Емоционални характеристики на творческата личност, платформа съдържание
Tvorcheskoynazyvaetsya личност, способна да креативно - иновации и самоусъвършенстване.
За продуктивна заетост за човешкото творчество изисква определени качества и комбинации от тях.
Напоследък все повече и повече внимание на изследователите привлечени от връзката с работата на емоционалните характеристики на личността на художника.
Creative има тенденция към по артистичен тип висшата нервна дейност. който се характеризира с доминиране на правото над лявото полукълбо, преобладаването на първия сигнал от втори система, и следователно, примат интуиция над логика.
Посочените по-горе характеристики улесняват БНД:
· Близост и яснота на възприятието,
·
Артистичната ниво, художествени психика функционална система включва възможността за създаване и възприемане на произведения на изкуството. Този комплекс съдържа възможността за:
- .. Възможността за художествено-образна отражение на света, т.е., като неговото творческо възприятие, перфектна обработка и реконструкция, които са свързани с обекта и отношението на субекта и обективна информация за света и неговото аксиологичен отражението (интерпретация и оценка);
- възможност за създаване на визуални образи с художествена реалност, което води до съпричастност и идеалното събитие обект;
- възможността за използване на езика на изкуството. т. е. на първо място назад модел на света и връзката му с него като художествено реалност използване на съществуващите в съзнание и психически целесъобразно изкуство организирана езиков материал, неговите компоненти, структура и текстура, и второ, да въплъти идеалния obrazno- езикова единица работи в реално сетивен материал.
Предпоставка за художествени и интелектуални способности на създателя е високата чувствителност на нервната система. което е характерно за меланхоличен темперамент. Меланхоличното настроение е променливо, често е тъжно, несигурен, неспокоен. Въпреки това, човек с такъв тип темперамент обикновено се опитва да се скрие, не се показват навън чувствата си, въпреки че те са много податливи на опит.
Изпълнител, често без да се показва чувствата си директно, по определен начин ги кодира в образите на работата си. В този случай, усещане, че не само се изисква безплатното опит, а не само просто да следваме зад него, а в същото време определено самоконтрол, самонаблюдение гледаме на себе си. Художникът трябва да се допуска противоречие: от една страна, свободно, без никакви пречки, не е заключена, за да се чувстват, а от друга - да бъде в състояние да възприемат и да изразят своята креативност, като че от гледна точка на един външен наблюдател. За да има представа за този или онзи феномен, креативни хора страдат от това явление под душа, и едва след това могат да изразят своето разбиране на другия. "Obuzdyvanie вътрешните си чувства на художника прави погълнати в себе си, постоянно потопен в себе си, в своя опит."
"Арт - това е .... отражение на сърцето на художника във всичко, за който се отнася "
Емоционални черти на творческа личност придават особен цвят на познавателните му процеси.
За художника, действителната
* Оформени преди всичко емоционална памет;
* Има един вид отношения с емоциите на неговото мислене и въображение. По този начин, художествено мислене характеристика на разнообразието от асоциации, техните преходи, които са невъзможно да се прогнозират от гледна точка на логиката, често неочаквани комбинации от широко разделени едно от друго явления.
Оригинален създател чрез своята емоционална сила оживява и се превръща в реалност. Силата на любовта ", той може да съборя стената, която разделя един човек от друг"
Самата Emotion се счита в този случай, тъй като творчески акт.
Според концепцията за "емоционално творчество". разработена в частност. осъзнаване на собствената си личност е нищо друго освен осъзнаването на собствените си емоционални реакции и състояния на сочейки към индивидуалната нагласа. По този начин, когато говорим за идентичност, ние сме преди всичко се интересуват от емоционалната страна на човешкия живот. И творчески (творчески) - е реализацията на индивидуалността на човека. От своя страна, "самодостатъчна проява на човешката личност ... са емоционални реакции и състоянието на човека.
Особено плодотворно прави творчески процес вдъхновение специфичната творческа състояние на яснота на мисълта, интензивност на труда, богатството и скорост на сдружаване, по-задълбочено вникване в проблемите на живота, повишено чувство на форма, най-силните емисиите, натрупани в подсъзнанието живот и артистичен опит, прякото включване в работата.
Статус на вдъхновение се дължи на почти постоянна безмилостна стрес, дискомфорт. Появата на нов човешкото съзнание "има корени определено състояние на ума, изразена в неясен агония на тревожност, нервна възбуда." Човекът се стреми да избяга от тревогата, че е възможно само след повече или по-малко успешно решение на вътрешен конфликт. Повечето креативни хора са постоянно в такива състояния. От гледна точка на субективни данни емоционални състояния не се радват, обаче, продължава да се творчески надарена личност съзнателно или несъзнателно търси тези преживявания. Такива хора са различни естествена резистентност към дългосрочно равновесие, неприемане на психичното статична. Според Б. Aydyusona, креативни хора имат ниска стрес по време на работа, често раздразнена или обезкуражени, но това състояние на дискомфорт не се отразява убеждението си, че работата им е приятно, като никой друг.
След творческият акт художници често имат чувство на празнота. В процеса на усвояване на строителните работи с течение на времето да се запази за откликване на новите преживявания става все по-трудно. Нещо, което вдъхновява, следва да се засили. "В процеса на творческата еволюция, от една страна, има нужда от нов манталитет и нови силни впечатления и преживявания, от друга -. В един или друг начин явни признаци на го носите" И като резултат - по-голяма психическа лабилност, бързи и чести преходи от приповдигнато настроение и депресия, както и обратното, повишена чувствителност, нервност, липса на баланс, екзалтация, понякога болезнени придобиване форми. Всичко това - в резултат на постоянното опита на високи чувства амплитуда и постоянна концентрация на себе си и своите впечатления.
