Историята на развитие и етапи на BC като наука - studopediya

Класификация на опасностите, опасни и вредни фактори.

Основни понятия и определения за здраве и безопасност.

Научни основи на безопасността на живота.

Историята на развитие и етапи на BC като наука.

Теоретични основи на LIFE

2 Place "безопасност на живота" сред науки.

защита на хората от опасностите на проблем са възникнали с появата на света на човечеството. През цялата история на цивилизацията всеки индивид загрижен за собствената си безопасност и тази на близките си, човечеството е трябвало да се грижи за сигурността на неговото съществуване.

Примитивният човек е бил тясно свързан с природата. Нашите предци не се покланяли само растения, животни, птици, слънце, вятър, вода, и така нататък. Н. А, и да се използват знанията си за тях, за да живеят в хармония с природата, тъй като тя е с природните рискове най-голямата заплаха.

Втората група рискове, които представляват заплаха за човека от началото на неговото съществуване на планетата, са били действията на другите. Война, въоръжен конфликт, убийство, отвличане, заплахи, терористични актове и други насилие са били придружени от и до днес продължават да съпътстват развитието на обществото.

Третата група има опасност в света, които са издадени от обектите, създадени от хора, така наречените антропогенни фактори; транспортни средства, машини, химикали и взривни вещества, източници на различни видове радиация, макро- и микро-организми, и т.н. Тези рискове са свързани с желанието на човека по-дълбоко разбиране на себе си и света, за създаване на богатство и, парадоксално, с търсенето на по-голям риск.

През цялата си история, човечеството се стреми да направи живота комфортен. В човешкия стремеж към знания често означава подмяна на целта, мъжът се превръща в придатък към създаденото от него и неговите творения са заплаха за себе си.

Има много примери, които ще изглежда сочат, че благодарение на придобитите знания с развитието на цивилизацията на нивото на безопасност на увеличението на хората. Човечеството е преодоляване на епидемията от коремен тиф, холера, едра шарка, чума, полиомиелит. Средната продължителност на живота в развитите страни е достигнал възраст от 80 и продължава да расте. Тези резултати са постигнати благодарение на развитието на медицината, датираща от времето на Хипократ (460-370 АД.), Който реформирана древната медицина и Аристотел (384-322 АД.), Което е вече в онези дни учих условията на труд.

Един от най-опасните сектори на човешката дейност е била и все още е в много страни минното дело. По последни данни на това - смъртта на миньорите в мините. Ето защо, още от времето на Средновековието, учените изследват опасностите, свързани с минния бизнес. Georg Agricola (1494-1555 жж). В 1545 първия регистриран случай на изолиране и експлозията на минно газ. (. 1493-1544 година) Известен лекар Парацелз епоха на Възраждането, който също учи рисковете, свързани с минното дело, принадлежат думите: "Всичко е отрова и всичко е лекарство. Само определена доза прави отровата или наркотици. " Този израз може да се счита като основа на принципа на нормализиране на вредни вещества, които се използват за този ден.

Значителен принос за безопасността на направена MV Ломоносов (1711-1764 GG.). През 1763 той публикува трактат за основите на металургията и рудни работи, които разглеждат различни здравословните и безопасни условия на миньори, тяхната организация на труд и почивка, подобряване на земята, отстраняване на минни води, опасни концентрации на газ и прах, дрехи рационалност.

През 1847 г. СЪМ Никитин публикува книгата "Болести на работниците и активни мерки", които, описани дейностите за предотвратяване на професионални заболявания и злополуки.

През XIX-XX век. във връзка с интензивното развитие на проблеми със сигурността промишленост в производството отнема много учени. Трябва да се отбележи, на първо място, учените, чиято работа е свързана с Украйна. Това е първият ректор на Харков технологични и Киев Polytechnic Institute VL на Тухли (1845-1913gg.), Който в работата си включва въпроса за промишлено оборудване за безопасност с теоретични въпроси от приложна механика и съпротивление на материалите, както и акад AL Skochinsky (1874-1960 GG.), Който е направил голям принос за развитието на безопасността в мините.

Значителна роля в пр принадлежи на лични предпазни средства. Един от най-добрите примери на тези средства е с маска, създаден от академик MD Zelinsky през 1915, което почти без фундаментални промени в употреба днес.

