Физическа култура като част от културната идентичност - физическа култура и спорт

1.3. Физическа култура като част от културната идентичност

Физическа култура на лицето, включва всичко, което е-да се радват, а след това удари мъжа си от факта, че той дава най-прът в развитието на физическите способности, моторни КА почести, здраве, и всичко, което е в това отношение в резултат на дейността му, физическо и духовно актив-ност, насочени към самоусъвършенстване; Тази "чело-vecheskaya" (и не само естествен) форма на човека.

Физическа подготовка, заедно с културата като цяло с викана да вляза, образуващи заоблени лица, главно на обекта (и обект) на историческия процес.

основни материали стойности на физическата култура на индивида са необходими обем на двигателните умения и определено ниво на развитие на OS-novnyh физически и специални качества, функционалност на различни органи и системи. Те представляват материалната база на жизненост на всяко лице, в основата на своята работна сила и действат в Qual-stve задължителни средства от всякакъв вид на четири lovecheskoy дейности.

Чрез на духовните ценности на физическа подготовка на лицето са набор от специални знания в областта на всестранно физическо развитие, идеалите на физически Sauveur-ING му (спортсменство), който има тенденция да е конкретен човек, идеи за това как да ги постигне, познаване на характеристиките на даден спорт, то история, перспективите за развитие и така нататък. г.

Физическа култура на лицето, определи физическата годност, физическа готовност и физическо съвместно vershenstvo.

Културният нивото на човек - е степента на нейната PUR-scheniya на процесите на създаване и "консумация" стойностите в различните сфери на културата - духовния, политически, FI-Phe- т.н. Това степен на удовлетвореност на човешките потребности за културни продукти .. Например, степента на удовлетворение-Рениевите движения се нуждае, физически упражнения е в пряка зависимост от състоянието на здравето му.

Един от критериите е нивото на човешкото културно etsya способността му да се коригира, с голяма полза за себе си и обществото, за прекарване на свободното време. Насищане на нейната средна свободно време двигателна активност, свързана с упражняване доставя удоволствие на човека, запазва си здраве и сила, дава възможност за творческа работа.

Младите хора трябва редовно да се занимават с физическа култура, спорт и туризъм. Това поставя пред важна задача - да формира целенасочено интересите младото поколение zdoro-ционните агресивно се бори с лошите навици и склонности, последователно се внуши необходимостта от подобряване на физическата и морална, възпитание ДДС висока издръжливост и издръжливост, смелост и издръжливост.

Потенциал в областта на двигателната активност, която човек е надарен от природата и кото-ръж той използва в живота си не е достатъчно ИНДИВИДИ-кай култура позволява да разшири и развие в пълна степен. В тази разширена представа за възможните и Ресър острови "в рамките на Оперативна програма" Развитие на физическите качества.

Непрекъснато нарастващия обем информация, сложност на учебните програми, различни бизнес обществена поръчка чрез обучение на студентите да работят по-интензивно и стресиращо Ним. Често това води до намаляване на двигателната активност (бездействие), и едновременно увеличаване на натоварването върху психиката на отрицателен ефект върху тялото, го прави трудно да учат и физическа подготовка за производствени дейности ще-Ing.

Липсата на движение допринася detraining-оп-организми. Заседнал начин на живот е основна причина за сериозни хронични заболявания, вътрешните органи са. Когато това се е влошило умствен капацитет за работа-ност настъпват негативни промени в централната нервна система, внимание намалената функция, мисълта, паметта, отслабени емоционална стабилност.

Физическо възпитание принадлежи към голяма роля в подобряването на човешките способности, физически характер. Това движение, а има възможност за проява на физическа активност са образованието на-voosnovoy и развитието на системи за адаптивно поведение Дения живота на Земята, формирането на своята морфология и функции. В процеса на физическото възпитание реализира etsya морфологични и функционални подобряване на човешкото тяло, развитието и подобряването на живота си, но най-важните физически характеристики, моторни умения, ум-ционни и знания. Обхватът на възможностите за подобряване на физическата природа на човека е почти неограничен. По-мерки, които - човешка дейност в условия на безтегловност и претоварване по време на космическите полети.

В процеса на обучение на младите хора трябва винаги да са ви операции чрез уменията на здравословен начин на живот. Необходимо пом-нишка, която системно физическо културата и спорта запазят своята младост, здраве, дълголетие, който придружава ия творчески труд ентусиазъм. Спазването Ки-gienicheskih стандарти, създаването на студентски групи roshego хо-психологически климат, насърчаване на заетостта на масовата физкултура, подходяща организация на работното време - необходимите условия за здравословен начин на живот. От голямо значение е съзнателното отношение към физически упражнения.

Цялостно решение на проблеми на физическото възпитание в завършилите гимназия в готовност за по-активно промишлената дейност, способността бързо да придобият необходимите умения за разработване на ново трудово професия.

Изключителна роля в оформянето на духовния задъл-ка студент младежите принадлежи прехвърли положителен-ционни качества на сферата на физическа подготовка на позиция като цяло.

В процеса на физическото възпитание и спорта ви ЖСК съзнателно и активно отношение към работата на правителството obschest определени умения на тази важна форма на дейност, въз основа на принципите на демо-кратно и публичност. Физическо възпитание развива студенти obschest-vennuyu дейност.

Информация за работата на "Физическо възпитание в обществото и обучението на студентите"