Homeroom клас 5

Клас часа на "хобитата ми свят", 5 клас

Предложената клас час - един вид представяне на хобита. Неговата задача - не толкова близки отношения със света на интересите на децата, тъй като откриването на една от друга. Страст за всяко дете не само открива парче от неговия вътрешен свят, но и води до общуват с връстниците си, а това в крайна сметка води до единството на екипа на класа.

Подготовка на децата за час на класа, учителят ги пита тях накратко да Ви представим своето хоби, за да разкаже за положителното влияние на страстта му към природата на техните постижения.

Впоследствие, в зависимост от интересите на децата се говори за хобитата могат да обхванат и други часа на класа. Този разговор може да се организира под формата на прес-конференция, посветена на някой страст, когато децата могат да разкажат повече за своите класове, отговарят на въпроси, другари.

Цел: Да се ​​разширят хоризонтите на децата да формират позитивна мотивация за самоусъвършенстване; насърчавани да участват в различни кръгове, секции, да развиват своите способности и таланти.

Форма. пътешествие в света на хобита.

Подготвителната работа с деца

2-3 дни преди датата на класната стая, за да предупреждават децата, че те са подготвили кратка история за страстта му и не забравяйте да се каже, отколкото това очарование ги обогатява (визия, комуникация, забавления, и така нататък. Н.). Можете да имате децата носят занаяти, колекции, снимки, домашни любимци, се подготвят мюзикъл или танцов спектакъл.

Изготвят се 10 малки цветни знамена (без вал като коледна елха) за награждаване на участниците в теста.

Можете да имате деца правят фотоизложба от снимките, които те носят. Тези снимки на децата отдават на борда или на стойка, която съучениците си да видят, след като класната стая часа.

План за класната стая

1. Въведение.

2. Пътуване в света на хобита. Детски история за своето хоби.

а) страната на колектори;

б) любителите Държава природата;

в) страната е много изкусни химикалки;

ж) Държава музика;

д) страната на спорта.

3. Играта "Познай хоби."

4. Заключения (отражение).

Напредъкът в класната стая

I. Въведение

класния ръководител. В живота, всеки си има хоби. Хората рисуват, пеят, да събира печати, прекарват часове пред компютъра, отглеждани риба или да слушате музика, да чете или растат кактуси. Всеки има свои хобита. Думата "хоби" е преведен на английски означава "хоби".

Хоби носи без пари, без слава. Тази дейност е за душата. Той помага да се проясни трудните моменти от живота, човек носи в света на природата, изкуството, науката, в света на хора, които помагат да открие смисъла на живота.

Хоби са били много велики хора. Например, известен хирург Николай Василиевич Sklifosovsky обичаше градинарство и дори донесе нови сортове ябълки и круши. Друг лекар, Сергей Петрович Botkin, обичаше да свири на виолончело и до 50 години взеха уроци по музика.

Някои велики хора са станали известен е своите хобита. Например, един велик доктор Владимир Иванович Дал обичаше да събира български думи, пословици, приказки. И той стана известен му речник, който сега е известно на всички, както речника Дал.

А някои хора голямо хоби се превърна в професия. Известният български поет Александър Блок от ранните години писане на поезия и голяма Volfrang Амадеус Моцарт с три години вече е бил влюбен в музиката. Известна жена математик Sofya Kovalevskaya от детството е любител на формули и цифри.

II. Пътешествие в света на хобита. Детски история за своето хоби

класния ръководител. Това е човешката природа да се включат. В крайна сметка, в живота на толкова много интересни неща!

По този начин, ние започваме нашето пътуване в света на хобита. Първата държава - Държава колектори. Какво мислите, момчета, които могат да се събират хора? (Марки, монети, пълнени играчки, етикети, значки, модели на коли, самолети, пушки, бонбони опаковки, книги, музикални дискове и така нататък. Н.)

Какво дава на хората, събиращи? (Лицето знае за страните, историята на нещата, запълва свободното си време, общуването със същите колектори.)

Аз ви каня да се качат Всички, които се събират някои елементи. Те ще ни разкажат за своите богатства, което им дава своето очарование.

Децата ходят на борда, от своя страна, разказа за своите колекции.