Спецификата на творческия процес допринася за устойчивото изразяване и по-нататъшно развитие на редица емоционални характеристики на личността на твореца.
За креативни хора се характеризират с така наречените "детски" нагласа. което се разбира като комплекс умствени качества, като например
· Възможност за ясно и директно реагира на света около нас,
· Лесно да се включат в нова,
· Дейност неумолимите чувства
· Възможност за незабавно дойде до състояние на вътрешен въодушевление вдъхновение.
Според Д. Торънс и L. Hall, основната характеристика на творческа личност е способността да се изненадате. Creative личност "сме щастливи, след като се запозна с новия метод на проблема и да предложи изменения на вашите идеи и своите нови приложения, а по-малко креативни хора по-фокусирани върху намирането на недостатъци и критики, а не да се идентифицират допълнителни възможности. Всичко е ново и имате нужда от тях представлява интерес, като в uncreative хора -. Подозрения и след това враждебност "
В сравнение с обикновените хора до стойността на вътрешния свят на художника е от първостепенно значение и поради това, всички насочени към укрепването му. Съответно, отслабени стойността на външния свят. Според Г. Charms, това се случва поради същата причина, че креативни хора са така наречените "за самоличност" индивиди. "Индивидуален идентичност, присъща на силно чувство за лично участие, чувство, че центърът на силите, засягащи неговата среда е само по себе си.
Вдигане сила към момента на създаването и последващото опустошенията оставят своя отпечатък върху личността на художника, който се проявява във всекидневния живот, откъдето идва и "необуздан желанието за самота."
От една страна, изолацията може да бъде положително, като предпоставка чл. Според Erich Fromm, ползотворно активност се характеризира с ритмично промяната на активност и почивка.
"Възможни са ползотворна работа и мислене, само ако човек може, когато това е необходимо, за да бъдем в мир и сам. Възможността да слушате себе си - предпоставка за възможността да чуят на другия ".
От друга страна, понякога самотата е отрицателна. Това не означава, че художникът живее в изолация от хората, не се ангажира с тях по каквито и да било контакти, съществуващи на примитивен или дори намалено ниво. В основата на чувството на самота тук е недоволство кръг от контакти, както и свързаната с депресията. Това недоволство прави творческа личност често сменя приятелите, работа или училище. Често самия автор разбира, че неговите трудности в отношенията с другите хора, не се дължат на обстоятелства или случайни характеристики на личността му, както и заради характерните качества, които са неустоими. "Състоянието на самота, така, отчасти избира от самия автор, и отчасти принудени върху него като условие за успех и творческо занимание."
Поведението на потребителите често е театрален художник, той прекарва (съзнателно или не) много усилия в създаването на изображение за всякакви ситуации. Поведението на акт на създаване на художника -svoeobrazny, в основата на които е развитието на чувството за уникалност. "Художникът откъснати от света, прагматичен шума при търкаляне. Той - принципна аутсайдер, който живее в орбитата на чиста духовност. Той не се пишат закони, той ги създава за себе си, изглежда във вътрешния свят, samovyrazhayas, позовавайки се на интуицията, а не на знания. "
Чувство на самота са склонни да се чувстват емоционално стабилни мъже и нестабилно емоционално жена.
Lonely (или с чувство за себе си като такива) мъже обикновено са спокойни и са съставени, не са склонни да предприемат действия, за да се отървете от това чувство. Надценява собствената си значимост, както изглежда, са склонни да "пир" чувство за своята уникалност, като се има предвид, че чувството на самота неминуемо го съпътства.
Creative жени. се чувстват самотни, напротив, напрегнат, развълнуван, неспокоен. Те се характеризират с повишена мотивация за да се избегне самота. В този случай, ако стремежите на данни не са изпълнени, там е състояние на неудовлетвореност.
изпитва усещане за самота, като правило, тези творчески жените и мъжете, kotoryeotlichayutsya повишена активност. Напротив, хората са страхливи, срамежлив, предпочита компанията на един или двама близки приятели, не са склонни да се чувстват самотни.
С чувство на самота, в някои случаи корелация враждебно отношение към другите. Тази връзка е характерно за креативни жени, за разлика от мъжете. При жените, чувството на самота също е свързана със сексуалната конфликт (не е намерен при мъжете, тази връзка). Враждебността е по-силен в "поети и писатели", отколкото "творци" и "музиканти". Наред с факта, че "поети, писатели" се чувстват по-самотни, те се характеризират с прямота, острота, агресивност. склонност да доминира.
Интересна система на взаимоотношения на редица емоционални характеристики на творческите жени и интелект. Ако има високо на този фактор изчислява, те се наблюдават не само зависимост, мекота, женственост, способността за съпричастност, но и напрежение, превъзбуда, активни недоволство стремежи.
Колкото по-голяма креативност и независимостта на жените, толкова по-песимистични, отколкото го възприема реалността. Възможна причина за това е традиционното разбиране за ролята на жените в обществото. Ако една жена се занимава с творческа дейност, изправени пред очевидни или скрита опозиция на тяхната дейност, е с тежки интелектуални способности, тя е дълбоко запознат и изпитва му осъждане на обществото несъответствие на половите роли. Колкото по-интензивна този опит, толкова по-вероятно е проява на чувствата си на агресия като защитна реакция.
По този начин, на творческите човешките емоционални характеристики зависят от изпълним или полова роля и до голяма степен определят от особеностите на творческия процес.
Ето защо, от една страна, творческата личност на винаги да са в процес на създаване, развиване на самата; От друга страна, все повече и повече се отдели от другите хора. За да се отървете от това противоречие е необходимо да се научим да "влиза" и "изход" от държавно емоционалното състояние на присъщото творческа личност.
Това е целта на обучението в работните групи "емоционално и творчески."
