Дали да се даде на детето на училище на 6-годишна възраст плюсове и минуси

Много родители рано или късно озадачен сложния въпрос: на каква възраст да дават любимо дете в училище - седем или шест години? И ако се грижат майки предпочитат да се фокусират върху деца, амбициозната желаете да направите вашето бебе това чудо, се радвам, че той прави преди другите.

Разбира се, има и деца с изявени дарби, хващане на учебната програма в пет години. В същото време, по-голямата част от шестгодишно психически и физически не е готов за новия ден и ежедневието на училище стрес.

Днес ние ще говорим за това дали да се даде шестгодишно дете трябва да бъде в училище и са значителни предимства и недостатъци могат да бъдат намерени в началото на образование.

Начални класове в нашата страна и в Европа

А какво да кажем в Европа? Шест години - това е обичайната възраст за влизане в първи клас за повечето европейски деца. Но има някои изключения. Така че, малък ирландски старт в училище на четири години, и британците, Кипър и Малта - през последните пет години. В балтийските страни, Полша, Финландия, Швеция и България, децата са първокласници в седем години.

В действителност, че в европейските страни, считани за едно основно училище, което наричаме обикновена детска градина. Така че в часовете по подготвителните групи на домашно предучилищна възраст практически съвпадат с факта, че децата се обучават в 2ри и 3ти клас стандартни западните училища.

Защо родителите бързате с получаването?

психолози деца потвърдиха, че за да ги направи по-често водят до диагнозата на шест или дори петгодишни деца в предучилищна възраст, за да изрази становище с резерви, че децата са готови за училище. Какви са причините за тази припряност?

1. Най-често - на амбициите на родителите си. Мамо, увлечени от идеята за ранно развитие, се ангажира да гарантира, че детето й е нараснал уникален. Тя е в бърза възможно най-скоро, за да го научи да четеш, писане и смятане, а след това прави прибързано заключение: малко дете грамотен, така че не е нужно да губите време за градината.
2. Някои родители се ръководят от материални съображения, като се има предвид, че таксата за детска градина е твърде висока. Те си мислят, че това е по-евтино да се събират трохите в училище, отколкото плащат по-високите разходи за участие детска градина група.
3. Родителите на момчетата са склонни да действа енергично, опасявайки се, че детето няма време да отиде в колеж и веднага след дипломирането си ще отиде в армията.
4. В редки случаи, шестгодишният наистина готови за училище. Те не само са напреднали академични умения, но мотивацията за учене. Майки с право се опасяват, че това бебе, ако той perezhdet още една година в детската градина, а след това няма да е интересно да се проучат в началния курс.
5. Той е в тази академична година, първата класа набира велик учител, учител "от Бога", който се преподава предимно от по-голямо дете. Да, и всички познати майките на се препоръчва да го държи на учителя.

Вижте също: Детски алчност или Как да се научи детето да споделите?

В училището от 6 години: "за" и "против"

Определена възраст влизането старт училище внимателно разгледани и проверени детски психолози и педагози. Срещу ранното обучение, те цитират следните причини:

• огромното мнозинство от шест години с ниско ниво на физическа, мотивационно, психологическа и емоционална готовност за учене;
• самите училища не са готови да приемат шестгодишния, като институции, че на практика няма условия за следобедна дрямка;
• поведение при деца на шест годишна възраст не винаги е произволно, те се ръководят от краткосрочни желания, предпочитайки да играе, вместо слушане на учителя, също е трудно да стои на едно място в продължение на стандартните 40 минути;
• детето ще трябва да "се простират назад" минимум четири часа (4-5 урока на ден), което води до грешна поза и дори сколиоза, не забравяйте за портфейла с учебници и тетрадки.

И все пак, някои родители носят аргументи в полза на входно ранното отпадане от училище. Те вярват, че:

• допълнителна година в детската градина група е в състояние да забави развитието на психологическата талантлив дете, особено ако той е във всяко едно отношение, готови за образование;
• За разлика от това в началните класове шестгодишно участък в продължение на повече по-възрастни колеги на, се опитва да научи колкото се може повече на нова информация, която е трудно в детска градина група.

Както можем да видим, е наблюдавано специалните предимства на обучение в шест години. Въпреки това, в нашето общество, като е установено, че ранното образование за всички деца носи само ползи, те растат талантливи и мотивирани.

