говорни проблеми при децата
Всеки родител иска детето му, че ще говори ясно и разбираемо. И това е не толкова за родителски амбиции, но в интуитивно усещане, че лошото говорене дете ще бъдат изложени на ненужни нежелано внимание.
говорещи връстници Poor деца досадно и жалка при възрастни. И на тези негативни чувства, които потискат дете самочувствие. Околните връстници понякога са жестоки, и могат да започнат да дразни детето си в училище. Възрастни, от своя страна, се говори малко бебе съжаление, датираща в известен смисъл с него като на нуждаещите се. Кой друг е подобно на него?
Детето постепенно по-малко ще е да казвам, вероятността за грешка. Това се отнася не само за пораснали деца, че е важно да бъде в състояние да забележите предстоящите проблеми в ранна възраст, да ги диагностицира и да се предприемат определени мерки, за да се гарантира, че детето може лесно да се говори на първо място, а след това произнесе "karrrrrrrrras".
Проблеми в комуникацията могат да възникнат при детето от раждането, в резултат на сложно бременността, или, например, трудно раждане. Ето защо, за оценка на детето въвежда някои правила за развитието на езиковите умения и не се бърка с думата "нормално" в този контекст, тъй като не става въпрос за лишаване на личността на детето ви.
В първия месец на бебето трябва да плаче и да се покаже тяхната реакция на шум. Като цяло, той трябва да покаже недоволството си. Ето защо, ако вие сте в първия месец да не си чувал недоволен вик, или да плаче - това е повод да се мисли за това, което вашето бебе спокоен и мисли за преглед при специалист.
В два месеца, бебето се усмихва ви, когато общувате започва gulit и публикува всички AHS-стонове, въздъхва. В три или четири месеца в предпочитанията на детето формира в музиката - той се усмихва не само външния си вид, но също така и под звуците на любимата си музика, глас на баща ми, някои постоянни неща (например, на повикване на вратата през нощта, което означава, че пристигането на любимия баща).
Guard за шест месеца трябва да бъде, ако до 5 месеца на бебето не се усмихна, когато очаровани с него (или четене schitalochek, pestushek, както и други елементи на оригиналност, за да общуват с дете), и ако тя е в рамките на половин година не се е научил да произнася разбираемо отделни звуци или срички.
До края на седмия месец на детето, просто трябва да е в състояние да привлече вниманието ви към отделни звуци (плач нито един от тях, това е сигнал за помощ, а не се опитват да влязат в общение с други хора).
В годината на детето вече знае как да привлече вниманието ви, да отговорим на прости искания, използване гостоприемство звучи за да опишат определени ситуации, извършване на прости заявки (често придружени с жест родител), с което играчка плати, показвайки очите, носа и ушите, и така нататък.
За една година и половина години в речника на бебето трябва да е най-малко 6 думи, увеличаване на броя на разбираеми думи и искания. В този момент специалист трябва да се работи, ако е на десет месеца бебето не се опитва да се повтаря за други хора звукови съчетания, една година не може да изпълнява една проста молба и не каза нито дума (или не може), до една година и три месеца не са усвоили подходящата и адекватна употреба думите "мама" и "баща само за" и една година и осем месеца не може да се каже шест смислени (това е важно) думи.
Както можете да видите, разработването на стандарти е много широка и вариантност. Стана така, че хлапето заспа един човек и се събудих от друга - с набор от думи, които той може да говори ясно. Като във вица за Иля Муромец, който в продължение на тридесет години и три години спи на печката и мълчеше, докато той даде подсолена каша (между другото, вариации на тази шега прекалено голям набор).
Ако, обаче, проблемът за речта на детето е и как би не искате да ги игнорирате и да приемем, че всичко е наред, той е по-добре да бъдат безопасни, отколкото nedobdet. От overdiagnosis все още никой не е умрял, а е резултат от късното диагностициране често са плачевни. Специализирани говорни проблеми трябва да се подбират в зависимост от възрастта на вашето дете: Безполезно е да се проведе годишно дете с логопед, който специализира в младши гимназисти.
Започнете с съветите на педиатър и детски невролог, те ще ви подкани къде да отиде по-нататък. Ако има съмнения за квалификацията на експерта, препоръчани, вижте форумите (със сигурност имате няколко от любимите форуми "Мама") или в специализирана общност LiveJournal.
След получаване на диагностиката и препоръки винаги можете да проверите и първият и вторият от друг специалист, но не се затегне със съвети, опитайте се да ги организирате възможно най-скоро. В консултациите трябва да се забравя, че специалистите на "старите" закаляване там като голям плюс - голям опит и впечатляваща минус - те работят на по-стари стандарти, предписани ясна развитие на бебето с големи скокове хранене.
Все пак, това не означава, че те искат да причини вреда на детето си, да слушате своя опит, професионален и живот. И във всеки случай, не се отчайвайте и не изпадайте в паника. Повечето говорни проблеми при децата могат да се фиксират.