Използването на нетрадиционни техники за боядисване в развитието на творческите способности на децата

Нина Netrebin
Използването на нетрадиционни техники за боядисване в развитието на творческите способности на децата.

Използването на нетрадиционни техники за боядисване в развитието на творческите способности на децата.

Формиране на творческа личност - един от най-важните проблеми на образователната теория и практика на настоящия етап. Ефективно започва своето развитие от предучилищна възраст.

"... Това е вярно! Е, това, което е там, за да се скрие?

Децата обичат, обичат да се направи.

На хартия, на тротоара, на стената.

И трамвая на прозореца ... "(Е. Успение Богородично)

Значението на този проект е, че в процеса на неговото изпълнение разкрият и развият индивидуалните артистични способности, които до известна степен са общи за всички деца. Графични продуктивни дейности, използвайки нетрадиционни техники за боядисване е най-благоприятна за развитието на творческите способности на децата.

"Всяко дете - художник" Научи се да се направи всеки мечтае, нали? След откриването на техниката, лицето получава лично и естетическо развитие, способността да изразяват своите мисли и поведение с помощта на бои, моливи и други материали.

Колкото повече детето знае възможностите за алтернативни образни техники на рисуване, неговият капацитет да предадат своите идеи, и те могат да бъдат толкова, колкото на детето памет, мислене, въображение, и въображение.

Концептуалната основа на този проект е развитието на художествените и творческите способности на децата в неразривна единство с възпитанието на духовни и нравствени качества чрез целенасочено и организирано образователен процес.

Аз определено целта на работата му. развитие на художествените - творческите способности на децата.

Следващите цели са описани пред мен:

Разработване на творчество и въображение, наблюдение и въображение, асоциативен мислене и интелектуално любопитство;

Разработване на фината моторика на ръцете;

Форма естетическата връзката с реалността;

Отглеждайте способността на децата да видят света и да го видим през очите на хората на изкуството да забележи и да се създаде красота.

Алтернативни методи учат децата изготвянето техника последователно въвеждане на различни видове графичен активност;

Подобряване на умения за деца с различни художествени материали.

• В първата фаза - репродуктивна, активно работи с децата да учат нетрадиционни техники за боядисване, за да се запознаете с различни изразни средства.

• - Вторият етап - конструктивен, активна работа по организирането на съвместни дейности на деца с друг, за съвместно създаване на възпитател и деца, ползване на алтернативни техники в способността да се предава изразителна изображение.

притежание Диагностика нетрадиционни техники за боядисване в началния етап показват, че

Високо - 21%

Mid - 41%

Ниските нива са - 38% от децата.

Обучението на децата да се направи с помощта на нетрадиционни техники - това е интересно и забавно! Рисуване неконвенционални методи освобождават децата, като им позволява да не се страхуват да правят нещо нередно. Рисуване необичайни материали и оригинални техники позволява на децата да изпитат незабравими положителни емоции.

Има много трикове и техники за рисуване, които могат да бъдат използвани за създаване на оригинални произведения, дори и без никакви артистични умения.

познаване на характеристиките на творческото развитие на децата, тяхната специфика, способността да се едва доловимо, тактично да подкрепи инициативата и самостоятелността на детето, да допринесат за постигането на необходимите умения: като за себе си ясно идентифицирани критерии за управление на графичен дейност.

методически литературни учени са проучвани, психолози, учители върху развитието на детското творчество в областта на графичния дейност. Това Т. Н. Doronova, TS Комарова, Е. I. Ignatev, NN Palagina, ES Романова, Т. Т. Tskvitariya и др.

Много внимание бе отделено на създаването на развиващата се среда. Е създадена зона на естетическото възпитание, изготвен колекция от жанрова картина. Така че тези игри са разработени за децата:

- "Свързване на линиите и цветовете";

"Използване на нетрадиционни техники за боядисване в развитието на творческите способности на децата", основаващи се на темата за изпълнението на плана Учи се състои от проекта.

В работата си използвам следния метод:

• Разговори, за да работят с нагледни материали.

• Практически упражнения за практикуване на необходимите умения.

• четене и учене на литературата.

• Проучване репродукции.

Нетрадиционен изкуство рисунка шоу необичайна комбинация от материали и инструменти. Безспорно предимство на тези техники е гъвкавостта на тяхната употреба. Технологията на изпълнението им е интересно и е на разположение в възрастни, така и деца. Ето защо нетрадиционни методи са много привлекателни за децата, защото те предлагат големи възможности на собствените си фантазии, желания и себеизразяване като цяло.

Дейности с деца е творчески, творческия процес с помощта на разнообразни фин материал, който преминава през същите етапи като творчески процес на художника. Тази дейност играе ролята на въображението енергия, креативност и независимост.

По време на проекта, децата да се запознаят с някои от следните техники за рисуване:

Чертеж използване на четката за зъби. Четка за зъби - един от най-големите нетрадиционни инструменти за рисуване! Това е много проста: четка за зъби се използва като четка.

Рисуване с "граница" (с помощта на памучни тампони). За този метод, е достатъчно да се вземат всеки подходящ обект, като например памучен тампон. Пропуснете памук тампона в боята и прецизно движение направи граница на страниците с албуми.

Печат шаблон. Поставянето на шаблон за спадове на хартиен носител, в боя и пяна primakivaet пяна шаблон, а след това внимателно премахва шаблон, ако е необходимо, повторете процедурата след боята изсъхне.

Пръска. Същността му се състои в това пръскане капки боя. За нейното изпълнение, ние използваме четка за зъби и комин.

Monotype. Monotype - графично техника. Преведено от гръцки монотипия - един шрифт. Фигура се прилага първо върху плоска и гладка повърхност, и след това се отпечатва върху другата повърхност. И без значение колко импресии, което правим, всеки път, когато тя ще бъде един нов и уникален отпечатък.

Jam отпечатък. Рисуване с смачкана хартия - това е доста забавен техника живопис, която дава възможност за въображение и свобода на малките ръце.

Klyaksografiya със сламка. Детето загребва боята с пластмасова лъжица, да го излее върху лист хартия. След това място духа, така че краят не докосва петна или хартия. процедурата се повтаря, ако е необходимо. Dorisovyvat липсващи детайли.

Рисуване мехурчета. С цел да се направи снимка сапунени мехури първо място е необходимо да се подготви специален цвят на разтвора. Добави сапуна и разпенването разтвор, например в бебешки шампоан разреден с вода, акварел или гваш. Вземете една сламка и взриви през него в сапунена вода, които ще образуват повече мехурчета.

Вземи лист и се облегна на нея до върха на балона. В резултат на това вие ще получите случайни цветни абстрактни модели.

• «Мимоза за мама"

Работата се извършва в тясно сътрудничество с родителите. За тях са били подготвени съвет по този въпрос. В този момент, създадена два албума на произведения, извършени заедно се грижат за тях и родители с деца. И също така съставен резюмета на уроци за нетрадиционна рисунка.

Независимо използват нетрадиционни материали и инструменти, да бъде специалист в нетрадиционни техники за боядисване и да ги прилагат последователно;

Независимо прехвърля състав използване неконвенционални техника чертеж;

За да изразят отношението си към света чрез рисуване;

Дайте мотивирана оценка на резултатите от дейността си;

Вземете интерес към графичния дейност един от друг.