освен това, летливите вещества се възстановяват - летлив, с бактерицидно действие и благоприятен ефект върху човешкото тон.
Дървото на среден размер на 24 часа възстановява кислорода, имате нужда от него дъха на трима души.Какво форма ли тръгва?
За да консолидира своите знания играе различни игри ", които веднъж?" "Spell плода", "Определяне на едно дърво", "Кажи ми по различен начин." Също така на урок труда монолитен четка планински пепел, изработени от панели сглобени дървета в урок по рисуване рисуване дървета.