Естетическо възпитание Съвети за родители

Всяка година в децата от детските градини дойде различен: интелигентен, умен и не толкова, контакт и затворен. Но всички те споделят един проблем - те изненада и радост са все по-малко, техните интереси са монотонни: кукли Барби, коли модел, компютри, игрови конзоли. Но нашето общество повече от всякога се нуждае от активни и креативни хора. Как може да събуди в децата интерес и емоционална отзивчивост по отношение на глобата и по отношение на себе си и на своите чувства?

Каква е нашата цел?

В обучението, както и в други важен въпрос, въпросът за целеполагане - основно. Защо ни се образоват и развиват? Каква е нашата цел? Това, което се дава усещане за хармония и възхищение на света? Опитайте се да разберете защо всяко дете се нуждае от способността да се види и да забележите, че красивите, възвишеното и необикновени неща.

Най-очевидният отговор, който се намира на повърхността: това е развитието на творческите способности, присъщи на човека от раждането. За някои това може да изглежда странно, но естетическото възпитание на благоприятен ефект върху развитието на речта и мисленето, разширява съзнанието, в допълнение, дава възможност в труден момент да се обърнат към красота и се чувстват своята хармония, и това помага да издържат на предизвикателствата и да намерят верния тон на живота. Той е чувствителен възприятие и способността да забележите, че красивите даде възможност на хората да създадат свой собствен свят около него. Не е необходимо да се пише поезия или боядисване и като цяло по някакъв начин са свързани с творческите професионални специалности: творчески подход помага на всяко лице във всекидневния живот.

Има две основни точки: ясно е, че естетиката веднъж, тъй като епохата на Възраждането, е преминал от божествена цел и се поставят в центъра на света на човека. Преди това, винаги е имало идеална част вътрешен разбиране на човешката връзка с Бога, с основните, беше подчинена на всички, и така са живели почти всички. От епохата на Възраждането, мъжът се представил, и от този момент дойде разногласията между красива, отколкото е сега се занимава с естетиката, а Божественото знае какво е религия. В наше време, вездесъщият постмодерната духовно и морално опит да се разтвори напълно в областта, въпреки че имплицитно всичко от професионални културни дейци за най-обикновени хора разбират, че наистина има дълбока връзка красива и божествена, както и да бъде по друг начин не може.

За това, което се дава на всяко лице естетически подарък? Симпатизиращи красота, съпричастност с детето си, движейки се от прости до сложни, трябва да се научим да виждаме истинските духовни плодове - виж красотата на духовното, той проверява истинността на нещата в света ние създаваме.

Усещане за красота винаги е живял сред хората: простите съдове (тенджери и лъжици) е създаден така, че чрез прости измервания на отношенията под формата на ястия, ние ще намерим златното съотношение. Ако се върнем на въпроса за образованието, ние ще твърдят, че съраунд елементите на детето трябва да се красиви и са свързани с националната култура. Тези елементи трябва да предизвикват чувство за красота в душата на детето, както и че ще помогне на децата от най-ранна възраст, за да разберат какви са те - част от велик народ и, без преувеличение, най-голямата култура.

Укрепване на чувството за красота е причина способността за разграничаване на красивото от грозното, и има свободен избор на лицето. Ако всичко ипотекирано, какво да нося? - може да се наложи. Пред нас не е задача на обучението на професионални художници, актьори, певци, ние трябва да доведе до чувствителни слушатели, зрители, ко-съзнателни хора, които разбират и приемат културата. В крайна сметка, ако детето се развива чувство за естетика, от човешка гледна точка, това е пълна. Той може да се вида на изкуството, което ще ви помогне да намерите себе си, участващи в този свят, за да го разбере, изберете.

Всеки може да открие за себе си (по прищявка) всеки жанр в изкуството, което е най-близо до него в ежедневието си. Ето, например, да пее в хора помага да слуша другите, да бъдат чувствителни към гласа на другия. Пеенето в хор учи сътрудници-членки си сътрудничат звуци, способността да се започне в точното време, или да се спре и да си спокоен. Пеенето учи диалог, разбиране, че докато всеки от нас идентичност и всеки има нужда да се развива по свой собствен начин, но в хор ние трябва да се създаде хармонична колективна хармония: всеки, Виола пее някой сопран, но всички заедно трябва да се създаде нов генеричен продукт , Ако хора, които искат да се открояват, и то не подлежи на цялостната хармония и целта, можете да получите какофония: той ще унищожи целия хор. И най-важното, че това е една много проста практика - хора пеят заедно в различни гласове - управлява без никакви морални даде възможност на детето да разбере другите, да се оцени, предадоха, за да оценят друг - тук е по-добре да пее, тогава ще трябва да се приспособи към това, че общият хор беше красива. Този акт дава човек чувство за себе си в екип, възможност за самостоятелно съизмеримо с тяхната среда, а след това - и / със страната и света, как и това, което той може да направи. След като в пеенето на училищен хор да са чести, а сега дори и на два гласа хора почти не знаят как да пее.