Имам 5 години за събиране на печати. Този тип сбирка, наречена филателия. Имам чисто български и чуждестранни - от Полша, Германия, Чехословакия, има древни печати - те дори събира дядо ми. Той просто нарязани с букви. И сега някои от тях са станали рядкост, така редки. Имам 700 марки. Харесва ми да се отнасяме към тях, за да изложи на албума, за да покажете на приятелите си. Мисля, че марката е много силна разработване човек, защото марката има както природата и науката и технологиите, история, и география.

Любителите на природата Държава

класния ръководител. Благодарим на колектори. И в навечерието на една нова страна - любители Държава на природата.

Всеки, който обича да се грижи за растенията и животните, моля, разкажете ни за своята страст.

Децата ходят на борда, от своя страна, разказа за своите домашни любимци.

Примерен текст на речи

1. Аз се размножават риба. Имам 2 аквариуми: едно цяло, а другата - "детска градина". Аз се премести в рибата, тъй като те започват да хвърлят хайвера си. Тогава аз гледам като яйцата на малки рибки се появяват. Тя е толкова интересно да ги гледате веселие, криейки се сред бурените. Преследването на един друг. За риба се нуждаят от грижи добре: тя е необходима за почистване на аквариума, промяна на водата, се хранят рибите. Но след това можете да прекарате часове гледане на живота си. Майка ми казва, че е успокояващо. Много риби идват при нас от топли страни. Опитвам се да научите нещо за тези страни, аз чета книги, да зададете приятели, родители. И аз имам котка, която също може да седи извън часовете на аквариума. Изглежда, че той е от същия хоби като мен.

2. Аз се интересувам от отглеждането на стайни растения. Прилагам към тази баба. Растения - жив. Те трябва да се хранят, вода, лечение. Харесва ми седалището на цветя, да се грижи за тях. Но най-вече ми харесва, когато те цъфтят. Когато цъфтящи кактуси или лилия, през целия ден празнично настроение, сякаш получи подарък от любимия си растения. И ние бяхме в състояние да расте на перваза на прозореца лимон! С цветя в апартамента удобни, красиви, просто душата ликува! Моята страст не само за душата, но и за ума: Предпочитам да знам ботаника, география, защото вие трябва да разберете в кои държави, в които климатът нараства цвете, какво обича почвата.

Страната е много изкусни химикалки

Децата ходят на борда, от своя страна, разказа за своите хобита, покажат своите занаяти.

Примерен текст на речи

1. Аз съм любител на плетене. Баба ми ме научи да плетене на една кука. Вкъщи имам много списания. От там взимам красивите модели, модели. Аз вече се свърза с шапка, шал, сега се плете пуловер. Харесва ми да избирате цвета на конци, изберете модели за плетене. Мисля, че плетиво разработен художествен вкус, и е необходимо за всяко момиче.

2. Моето хоби - модел самолети. Аз купите в магазина детайла. Има един инструкции схема. Аз ги събере своите модели. Имам петнайсет различни модели на самолети и хеликоптери. Те стоят на рафт в стаята ми, аз ги покажете на приятелите си. Как мога да обичам моето хоби? На първо място, да се научат да разбират схемите, и второ, свикнали да прецизност, точност, трето, да се знае името на частите на самолета, трябва да започнем да разбираме технологията.

класния ръководител. Благодарим на нашите майстори за интересна обиколка на страната са много сръчни химикалки и ви каним да музиката Държава. Всеки, който обича да пеят, танцуват, пише и просто да слушате музика, моля, разкажете ни за своята страст.

Децата ходят на борда, от своя страна, разказа за музикалните му изследвания.

Примерен текст на речи

1. Имам 5 години, ангажирани в музикално училище, учи да свири на пиано. За да научите как да играят на музикален инструмент, трябва всеки ден да се занимава с най-малко един час. Понякога не искате да седне на пианото, когато просто се отучат някои игра и пръстите ти не слушаш. Но след толкова хубаво да играя, играя концерти. Мисля, че е необходима музика за всеки. Тя носи радост, удоволствие. Аз вярвам, че уроците в музикално училище ще ми помогне да разберем по-добре музиката и хората.

2. Аз съм ангажиран в танц кръг. Ние танцов ансамбъл (име). Учим се на различни танци - и фолк, и модерен. Аз наистина харесвам да се премести в музиката. И аз да си говори с приятели. Ние често извършване на различни концерти и участват в състезания. Напоследък ни ансамбъл стана победител в конкурса на млади таланти и ние получихме награда - озвучителна техника. Струва ми се, че урока танци развива много хора. Научаваме се да слушате музика, да се научат да се движат грациозно, да гледате вашата поза. И това е необходимо за всеки човек!

