Дарения любов, или как да се повиши емоционално здрави деца, платформата за съдържание
област GBOU TSPMSS Фрунзе
Дарения обичат, или как да се повиши емоционално здрави деца.
Нито справедлива стойност на психичното дарение, или въображение,
нито двете заедно не правят един човек е гений
Любов, любов, любов - това е душата на гения.
Волфганг Амадеус Моцарт
Любовта дълго търпи и е милостива;
Любовта не завижда;
Любовта не се парад, не се гордее,
Не се държи грубо, не търси себе си,
не се раздразнява, не държи сметка за зло;
Той не се радва в неправда,
А истината се радва;
Мечките всички неща, смята
Той се надява, всичко търпи всичко.
Любовта никога не отпада,
Въпреки, пророчества, ще престанат,
И езици ще бъдат прекратени,
И знание ще изчезнат.
Първият комуникация съобщението. ап. Павел до коринтяните
За дълго време, работа с деца и техните родители, притежаващи знания, опит, със собствен труд в областта на педагогиката и психологията, много пъти съм се питал, какво е най-важното и централната към образованието на детето, без които е невъзможно да се повиши емоционално здрав човек. Каква е основната и необходимо условие: знанието? изпитате? самоличността на преподавателя (майка)? Аз дойдох до заключението, че само един човек с, човек, способен на любовта, а именно възможността да получават и дават любов. Сега почти всеки наръчник за родители, възпитатели и психолози казват за значението на безусловно приемане на детето. Какво е това - на безусловното приемане? Безусловно приемане и безусловна любов - е осиновяването на дете на пътя е той, любов, без никакви условия или очаквания. Разбира се, тя обича и отнема майката на детето. Тя обича само за факта на неговото съществуване. Бащинска любов по-голяма степен със състоянието. Отец обича за успехи и постижения.
Какво е любовта на майката, за които толкова много се говори и пише, и без които човек не може да живее без него? Каква е основната роля на майката във възпитанието?
Често идват при мен за консултация, жени с проблеми в областта на образованието и създаването на пълен контакт с децата си. Децата не искат да се учат, да растат безотговорно, инфантилен, неспокоен и не искам нищо да търсят нищо. С всичко това жена много време да плащат за техните деца и роднини. Лицата им отразени "универсална скръб." Аз ги задам един въпрос: "Вие имате толкова много време, за да се посвети на семейството, децата, и колко време ви се даде, вашият самообразование, удовлетворението на спешни нужди, колко време прекарвате със себе си?" За много жени, този въпрос е озадачаващо. Те не знаят как да бъде със себе си, не обичам да съм сама, не знам техните нужди. Конфуций е казал: "Кой не може да бъде един, не може да бъде с никого." Жените, които не могат да бъдат сами, много често използват децата си, за да запълни една вътрешна празнота. За тях децата са смисъла на живота, както за себе си, те не са от значение.
Ние може да даде на децата си, само това, което ние си имаме, ние никога няма да доведе до успешен, емоционално здрав човек, ако те самите не са си. Ние не научим децата да обичат и да получават любов, ако те самите не притежават тази способност. Ето един цитат от книгата на Ерих Фром е "Изкуството да обичаш". "Майчината любов - това е абсолютно утвърждаване на живот и нуждите на детето. Майката трябва да внушат на детето любовта на живота, чувство, че животът - перфектно. Една добра майка - е, преди всичко, щастлива майка. ... задача на майката е не само да се грижи за детето, за да се получи "мляко" и да му даде любовта на живота и щастие от факта, че живеете. Повечето майки могат да дадат на децата си "мляко", но малцина предлагат повече и "мед". За да се даде "мед", една жена не трябва да бъде просто "добра майка", но щастливи, а това е постигането на някои от тях. ... за деца и възрастни винаги е възможно да кои от тях получи само "мляко" и кой "мляко" и "мед".
Какво може да даде на децата си една жена, всички жертва за тях? Жертва на майката произвежда едно дете за цял живот пред вината си, е самият страх, отхвърляне на неговата "истинска същност." Дори и в зряла възраст, тези хора остават малки момчета и момичета не са в състояние да поемат отговорност за живота си, за своите действия. Те живеят живота на другите, в съответствие с очакванията на родителите си, които не са в съответствие с истинските си желания и нужди. Улавянето семейно консултиране, изнасяне на лекции на нарушение на образованието, аз питам родителите да припомним значителен лице от детството, които най-често си мислят, или да помните в трудните моменти от живота. Аз питам, ако този човек те обича, както и начина, по който се чувствах. Мнозина казват, че отговорът е да, да, този човек беше, че ме обича, доверие, уважение, вярваше в мен. Тези хора са нашите ресурси, това е тяхната ние си спомняме, когато бяхме трудно. Те вярвали в нас, ни приема като нас, уважаван, грижи, наистина се интересуваше, направих това, което е необходимо, помогна и ни подкрепиха. Но има и родители, които не могат да отговорят на този въпрос. Никой не харесва. Те не знаят какво е любовта, не е в състояние да приема любовта и дава. Такива родители най-трудните деца. Аномалии в поведението на детето - реакция на неправилното взаимодействие с него. Това не е проблем на децата, имат деца необичани. Както бе споменато по-рано, на базата на една емоционално здрав човек е възможността да получават и дават любов. За съжаление, през последните години все по-малко и по-малко семейства, където на базата на отношенията между родители и деца е любов, приемане, уважение, отговорност, които се грижат един за друг. Все по-често заменя със загрижена грижи, безпокойство - контрол любов - жертва. Психолозите са известни със сигурност, че емоционалното състояние на децата зависи от емоционалното благосъстояние на семейството. От нашия опит, можем да кажем с увереност, че в семейства, където децата употребяват наркотици, не е любов. Децата растат в проблемни семейства, където няма брачна връзка между родителите, където вместо на любяща майка - майката - жертва, родителство стил - или хипер gipoopeka. Майка - жертва вместо любовта на живота изпраща детето си неспокоен и монтаж на самоунищожение.
Няколко думи бих искал да кажа за ролята на бащите в отглеждането на децата. Тяхната роля е не по-малко важна от ролята на майки. Бащата е модел за подражание. Ето защо е много важно, че той държи като човек. Отче, децата се учат да изследват света, за да взаимодействат с него. Бащата е отговорен за социализацията на детето в този свят - това е много важно за момчетата. Това създава усещане за сигурност при деца за цял живот.
Бих искал да се хареса на родителите. Уважаеми родители, ако искате да се повиши любящ човек дете, независима, изключителен, всеотдаен, да бъдат себе си такъв човек.