ЕГЕ по литература поглед "по-млади" експерт

Но все пак много по-различна ситуация с ЕГЕ по литература. Мисля, че това не е само нашата собствена, не е най-лошото, на гимназия. ЕГЕ по литература, както и методи за подготовка за него по-голямата част от учениците и учителите-език и литература са едни свещено знание - налична информация само няколко "избран" - дълбока, талантливи и креативни хора са много талантливи. За дълго време, не без успех, отдаване под наем на единадесети клас, постепенно ги подготвите за изпита по български език, не можех да си представя пое конкретен изпит формат за литература: един от моите студенти не избраха този въпрос, както и в интернет има много "ужасяващи истории", които илюстрират сложност и какво да кажа, безсмислието на мистериозната изпит. Но разбрах, миналата година, че е време да "пробие системата": няма нови преподавателски умения в подготовката не са били придобити за изпита по български език и необходимостта да се стремим напред. Аз си постави за цел да отида на курсове и изпит да стане експерт в литературата - да получат достъп до информацията, която доскоро е била отворена само леко.

Какви са резултатите от моите когнитивните функции? ЕГЕ по литература - една вълнуваща и предизвикателна изпит, и изисква ученикът и учителят, и от експерт сериозен и замислен подготовка.

Ако говорим за структурата на изпита, литературата включва част от "В" с кратко отговор (познаване на литературни текстове и литературна) и част от "С" (С1 - С5) - различни видове работи.

От страна на "В" всички е ясно, но блок "С", който се проверява от експерти и не изключва т.нар човешкия фактор заслужава специално разглеждане.

Критерии за оценка на състави С1 - С3, С2 - С4 и С5 не са тайни и със сигурност не е достъпно само за експерти. Но собствената си интерпретация на тези критерии в тяхната формулировка - това е може би една въпроса, които постоянно се сблъскват и ученици, учители и дори членовете на експертната комисия, сред които и сега принадлежи на мен.

Но внимавайте за наистина дълбоко работа достоен от максималната оценка? Как да се оцени правилно тълкуване на седемнадесет човек, който все още е само ще се обърне внимание на сериозно филология (и може би не филология) на читателя? За съжаление, много въпроси към мен и са останали без отговор, но може би аз просто не разполагат с тест опит.

Заключението, до което прави една за себе си: литература - наистина един от най-трудните изпити, предаде днес във формат изпит. Но това не е точно престанал да бъде интересно. Просто има много сериозно и се подготвят за литература.

Какво е учител? Проучване литература, заедно с ученика, защото един човек седемнадесет трудно да се справи с всичко това. Въпреки това, както древните каза: "пътя от ходене." Мисля, че и кой даде на изпита по литература и потвърди, че тя е и загриженост.