Интроспекция открити уроци на говорното развитие и комуникация тема домашни птици
Интроспекция открити уроци на говорното развитие и комуникация "Птици"
Iskhakova Светлана Minnullovna, възпитател
Mado №106 "FUN" в Набережние Челни
Интроспекция открити уроци. Съобщение. езиковото развитие.
Относно: Домашни птици.
Този открит урок бе проведен с деца от предучилищна възраст 3-4 години в размер на 15 души.
- Образование: за въвеждане на понятията двора на домашни птици, с новите имена на птици.
- Развитие: ние развиваме умения за общуване на децата, обогатяват речника си; да се развие способността на децата да изразят своите знания.
- Образователни: да се образоват уважение, зачитане на птиците.
Детски тематични сесии се съобщава. Структурата на един клас е подходящо за вашия проект. Той е изграден в логична последователност и връзки често са претоварени. Препоръчително е да се раздели на времето във всички части на урока. Темпото на уроци се избира оптимален. на скоростта на говора умерен. Материалът е представен емоционално.
При планиране на отворения клас са били взети под внимание възрастовите особености на децата. Материалът се качват на достъпни за деца. Като се вземат предвид възрастовите особености на децата, отговори на въпросите на учителя, детски стихчета, цитирани от себе си, продължавайте в същия разговор, гледаше с интерес, ние погледна нетърпеливо отговориха на въпроса, собствени рими цитирани в играта. Децата бяха доста активни, ние се чувстваме удобно, щастливи, че са участвали в играта, движещ се към музиката.
По време на откритите сесии бяха използвани следните методи: словесни (въпроси, разяснения, напомняне, промоция); зрително-демо материали (снимки и илюстрации, играчки); играе материал.
вода част от: организацията на деца, пренасочване на дейности, за да я стимулира. Open сесия е насочена към решаване на когнитивно-сензорна ситуацията реч.
Основната част: умствени и практически занимания на децата са били включени в умствените задачи, разработване на словото и възприемане на света, систематизиране на съществуващите знания, укрепване на уменията на речта. хазартни игри и музикални ритмични движения се изпълняват за облекчаване на общото изтощение.
Индивидуална работа беше показан провеждане на речника работата в подпомагането да е трудно в отговорите, напомняния, както и особеностите на мислене и възприемане на темпа на деца.
Аз вярвам, че избраната от мен форма на организация на дейности за деца е доста ефективна. Недостатъци: не са пуснати съвсем правилно работата с ИКТ по време на урока трябва да се разсейваме от инсталацията. Но аз се опитах да се спазват нормите на педагогически етика и тактика. Вярвам, че предизвикателствата, поставени в сесията са извършени.