Дислексията при деца и възрастни, симптоми, диагностика и корекция

Дислексия - нарушение на уменията за четене същевременно се запази общата способност обучение. Това специално нарушение е при неврологично природата.

Преди дислексия обща концепция е да се определи затруднения в ученето на индивида. В момента този термин описва терапията словото и клинични и психологически разстройства на уменията за четене.

Дислексията се нарича "болестта на гений."

• Умствена изостаналост;
  
• Замъглено виждане;
• Загубата на слуха;
• Генетични разстройства;
• Дисбалансът между мозъчните полукълба (десния мозък тип мислене);
• мозъчна травма;
• Патологията на феталното развитие;
• Нервни и психически незрялост.

класификация

Има няколко класификации на дислексия, които са представени в таблиците по-долу.

Това се случва, след мозъчна травма

Наследствен, често се наблюдава при момчетата

Причинява се от хормонални нарушения в ранните етапи на онтогенезата

Едно лице не може да пише буквите и числата в правилния ред

(А) редукция (в червено) и увеличението (в синьо) сиво вещество в дислексия в сравнение с контролното ниво. (В) редукция (в червено) бяло вещество в дислексия в сравнение с контролното ниво. (С) на хистограмата показва реакцията на интерес към медиалната временната гирус (х = -56, Y = -51; Z = 2), в средата на задната темпорален гирус (х = -60, Y = -60, Z = 5) и дълбоко долен челен гирус (х = -40, Y = 3; Z = 22) в три групи (контрол и светлина в жълто-син цвят група дислексия субекти в оранжево и тъмно синьо). стълбчета показват стандартни отклонения.

Проявите при децата

Дислексията при децата проявяват по-слаба производителност училище. Те наблюдават различни неврологични заболявания в поведението: нервност, тревожност и хиперактивност. Децата с дислексия сълзливост, може за известно време е в състояние на депресия, а след това рязко отиват в възбудено състояние.

Такива деца са забавили развитието на речта. Те имат големи трудности при запомнянето на букви, цифри, букви tsvetov.Oni объркани с една и съща конфигурация, имат затруднения в комбинация от звуци, думи не може да се римуват.

Едно дете с дислексия да промените реда на звуци в думи. Дислексията при децата от началното училище се проявява в това, че те не могат да се прекъсне думата от срички, думи неправилно посочени в букви от азбуката. Децата с дислексия специално държат молив или химикалка в ръка. Тя често се комбинира с дислексия, дисграфия.

болест "Стар"

Ето някои примери от биографията на звездите с дислексия:

• Гей Ричи. Той хвърли в средното училище, когато той е на 15 години и

Известни хора с дислексия

изследване

Разглеждане на дете на възраст 5-6 години показва симптомите на болестта. Детето се тества, в резултат на което тя се появява като дете четене и дали то съответства на възрастовите норми. Всички тестове се провеждат под формата на игра, за да се предотврати появата на психологически дискомфорт при бебето. Той провери слуха и способността да възпроизвежда звуци, които ще чуете. Експерт проверява кои от сензорни системи на детето работи по-добре: визуална, тактилна или звуково. Ако изпитването не е в училище, родителите трябва да поддържат детето си правилно го конфигурирате, за да обясни значението на научните изследвания. Детето на училището трябва да бъде прегледан от логопед и психолог, който да попълните специален формуляр характеристики.

В училище, 1 път на семестър провежда въпросника Дейвис да се идентифицират скритите творческите способности на децата. За реализацията на творческата подарък на дете в училище е необходимо да се даде по-свободни теми, задръжте конкурси, е бутане на "велики неща."

Отнасяйте дислексия трябва да има логопед, психолог и психиатър. Видове и методи за корекция дислексия зависят от формата и вида на заболяването. Децата имат нужда да развият функционални умения за четене. Той използва пряка и непряка учене да разпознава думи. директно преподаване фонемното включва специфични методи, които се използват отделно от учението на програми за четене. Индиректен обучение включва програма за обучение по четене и фонемни методи. При лечението на дислексия в използването от децата на комбинираното въздействие на програмата върху всички сетива: визуални, тактилни и слухови. Дете преподава умения изберете няколко части на една дума или компоненти за разбиране на текста. Това не винаги е възможно да се излекува напълно дислексия, но е възможно да се намали външния му вид.

предотвратяване

Всички деца от предучилищна възраст се препоръчва да се провери от специалист по дислексия. Профилактични прегледи в предучилищна и деца от началното училище могат да открият специфични обучителни затруднения и предотвратяване на неврологични аномалии в поведението.

Класове с логопед

А логопед може да изпълнява упражнения за корекция на дислексия с детето под формата на игри. Детето е поканен да изпълнява няколко задачи.

• Намери някаква малка буква текст;
• За по-големи печатни букви, написани да замени малък и обратно;
• Изрежете около буквите;
• Нарежете на писмото от хартия;
• Добавете липсващите елементи на писма;
• Прочетете буквите и комбинации от букви "и още, и още, и", "от, за и, и, о, и да има."

Рейтинг: (2 гласа, 5.00 от 5)