Човек може да цитираме много примери, които показват човешки усилия за собствената си сигурност и в същото време може да доведе до не по-малко примери, които дават основание да се Жан-Батист Ламарк преди почти двеста години, а именно през 1809 г. да обяви: "Понякога изглежда, че човешката съдба е да унищожи расата си, след като земята ша р не е подходяща за живот. " Но катастрофални катаклизми XX век. превишен най-големите страхове за съдбата на човечеството и може да се види не само като унищожителна война, която обяви, феномена на съвременната цивилизация човек.

През ХХ век. човечеството е влязъл в труден период в историята на своето развитие, когато той притежава огромен научен и технически потенциал, но все още не се научих да внимателно и рационално я използва. Бързата урбанизация и индустриализация, рязко увеличаване на световното население, интензивното използване на химикали в селското стопанство, укрепване на много други видове човешки натиск върху природата е нарушил биологичен цикъл на веществата в природата, повредени своите механизми за регенерация, така че започна постепенното унищожение. Това застрашава здравето и живота на сегашните и бъдещите поколения от хора, за съществуването на човешката цивилизация.

Човечеството започва застрашени от изчезване поради непрекъснато бавно влошаване на околната среда и изчерпването на природните ресурси. Стана ясно, че за да се премахне тази опасност, е необходимо да се преразгледа традиционните форми на природата и радикално преструктуриране на икономическата активност в повечето страни. Един от първите в света, обърна внимание на първия президент на Академията на науките на Украйна VI този проблем Вернадски (1863-1945 GG.).

В основата на учението на акад Вернадски бяха "живата материя", която включва всички живи организми, живеещи на планетата. Въпреки малкия размер - 0.25% от теглото на цялата биосфера - благодарение геохимични активност и способността за възпроизвеждане на живото вещество, като се използва и за превръщане на светлинната енергия, тя се развива огромна свободна енергия, поради което той се отличава появи в планетарен мащаб. Съставът на живата материя Vernadskii също са включени хора, като се има предвид естеството и човешкото общество като цяло. Той обясни, че позицията на Земята формира лицето на съвременния човек, и показа, че дейността на един модерен човек предизвиква основните химични елементи в мащаб, който е сравним с естествените цикли на движението на тези елементи. По дефиниция на Вернадски, човекът се е превърнал в мощен геоложки сила на планетата, човешката дейност е започнал да надхвърля мащабите на най-мощните природни бедствия.

2 Place "безопасност на живота" сред науките

Висше образование има за цел да осигури бъдещето на специализирани знания, способности и умения на безопасни професионални дейности, особено по време на административните действия, проектиране или разработване на нови процеси, изпълнението на специфични производствени програми, технологични операции и т.н. Известно е, че знанията, уменията, опита, придобит в една ситуация, могат да се прилагат успешно при други обстоятелства. Това прехвърляне се нарича положителен проекция. безопасността на живота, като академична дисциплина. Тя предоставя достатъчно възможности за прилагането на този принцип, защото той решава двойна задача. От една страна. тя увеличава хуманитарната компонент при подготовката на бъдещите специалисти и техническа посока, а вторият - дава студенти от либерални колежи изкуства, необходими за по-нататъшната дейност най-малко технически познания.

Подготовка на студенти в рамките на учебната дисциплина включва теоретични въпроси, чиято основна цел е създаването на света, времето между поведението идеология предвижда бъдещи професионалисти в основен инструмент не само за осигуряване на ежедневен контакт с външния свят, но също така и подготовката за прилагане на различна сложност на технологични процеси. Именно тази дисциплина ще помогне на бъдещите специалисти, за да овладеят принципите на безопасност на местно sotsioekosistem. знаят как да се изгради едно дърво на логически събития, идентифицира съществуващите проблеми със сигурността.

Здраве и безопасност, като курс на обучение не по конкретни въпроси на сигурността. Това е въпрос на специални предмети - трудова безопасност, гражданска защита, екологията, общински хигиена и т.н. Но безопасност живот осигурява общото образование в областта на сигурността, което е научна и методическа основа за всички, без изключение, специалните дисциплини за сигурност.

Здраве и безопасност - дисциплина, която преподава основите на защитата на физическо лице, обществото, държавата, човечеството. Специалист, който напълно усвоили тема "безопасност", е в състояние да умело да работи в условия на опасност, защита, като по този начин, как животът и здравето им, както и живота и здравето на другите.