Детето започва да се учи по-лошо
Хареса ми на семинара. Хареса ми, че от семинара имаше не само знания, но и приятна физическа болка, мускулна памет няма да бъде забравен. Приятно ми е да знам, че ще носи знанието на тях чрез собствено тяло. Да вземем голямо разнообразие от упражнения, които дават възможност за отклонения в някои от условията на функционирането му. Семинарът бе добре организиран, приятно удоволствие приготвя папка за документи има нужната информация, химикалки. Загрижено предложи чай и бисквити. Благодарим Ви!
Алена всички мнения на програмата
"Опреснителен курс" Невропсихологични диагностика и корекция на детството "втора степен за"
Много сме благодарни на персонала на Центъра за професионализъм, лекота и страстта към работата си. Много благодаря за треньор Olge Vladimirovne Pikalovoy за чувствителност, търпение, вдъхновяващи идеи. Резултатите са впечатляващи посещение. Син Научих много, винаги се радваме да ходят на училище.
Chugaeva NE всички мнения за програмата
"Neyrokorrektsionnaya програма" Интелигентна трафик ""
Невропсихология спомага за увеличаване на производителността и подобряване на здравето.
Е, тримата отново. Да, и коментарите в дневника. Вашето дете, за съжаление наведе глава, опитвайки се да се извинявам. В урока, той се обърна и се оказва, защото винаги съм поискал молив в страна на съседите. Аз правя домашна работа до полунощ, но не завърши, защото е трудно. А контрол на разходка, защото стомаха й. И какво да правя с него? Изглежда, че е по време мина, и у дома на баба с него всяка вечер прави и отиде до добро училище - и това не е така. Защо?
Познати ситуация. Ефективността на есен, и следователно представлява интерес да учат в едно дете 7-10 години - доста често срещано явление. Често обаче, родителите да бъдат спокойни, че детето им се плъзга надолу до три и две поради собствената си мързел или неспособност. Според становището на детски психолог, невропсихолог Наталия Fedorenko, това е - често срещано погрешно схващане родители:
"Истинската причина за спад постижение, интерес, чести настинки, главоболие лежат много по-дълбоки. В действителност, много от развитието на детето се полага по време на бременността и през първата година от живота. И ако сте имали трудно раждане, вродени увреждания, цезарово сечение, ако бебето не спи, той имаше хипер- или хипотония, ако, например, той не пълзи или пълзи не е правилна - всички от които могат да повлияят на бъдещите си способности за живота. Всеки етап от живота на бебето има своя собствена значимост, да повлияе на развитието на определена част от мозъка, и мине някаква връзка в следствие непременно засегнати. Манифест такива дефицити в различни периоди от живота - например, в 7-10 години, когато детето започне да изисква повече, в противен случай тя се оценява ".
По този начин, безпокойство, тревожност и умора са склонни да бъдат естествени. Kid се опитва да бъде добър, той наистина иска да бъде оценена, уважаван, обаче, толкова притеснен, че той наистина започва да боли стомаха, и негодувание - главата. Той се опитва да се съсредоточи върху, но е разсеян неволно. Естествено, всичко това води до конфликти с родителите, с учителите, от себе си.
Допълнителни класове, дори уроци, не дават стабилни резултати. По време на обучение е по-добре, но след това отново, детето започва да прави грешки. Трудности в ученето и поведението на тази възраст са свързани с неравномерното развитие на мозъчните функции.
За помощ при такава ситуация може да дойде невропсихология - науката, които работят в пресечната точка на психологията, медицина и физиология, за да определи какво трябва да се обърне внимание на детето.
Spetsialist- невропсихолог ще диагностицира и да определи кои части от мозъка се нуждаят от специално внимание. След тази възпитателна програма. Това е набор от физически упражнения, държани под формата на игра - много приятна и вълнуваща за детето си. Това дихателни упражнения, които позволяват да се научи да контролира емоциите си. Много често резки промени в настроението в едно дете може да доведе до здравословни проблеми, обостряне на хронични заболявания, както и проблеми с обучението си. Много вероятно познато, като уплашено дете сложен въпрос буквално дъх, той спира и стои известно време без дишане. Той трябва да се научи да се отпуснете и да се съсредоточи. Дихателни упражнения - това е първата стъпка към контрола на емоционалното и физическото им състояние. Също така в комплекс поправителен Програмата включва сесии за развитието на фини и общи двигателни умения, пространствена ориентация, система за координация, от прости до сложни.
Поправителен труд и строителството като се вземат предвид индивидуалните особености на децата, се предвижда изготвянето на всички необходими функции, особено произвола на функцията (защото тя изостава в отсъствието на тази група от ролеви игри). По време на обучението на детето минава през всички етапи на развитие на играта - от темата за ролева игра, в същото време овладяване учебен предмет. На принудително нивото на детето се формира от произволна функция и контрол, развива въображението, пространствени и времеви понятия, фини двигателни умения, логическите възгледи, и така нататък. И най-важното, че е забавно, интересно и полезно. Листата се разсейва и се абсорбира от обекта, повишава самочувствието на детето и укрепване на имунната система.
На тези сесии, децата обикновено се занимават с родителите - тогава да продължим да правим упражненията заедно у дома. Ефектът от такава програма е видим след няколко сесии, но и за стабилни резултати, ние препоръчваме продължителност курс от 3 месеца.
Но най-важното е, че придобитите умения, за да се контролира и емоциите си остават с тях за цял живот, навик помага не само в училище, но и в бъдеще живота на възрастен!
Вижте невропсихолог си струва, ако вашето дете:
- играч левак
- цифри и букви огледални писане
- Той пропуска буквите се променят местата си
- Почеркът на макроса, микрографичен
- Бързо изтощен под товар
- Това е трудно да си спомня
- Лесно се разсейват и зле фокусирани
- странни движения
- Дъхът му постоянно е блокиран