беседа на околната среда за учениците от 5-7 паралелки с представянето

разговор на околната среда "За боклука - глобален проблем."

Значение на тема: Земята - нашият общ дом, всеки човек, който живее в него трябва да бъде внимателно и с любов се отнася до него, като същевременно се запази цялата си стойност и богатство.
Описание на материала: Тази година, аз се изправи пред предизвикателството да разкаже на децата за екологията на нашата земя. Ето някои дискусии за околната среда, предназначени за деца от 5-7 клас, тъй като този материал може да бъде полезна за учители, възпитатели и родители.
Препоръка: Разговорът е придружен от представяне (поддръжка на мултимедия) е, че ви позволява да изпитате напълно степента на замърсяването на нашия дом-земята. Тя започва разговор с карикатури проход "долина", следван от формулирането на проблемни въпроси. Въпросът може да се победи или да имат децата изискват от него или да поискат от учителя (това е завистта на класа).
Цел: Да се ​​формират знания на децата за различните видове битови zagryazneniy.Vyzvat аспирация дейност на учениците за защита на природата, за инсталация за извършване на определени действия за защита на природата.
цели:
-разгледа мащаба на проблема;
-анализира настоящите методи за обезвреждане на отпадъци;
-Намирането на рационални начини за рециклиране на отпадъци.

Cartoon, спира на 2 минути и си зададем въпроса: "Какво видя в този пасаж"
отговори Примерни децата:
-купчини боклук,
-празна планета,
-робот, който събира боклук.
учител: "Защо празна планета, какво се е случило Каква е причината?"
отговори Примерни децата:
-хора летяха защото вече раждали на планетата и не може да се спирам на него.
Сега погледнете под бюрото си (обърнете внимание на тротоара. Или друг пример. Ако имаше работа за долината?
Нашата селище възниква през 1921 г. на брега на реката. са били построени няколко къщи. Първите жители са видели около красивата гора, плодородни ливади, ниви килими. Селото е израснал. И какво виждаме сега? В резултат на това, което се е случило? (Отговори деца)
Днес ние ще говорим с вас за боклука, опитайте се да разбера колко опасност нашата битови отпадъци.
Покажи презентация.

2 слайд. За всеки човек на планетата ни има средно по около 1 тон боклук годишно

Битовите отпадъци се генерират в процеса на човешкия живот, като правило, институции, жилищни комплекси, на частния сектор, местни правителствени агенции и така нататък. За този вид отпадъци прие да хранителни отпадъци, пластмаса, хартия, мебели, стъкло, дрехи и други битови отпадъци. Този вид отпадъци е 4-5 клас на опасност.
7 slayd.Promyshlennye stokiPromyshlennye отпадъци.

Това е различен вид на отпадъците, генерирани в резултат на промишлените дейности и процеси. За да гласувате е 2-3 клас на опасност.
В допълнение към отпадъци от дейността на хора и предприятия, отпадъчната вода включва вода, формирането на което е резултат от загуба на различни атмосферни утаяване в индустрията и населени места.
Различни органични вещества, съдържащи се в отпадъчните води, когато се освобождава в резервоарите започват да гният и да доведе до влошаване на санитарните условия както на резервоарите и околния въздух и да станат източници на разпространение на патогенни бактерии.
Ето защо, най-важните въпроси на околната среда са канализация и пречистване на отпадъчни води, за да помогне за предотвратяване на увреждане на човешкото здраве и на положението на населените места на околната среда.
8 и каучукови съединения slayd.Himicheskie

Химическа - замърсители са вредни химични съединения. 1 клас на опасност.
9slayd. Опаковъчни материали (пластмасови торбички, пластмасови бутилки, алуминиеви кутии)
10 слайд. използване пътища изобретен три (описание на слайд)
Упражнение "Моята портфейл"
(Индивидуално, в групи, на целия клас)
Децата са отстранени от своите портфейли неща, предмети и да ги сортирате, полагане на отделни елементи от дърво (хартия), метали, текстил, стъкло, пластмаси. Под ръководството на учителя пишат данните в таблицата, като напишете съдържанието на портфейла в съответните области. Допълнително обсъждане на това дали продуктите са много и от какъв материал са? Колко време ще бъде това? Колко бързо те ще получат до депото? Мога ли да направя нещо. така че те да не се превръщат отпадъци?
11slayd. Изхвърляне на отпадъци antiekologichny най-добрият начин за рециклиране.