4 основни умения на бъдещите първокласници

Психологическа готовност на децата до училище за обучение включва разнообразие от компоненти. Например, физиолог и психолог Мариана Bezrukikh описва следната четири-важният показател, че детето ви е готово да се запишат в първи клас.

1. Най-важният фактор за училищна готовност, заради липсата на които има много проблеми в училище - е способността на децата да приемат указания, я чуем и да разберем какво искат от възрастните. Инструкции в този случай - е всички искания за работа на децата. Ако попитате вашия шестгодишно да направи нещо, а той не приема искането, толкова дълго, тъй като той не е готов да се учи.
2. Способността да се планира работата си дете - е друг важен показател. Проверете наличността му можете да попитате детето си да добавите до мозайката или пъзела на снимката. Тъй като той изпълнява задачата: вземат случайни предмети или поставя в предната част на картината, целенасочено избиране на желаните цифри? Ако няма елементарни планиране, децата се учат, ще бъде много трудно.
3. Третият фактор - способността на детето да се коригира това, което той прави погрешно. Ако детето ви носи своя инструкциите по някакъв начин, с много грешки, а резултатите не са особено заинтересовани от, тогава този компонент, докато тя не е добре развит.
4. Можете също така трябва да се обърне внимание на това дали детето е в състояние да вземе помощ от възрастни и връстници. Може ли да помолите за помощ, кажете "Не разбирам", "Аз не знам"? Ако децата не знаят как да поискат подкрепа, те ще бъде изключително трудно да се научат.

Как да се подготвим детето си за училище?

1. С цел укрепване на мускулната система трябва да научим децата да сутрешни упражнения, физически упражнения, пешеходни зони. Fit и правят някои спорт - колоездене, танци и т.н. А детето не е болно в периода на адаптация към училище, подходящ втвърдяване.
2. Насърчавайте детето си до мен - той трябва да се облече, чисти играчки в една стая, за да се стоплят храната (бъдете внимателни с това). Заредете го осъществими отговорности - грижи за домашен любимец или растение. Съгласете се, не-себе си детето ще бъде много трудно да се съберат на портфейла и се подготвят за уроците.
3. Важен елемент от емоционална подготовка са умения с учители и съученици. От съществено значение е, че един бъдещ първокласник е в състояние да изрази ясно мислите си, да уважават хората около можеше с достойнство от конфликта. Тя може да се научи, но това е много по-ефективно да се покаже с пример.
4. Не забравяйте и за развитието на психичните процеси като внимание, памет и мислене. Децата трябва да научат наизуст до осем дисциплини и 4-5 думи - Сподели или ги наричат ​​в произволен ред, а след това иска да се изброят. Тези упражнения значително увеличаване на размера на паметта, както и да определят класирането на изображения и преразказ от любимите приказки и анимационни филми подпомогне развитието на асоциативен мислене.
5. Трябва ли целенасочено обучение на детето към писмото, той е до вас. Въпреки това, се подготвят да работят ръка за преносими компютри, необходими. Затова, купуват най-различни пъзели, малки дизайнери, кубчета, оцветяване. Не забравяйте да отнеме време, скулптуриране, рисунка, която ще се развива пръстите на децата.
6. трябва да се обърне голямо внимание и мотивационно обучение, за да се научат. Така че играта в парцел-ролеви игри, в които бебето последователно действа като учениците и учителите постоянно разказват на децата за това, което може да се научи от учител, че новото може да се научи в класната стая. В идеалния случай, детето трябва да се разбере защо трябва да ходят на училище.

Някои деца са шест години напълно подготвени за училище, са по-напред от връстниците си във всичко, а не само интелектуално, и може лесно да се справят с натоварването на обучение. Въпреки това, той трябва да се забравя, че тези отрепки са много малко.

Ако се съмнявате готовността на детето си, да се консултира с експерти. Само от вашата балансирана и правилна родителска решение зависи от успешната адаптация на училище. образователен напредък на детето, неговото самочувствие, желание да се учат и да научат нещо ново.

За да се определи идеалната възраст за приемане на първи клас, ние не трябва да се ръководи от примера на приятели, съветите им, мисли за бъдещето на сина на армията. Трябва да се прецени трезво възможностите и способностите на детето си, само в този случай вие ще бъдете в състояние да гарантира едно добро начало в такава сложна мулти-годишно училище "реле".