Център за нови образователни технологии TGPU

Резултатът от интегрираните уроци е да се развие емоционалната сфера на децата. И това, според Sukhomlinsky и дава на "добре дошли възраждане на мисълта". На интегрирани уроци децата се учат да разбират красотата, се наслаждават на красотата на живота, за да се запази добрите отношения между хората. Следователно, създаването на тези уроци помага оформи морални ценности и идеали на детето. Надявам се, че моят опит, знания и методически разработки ще ви помогнат с подготовката и провеждането на интегрирани дейности.

При планиране на интегрирана събитие е много важно:

Идентифициране на общи тенденции и посочва целта на интегрирани действия. Тя трябва да бъде насочена към по-задълбочено изследване на материал и практически укрепване на теоретични знания.

Учителите, които се подготвят за събитието (2-3 професионалисти) трябва ясно да отпусне сумата от време, определен за всеки учител и да се придържа стриктно към тези разпоредби. Особено трябва да се помни начинаещите учители, които нямат опит в сътрудничеството.

Внимание трябва да се обърне към организацията на интегрирани дейности: внимателно да разгледа местоположението на необходимото оборудване, за да не се разсейва от търсенето на него; разгледа формите на организация на практическата работа на учениците; предварително се разширява и разпространение на работния материал.

Не забравяйте, че провеждането на интегрирани дейности изисква учителите сериозен и внимателна подготовка. Учителите трябва стриктно да спазват правилата, внимателно обмислят какви форми и методи на работа. Тези дейности изискват от учителите импровизира умения.

Вие не трябва да злоупотребява с провеждането на интегрирани дейности. Честото използване на тази форма на активност може да доведе до обратния резултат - намаляване на когнитивната дейност на студентите.

Игра пътуване, делови игри, ролеви игри, работилници, състезания, викторини, театрални събития, обучения, уебинари, форуми.


Предимства на интегрирани дейности:

Тя е единна и съгласувана картина на света.

Тя е източник на намирането на нови връзки между факти в различни области.

Тя предоставя възможност за себереализация, себеизява и креативност на студенти и преподаватели.

Насърчава разбиране и намиране на причинните връзки-следствени.

Насърчава активно познание на действителността.

Тя допринася за засилването на учебния процес.

Разширява студенти ерудиция.

Разработване на творческото мислене на учениците.

Той облекчава умората, студенти пренапрежение чрез преминаване към различни дейности.

То представлява най-познавателен интерес на учениците.

  • Разработване на творческа дейност на децата, познавателния процес: на въображение, внимание, памет, мислене, реч.
  • Изхвърлете всички съмнения, опитайте се да създавате, се интегрират. Най-важното признаване на творчеството си, ще бъдат парене в очите на децата, тяхната безгранична радост от онези малки открития, които те правят за вашите интегрирани дейности. Ако имате някакви въпроси относно този въпрос, моля, аз ще се радвам, да общуват, да оказват помощ с въпроса. Желая ти късмет.

    Център за нови образователни технологии TGPU