На каква възраст да започне естетическото възпитание? Мисля, че с перинатална! Не е случайно, че много традиции са се предписва на бременни жени само погледнете нещо красиво, да слушате музика, красиви цветя, боя и растенията.

Но ако започнете след като бебето се роди, и това не е лошо. Период, когато всички формира най-активните - е периодът от раждането до три години. На тази възраст най-лесно да се положат основите. Ние трябва да обграждат детето красотата - всичко прекрасно, отколкото можем! И това не е толкова трудно да се направи, освен ако, разбира се, искат. Nature, изкуството, литературата - всичко това в по-голяма или по-малка степен може да ни даде необходимите материали за естетическото възпитание на децата.

Зареждане, или не?

Как за разпределение на натоварването? Максимално натоварване или не зарежда дете? Как естетически материал, за да задържи бебето? много въпроси ... Най-трудно, но най-сигурният начин - всичко това да се направи с детето си. Искате ли тя да бъде боядисана, - след това се направи заедно, искате да пее, а след това пее и т.н. Свържете се с нас с детето си и своето собствено отношение към красотата е много важно, поради което трябва да започнете със себе си. Не е необходимо, че детето си помисли, че можете да направите всичко това и тогава може по-добре, отколкото той. Той трябва да разбере, че не може да се направи добре, но искрено искат да са се оказали толкова добър, колкото е възможно.

В допълнение, при деца, има и възрастовите особености на възприятие. Има прекрасна деца на възраст между три и пет години, когато децата искат и ще направят всичко с удоволствие и интерес между. Ако на тази възраст те позволяват да се направи всяко пазаруване и творчески неща: рисунка, изтриване, вая, пее - и / всички заедно, в един от живота си с мама и татко, те придобиват важно преживяване. Най-трудното нещо за родителите - да позволи да го направя, защото децата рисуват разлив, мокри неща плъзгайте по апартамента; Всичко това е много неудобно, и никой да не създават шедьоври! Но основната задача на родителите - да причини и не изплати лихвите, искаме да знаем за красота и желание да си сътрудничат за създаване!

Всяко дете има вътрешна интуиция като съвест, смили се, разбиране на красотата. И най-големият проблем е не толкова да се развива, как да се поддържа, а не да умре от естествена чувство, да помогне да се отворят и не е изненадващо, че до известна възраст, този интерес започне да намалява. Може би детето не иска да се направи, може би, в определена възраст, той започва да се чувства неудобно да пее, но натрупаната багажа на естетическо преживяване, рано или късно ще. Ние сме понякога се изненадате да научите, че някои хора са възрастни изведнъж почнат да пишат стихове или картини или дори да участват в някои креативни и мисля как тя изведнъж се отвори в таланта си? Да те имат тези таланти! Те останах с впечатлението, по това време, но след това забравих за тях, но в някакъв момент, тези умения и опит се появиха и помогна на мъжа до себе си отворите.

Важно е да се помни, че не забелязваме красотата не е валиден. Тя няма да бъде там. Всички въпроса в способността да се наблюдава, не се колебайте, разбирам красота. В образованието на красотата, на първо място трябва да бъде възприемането на самата красота. За да направите това, е важно да се разработят внимание и наблюдение. Внимание - това е в основата на натрупване на възприятие, това е първата стъпка към развитието и усъвършенстването на възприятие. Пряка видимост на дете наборната каже: "Виж!" - един от най-важните задачи на родителство. Необслужван възприятие невъзможно. И ние го покаже на детето си, че колоритен, необичайно, хармоничен, привлекателни и да го прости, той би желал.

Ако то е ясно какво душата е повече от детето, което той има тенденция, че той се занимава с първото място. Но все пак трябва да му даде възможност да се разширява. Много от нещата, едно дете може да се научи само заедно с един възрастен, не можете да оставите детето само със своя ентусиазъм. Тя трябва да бъде постоянно подхранван интереса си в общуването по този въпрос, и това ще продължи да се развива.

Много хора смятат, че един театър, музей - това е толкова скучно, че класическото изкуство не е лесно да се възприемат. Но в действителност общение с него е много важно.

Всички класическото изкуство се фокусира върху търсенето на божественото, в търсене на смисъла на живота, а децата да се присъединят е необходимо това търсене.

