Детето не иска да се облича, какво да правите, ако детето не иска да се облича

Но ние сме с вас хора и възрастни трябва да разберат, че това са глупости и че всички те имат свои собствени обяснения! И така, какво всъщност се случва? Защо са деца на тази възраст не ми харесва този процес? Как да кандидатствате за него и какво да правите, ако детето не иска да се облича?

Възможните причини за едно дете не иска да рокля:

Ако детето е на година или две.

Това е напълно разбираемо обяснение на това поведение много млад и все още не са независими деца на възраст от 1-ви - 2 години може да бъде фактът, че дрехите, той е просто пречка. Това е неудобно и неприятно. Той изпитва чувство на скованост, тайна и неестественост на собственото си тяло. В крайна сметка, самият процес на обличане - а не процедура приятен. Особено, когато родителите са тромави и често бавно се опитват да прокарат на ръцете и краката в един тесен и ограничаващи дрехи движение. Освен това, процесът на обличане отнема всякакви интересни дейности и означава, че трябва известно време да стои на едно място, не се движат, автоматично изпълнение на заповед на майка ми. И ако, съвсем честно, да си спомня колко често родителите в същото време повиши глас, вдигне ръка срещу него, както и използването на сила като начало да се изнервят, се втурнаха на децата да крещят и дай, Боже? Обяснете 2-годишно бебе, навън е студено, а това може да се замразява - перспективата не от най-добрите. Наказване и заплашват, както и да се моля и да се моля, също - не е опция. Какво да правите, ако детето ви не иска да се облича?

Ако детето е по-стар от 2 години.

Най-простото обяснение за нежеланието на по-голямо дете роклята може да бъде фактът, че той просто не знае как да го направя. Понякога родителите по-лесно да поставят себе си на детето. Но след това има смисъл, често това се случва изведнъж, когато мама или татко започват да говорят за развитието на независимост на детето си и да започнат да му задам един бърз самостоятелно обличане. Причинена суровата изискване малкия човек, той може да предизвика чувство на тревожност, несигурност и безпокойство. В тази ситуация, бебето напълно губи всякаква способност да правите нищо, той е депресиран, уплашен, объркан и не разбира как и какво да облека върху себе си.

Това е напълно разбираемо и причинява като: нежелание да отиде в детска градина, клиника или на някого, за да бъдат посетени. Или, напротив, той го иска също и процеса на обличане само ще забави дългоочакваното момента. Но какво, ако някои очевидни и разбираеми причини, не, но - още едно дете, не обичат да се обличат?

Оказва се, че в повечето такива случаи коренът на проблема с неприязън рокля е много по-дълбоко, отколкото изглежда. Детски психолози в един глас твърдят, ако детето не иска да се облича - може да се дължи на кризата. А именно, "криза на автономия", който се провежда по различни начини, но това се отразява абсолютно всички деца. Тук става дума за деца в предучилищна възраст, които могат да се обличат, които разбират какво им се казва, и са наясно с това, което правят. Инат, а понякога и агресията на тези деца може да се случи, тъй като процеса на изграждане на отношения с външния свят и другите хора. Детето иска да се чувства тяхната независимост и имат право да избират. И това е напълно естествено и нормално. Родителите, а след това, играят ролята на стимул, който не само дава възможност, но също така прави и се наложи да направя нещо против волята им. Това се случва, така наречената борба за власт. Непокорството и нежелание да се облича в такъв случай изразява опит да защити собствените си позиции. Ако това не работи, ако писъците и бяга не помага и възрастни защитава своята невинност и дразнене принуди детето започва да плаче. Повтарянето на подобни сблъсъци между деца и възрастни до нищо хубаво не го прави. Това поведение предизвиква нарушение на психическото състояние на малкия човек. Постепенно той се развива страхове, агресия, и дори депресия.

В ситуация, в която детето не е износен съзнателно, възрастните трябва да се спре, да се дистанцират от това, което се случва и, така да се каже, от външната страна, изглежда, оценка на ситуацията и да действат спокойно, без да водят до провокации или деца, нито собствената си паника.

Деца - същите хора, както и възрастните, те също имат своите хобита, желания и предпочитания, които трябва да бъдат взети предвид, а внимателно и дискретно ги коригира, ако е необходимо. Поради това е необходимо да им се даде правото да избира и правилните действия. Например, можете да предложите на предварително избраните елементи за обличане, нека детето се реши това, което той носи. Можете да бъдете помолени да донесе яке или да си позволите да се облича с шапка, питам за какво крак първо обувам или дава право да избират между ръкавици и ръкавици. Тези данни ще позволи на детето да се чувства неговото значение.

Детето е трудно да се премине от един случай на друг. Ето защо, преди да започнете да се облича по-рано, за да го предупреди. Да речем, че след 10 минути трябва да излязат на улицата. Необходимо е да се покаже на детето, за да гледате и да обясни как работят, тъй като децата не разполагат с концепцията за време. Можете да предизвикателно започне да събира нещата, така че детето да се вижда и психически ще бъде готова за обличане. Дори по-добре да се подготвят предварително за неговото неща. Освен това, при избора на неща, които той трябва да се ангажират.

Едно дете не иска да се облича, защото той не е интересен и доста скучен. Направете го неприятно за него да се упражнява забавно и вълнуващо. Игри, стихчета, стихотворение за деца. разкази, новели - тези неща винаги идват на помощ перфектно във всяка ситуация.

Всички деца искат да бъдат с някой като: Има ли този анимационен герой или съсед пожарникар - това не е от значение, стига на детето да разбере, че той бързо облечен като своя герой. Въпреки това, във всеки случай в тази ситуация не може да бъде това с някой, който да се сравни с негативна гледна точка. Тя не трябва да бъде по-лошо от някои от тях, по-добре, или много еднакви. В този случай, винаги си спомняме за положителните отзиви. Положителни емоционален компонент - основното нещо, което трябва да бъде в отношенията с децата, не само по време на обличане, но винаги. Всеки случай трябва да се направи не с пръчка, и с удоволствие, с желание и с радост.

Ако детето не иска да се облича, винаги помнете, че самият процес на обличане - това е само частен случай на живота на малкия човек. Ако имате тези 5-минутни викове по време на превръзка - една дреболия, която може да издържи, насилствено наруши волята на детето, за него - цял живот. Вашият и поведението му в този момент, бебето не се колебайте да се проекти в областта на целия ми живот и взаимоотношения с другите. Тези 5 минути може да се превърне в норма на поведение във всички ситуации. Поради това, в никакъв случай не може да се използва сила, за да извика, да се постави ултиматуми или да заплашва детето. Трябва да действаме с търпение и любов. Също така, можете винаги да помним, че пред вас или някакъв странен и ужасен чудовище, и дома си и дългоочакваното дете, най-доброто и най-добре!