класния ръководител. Благодаря на всички, които ни се отвори прозорец към света на музиката и танца. И в нашия начин - Страна на спорта. Тази страна е силен, пъргав, смела. Аз ви каня да се качат на тези, които са любители на спорта.

Спортистите ходят на борда, се говори за различните секции.

Примерен текст на речи

1. Аз съм бил в раздела за плуване. Обичам да отидете на обучение, участие в състезания. Бях втори клас в басейн. Моята мечта - да стане майстор на спорта, като наш треньор. Той е много строг, гледане на нашето изследване, ние носи спортен характер, воля за победа. Може би аз не стане шампион, но този спорт ми дава сила, здраве, самочувствие. Можете да видите на снимките - това е нашата тренировка, а това - на призьорите.

2. И аз правя футбол. Това е отборна игра, ние се учим в раздела не само да играе футбол, но да се действа в екип, където всеки има своя собствена задача. Екипът ни е много сплотен, ние винаги си помагат един на друг. Участвали сме в различни състезания (списъци). На снимките, нашият екип, заедно с треньора. Тази снимка е направена в (попълва град), където отидохме в областта на шампионата. Аз наистина обичам да играя футбол. И в училище, и в двора, не мога да покажат уменията си.

класния ръководител. Момчета, хобита свят е толкова голяма и разнообразна, че тя може да измине много дълъг период от време и да намерите много интересна и полезна. Какво мислите /

В този свят лошите хобита? И как мислите за хората, които са били жертви на такива хобита?

- Някои са пристрастени към непушачи, алкохол, лекарства.

- Жертвите на тези интереси е жалко, съчувствие, защото съсипват живота си.

класния ръководител. Всъщност, всеки се интересува от нищо. Ако тази страст да не пречат на другите хора и да не навреди на самия човек, той е достоен за уважение. За да намерите своя страст, трябва да погледнем дълбоко в себе си и не се страхувайте да направи първата стъпка: да се получи от първия щемпел, пише на първа линия, хвърли една линия на игла за плетене, направи първия щрих четка. Опитайте се да разберете, какво бихте искали да се ангажират с търпеливо да го слушат.

III. Играта "Познай хоби"

класния ръководител. Сега ние трябва да се играе играта. Тя ще включва момчетата, които все още не са открили своята страст. Моля ви да се качат на борда.

От борда на няколко студенти, които не са участвали в представянето на хобита. Учителят ги разделя на два отбора.

Така че ние имаме два отбора (екип име "Дейзи", "Метличина", "Рейнбоу", "Дъжд", "Приятелство", "Ракета" и др ...).

Аз съм се познае думата, която означава всяко хоби. Кой бързо реагира и той получава хоби. За всеки верен отговор, аз представям прозорец екип. Победител е отборът, който вкара повече от знамена, и следователно, различни и по-интересни хобита.

Едно, две, три - в началото на играта!

1. Command игра, в която играчите клуб чук шайбата в нетен на противника. (Хокей).

2. Спорт - групови пътувания, с цел физическа подготовка на тялото. (Туризъм).

3. Намиране, проследяване на животни, птици с пистолет или камера. (Hunt).

4. Риболовът. (Риболов).

5. игра на отбора, в която играчите удари чук топката в мрежата на противника. (Футбол).

6. Лицето, което събира печати. (Филателист).

7. Събиране на монети. (Монета).

8. Стаята за стъкло за поддържане на гущери и змии. (Терариум).

9. събира filokartisty? (Карти).

10. областта на пеене. (Singer).

класния ръководител. Сега повдигнете го и ще видим кой има как в момента добива много хобита.

Деца повдигат знамена. Учителят казва, че най-успешният участник.

класния ръководител. Е, тук, надявам се, в гражданите интересите на новата държава се появи днес. И животът им ще бъде интересно, ярки и красиви.

IV. Обобщавайки (отражение)

класния ръководител. Как вие мислите, ако е била полезна за вас днешния разговор? Как се почувствахте след като научи за ентусиазма на неговите другари?

- Научихме повече един за друг.

- Ще бъде интересно да общуват.

- Това ще бъде нещо, което да се говори за един с друг.

- Радвам се за успеха на приятели.

- Също така исках нещо интересно да се направи.

- За моя изненада: Оказва се, че има толкова много интересни неща!