Японците прекараха много експерименти, проучване каква музика като малки деца. Оказа се, че Моцарт тях "по-скъпо", отколкото който и да е популярна песен. Децата са добре запознати с емоциите, които носи музика. Може би не е толкова добро за малко изслушването Вагнер, Стравински или Шостакович, но мелодиите на Вивалди, Моцарт, Шопен трябва да звучи в къщата постоянно.

И музикалното училище, както и курсове по рисуване много необходими дете, въпреки че не е лесно за него. Уроци по музика и картина в единството даде емоционална съпричастност и разбиране на света. В допълнение, уроци по музика или живопис са висш образователна стойност, тъй като на първо място това е работа. И ако детето не е от нашата остави един художник или музикант (макар че това не е наш проблем), а след това той ще бъде в състояние да направи оценка на работата на музикант или художник.

Откъде да започнем? Започнете със себе си. Опитайте сами да се отбележи, красотата на света. Ние нервно очакване на автобуса или тича до колата, за да работи, прави планове за деня, или през уикенда, или за цял живот. И това не забележите, че забелязах, когато той е бил дете. Листата се оказа жълт (или просто се появи) и странни форми облаци се носят в небето - може би си мислите, стадо неизвестни животни, които се отчитат по отвора за поливане. Ако имаме дете, но това зависи от нас, дали той я вижда, е дали е да обърнете внимание на нещо хубаво или да кажат едно neprekrasny ден: "Животът е скучен, светът е отвратително, нали всеки добър!" Не пропускайте повод покажете на детето си как невероятно този свят в своята красота и величие, тъй като цветове, звуци, цветове. Как променлив характер. Не се отхвърли, ако е събрано за вас глухарчета: мирис, и я види. Насладете се на света с детето си, като че ли го видях за първи път!

Много от децата се чувстват истински магьосник при гледане на метаморфозата на цветове. Възприемането на красотата е неразривно свързано с необходимостта да изразят своите впечатления във всякаква форма. Ами да ви кажа за магията на бои, показват как можете да ги смесвате. Помогнете на детето си да говори на фигура, в областта на занаятите, игра или с една дума, това е много важно, за да му даде свободата да изразят това, което той иска да изрази и как го иска.

Синтетичен за формиране на естетически смисъл на детето е училище театър. Ако учителите го правят просто ей така, без да знае какво танци, пеят своите студенти, тя няма да донесе желаните плодове. Но училище театър дава възможност да се събере на едно място всички естетическото въздействие, в която детето може да се пробвате повече от един творческо изразяване: направете природа, шият костюми, игра, пише пиеси, suflirovat т.н. В допълнение, на театъра през символичен език на изображения ни приближава към разбирането на вътрешните неща, които умът не винаги е лесно да се разбере. Тя осигурява жизненоважните отправни точки, то изгражда вътрешен свят. След няколко семейства имат опит и семейни изпълнения - това е цяло стадо чувства и креативност, и тя може да поеме!

Ако можем да внуши на дете целостта, ако тя се развива и формира хармонично - сърце, ум, чувства, тя ще му даде възможност да бъдат свободни и да бъде в състояние да направи избор. Естетика не трябва в името на естетиката, но в името на разбирането на красив и хармоничен световен ред. Това е гаранция за нашия просперитет ... Ние ще се възползвате от нашите деца!

Beauty изгражда вътрешен мир

Естетична образование - е компас в света, със своята музика, със своите цветове, нюанси, форми, компас срещу себе си в света. Разбирането, че светът е красив, а вие не може да се счупят хармонията на това, че тя трябва да бъде запазена за живота ни в оригиналния си красота, да намалим странно напомпани търсене, тя е станала обичайно в дискусии и малък бизнес. Но за съжаление, унищожаването на "традиционната" и класическата култура, която първа интуитивно и по-късно в разкриването на формулата на златното сечение човек разделиха божествената върховенството на творчеството е все по-широко разпространени: новото правило за равенство на всички - грозно и красиво - става налягането в живота ни , Водене на борба срещу това грозно иновации - нашата задача.

Ние ще се опитаме да създадем условия за появата на радост, естетическо преживяване, а децата винаги ще обичат и дълго се помни местата и хората, където те са имали прекрасното усещане. Там те ще изтегли като магнит - той се проверява от живота. По-красивите части на природата в живота ни, добри, достъпни за музеи, изложби, концерти, книги - всичко, което носи красота, толкова по-лесно е да се отглеждат деца, толкова по-пълно ще тече тяхното развитие и образование. И толкова по-хармоничен е взаимодействието ни с тях.