Диагностика на нивото на частична готовност за професионално самоусъвършенстване и педагогическа -

Инструкции за теста

Оцени себе си по скала от 9-ballnon по всеки показател и определяне на нивото на развитие на техните умения и умения за самостоятелно развитие. Има също така се оценява на колеги на тази карта. Сравнете резултатите и правят заключения.

материал за анализ

Карта на самостоятелно готовност за самостоятелно образователна дейност

I. мотивация компонент (9 - 81 точки)

  1. Осъзнаване на лично и обществено значение на ученето през целия живот в педагогическа дейност
  2. Наличието на трайни познавателни интереси в областта на педагогиката и психологията
  3. чувство за дълг и отговорност
  4. любопитство
  5. Желанието да се получи висока оценка от своите самостоятелно образователни дейности
  6. Необходимостта от психологическа и самообразование педагогически (BPO)
  7. Необходимостта от самопознанието
  8. BPO ранг място сред 9-важното за вас дейности
  9. Да разчиташ

II. Когнитивно компонент (6 - 54 точки)

  1. Нивото на общи познания
  2. Нивото на образователни умения
  3. Нивото на педагогически знания и умения
  4. Нивото на психологически знания и умения
  5. Нивото на преподаване на знания и умения
  6. Ниво на опит

III. Moral-волеви компонент (9 -81 резултат)

  1. Положителната нагласа към учебния процес
  2. критичност
  3. независимост
  4. целеустременост
  5. ще
  6. способност за генериране
  7. Възможност да донесе проследяване чрез
  8. смелост
  9. самокритика

IV. Гностически компонент (17 - 153 точки)

V. организационна компонент (7 - 63 точки)

  1. Възможност за планиране на времето
  2. Способността да се планира работата си
  3. Възможност за преструктуриране на системата за практики
  4. Възможност за работа в библиотеки
  5. Способността да се движите в класирането на източници
  6. Възможност за ползване на офис оборудване и банкова информация за компютъра
  7. Способността да овладеят различни техники

VI. Възможността за самостоятелно управление на образователни дейности (5 - 45 топки)

  1. Самооценка на собствената си дейност, независимо
  2. Възможността за самоанализ и размисъл
  3. Способността да се организират и да се мобилизират
  4. самоконтрол
  5. Усилена работа и старание

VII. Комуникативни умения (5 - 45 точки)

  1. Способността да се натрупват и да използва опита на колегите си самостоятелна дейност
  2. Капацитет за сътрудничество и взаимопомощ в професионалната педагогическа самообразование
  3. Възможност за организиране на самообразованието дейност на други (предимно студенти)
  4. Възможност да защити своята гледна точка и да убеди другите в хода на дискусиите
  5. Способността да се избегнат конфликти в процеса на съвместна дейност
Обработка и интерпретация на резултатите от тестовете

За всяка от 7-те самостоятелни педагогически фактори за изчисляване на общия брой точки. На нивото на частичния формирането на готовност за педагогическа и самостоятелно развитие се вижда от следните количествени показатели, посочени в таблицата.

Компоненти професионален самообучението (ПЧП)

нива ППС (в точки)

Свързани тестове

Време ориентация, ценности, оглед на човешката природа, необходимостта за знание, творчество (желанието да бъдете креативни), автономност, спонтанност, себеразбиране, autosimpatiya, общителност, гъвкавост в общуването

нивото на ангажираност за самостоятелно развитие, самооценка на техните личностни характеристики, оценка на педагогическия подкрепа на проекта

за степента на изпълнение в областта на житейски цели - работа, живот, физическо състояние, човешки взаимоотношения, емоционално състояние, семейния живот