При нормална сметище от нея тече токсичния инфилтрацията и въведете атмосфера метан, което допринася за парниковия ефект (метан днес ", поема" 20% от глобалното затопляне ефект)
S в тетрадка:
1.Yadovitye вещества проникват в подземните разсеяни ветрове околната среда и по този начин увреждат околната среда.
2. Резултатът от гниене обработва различни газове са оформени без въздух
3.On депа пожари възникнат редовно при което се отделя сажди, фенол и други токсични вещества.
12slayd.Pri платформа боклук устройство се вземат предвид:
-роза, ветровете в района на депото;
-разстояние от населените места, опазване на водите и защитените зони;
-пропускливостта вода на почвата;
-площ на парцела изведен в рамките на депото (площта трябва да е достатъчна за приемане на отпадъци за дълго време);
-местоположение, удобен транспорт вход
13 слайд. Алтернативно сметището служи съхранение многоъгълник TBO- на "баня" с дъното и страните на глина и полиетиленов филм, в който слоеве от уплътнен твърди отпадъци се изливат почвени слоеве. Обемът на отпадъците се разраства толкова бързо, че в рамките на няколко години, всеки полигон попълнено и трябва да се изгради нова.
Dump нашето село отговаря на всички изисквания? Защо?
14 slayd.Nesanktsionirovannye сметище (депа, където данните могат да се видят в селото? В близост до него?)
1.Uroduet пейзаж.
2. Създаване на заплаха за здравето на човека:
-умножаване гризачи са носители на инфекциозни заболявания;
- токсикологична опасност от бягство метан, сулфид газ.
3.Vydelyayuschiysya биогаз произвежда опасност от експлозия и пожар.
4. замърсяване на почвата и подземните арсен, кадмий, хром, олово, живак, никел.
15 slayd.Stroitelnym отломки заспя дефилета и ние.
-Първо, като изтичане на сметището да се предотврати проникването на вода от депото в подземните водоносни хоризонти.
-Второ, те се вентилират да се предотврати образуването на запалими и токсични газове.
-Трето боклук в депо се излива, така че тя е плоска.
16 sayd.Szhiganie отпадъци.

вреда:
-в големи количества, разпределени вредни или отровни химикали.
-не всички изгарянето на боклука
-отпадъци съдържа много влага и трудности на запалими материали
Slide 17: Има инсталации за изгаряне на отпадъци: 1 тон отпадъци може да даде 400 кВтч (energiya- гореща пара). Въпреки това, дори и с най-модерните технологии с вътрешно горене, тези растения замърсяват атмосферата. Докато инсталация за изгаряне на отпадъци екологичен е построен във Виена.

Но има редица проблеми:
-Първи проблем: необходимостта да сортирате отпадъци. Рафиниране, Необходими са инвестиции за рециклиране растения станат икономически жизнеспособни.
-Вторият проблем е доставка на боклука до мястото на преработка.
-Третият проблем: боклука не може да се използва като суровина за производството на висококачествени продукти. Въпреки че процесът ТБО е изгодно за вторични материали - хартия, стъкло, pla¬stik, алуминий, цветни метали и други -. Винаги има търсене.
19 слайд. освен това
1.Promyshlennye отпадъци - не е възможно да се унищожи с обикновените битови отпадъци,
-пестициди, живак и неговите съединения - химическата промишленост отпадъци;
-радиоактивни отпадъци, получени при атомните електроцентрали;
-Арсенът и неговите съединения - металургични отпадъци и топлоелектрически централи;
оловни съединения - масло рафиниране на отпадъците и производството на бои и др.
20 слайд. 2.Bytovye отпадъци - че след употреба станат специални отпадъци.
-батерии;
-неизползвани лекарства;
-остатъци на препарати за растителна защита (пестициди);
-останките на бои, лакове и лепила;
-остатъци козметика (сенки за очи, лак за нокти, лакочистител);
-остатъци от домакински химикали (почистващи dezo¬doranty, премахване на петна, аерозоли, средства за mebe¬lyu грижи);
-живачни термометри.
21 slayd.Likvidatsiya (продажба) на специални отпадъци при спазване на строги правила и норми:
-Изгаряне в специални инсталации,
-Настаняването в специални депа
-отлага върху повърхността в непромокаема дебелина платформа до 3 м.
22slayd. съоръжението на отпадъци в България е не повече от 2%, една от причините за липсата на екологична култура на населението. В края на краищата, това е по-лесно да се хвърлят боклук в общия контейнер, отколкото да го оправи. Много мръсен боклук - това е храна на отпадъците. Те се разлагат и замърсяват е друг, и то става все по-трудно да се оправи.
22slayd.Estestvennoe носилка разлагане:
-хартия - от 2 до 10 години,
-калай - 90 години,
-Цигара - 100 години, пластмасова торба - 200 години, пластмаса - 500 години,
-Glass - 1000 години.
24slayd. Както govorili- най-екологичният начин на използване на инструмента musora- тяхното рециклиране. Вариантите са (деца дават примери за рециклиране на отпадъци)
-Холандците са изграждането на един остров на боклук в Тихия океан
-Изграждане на къщи от бутилки (стъкло)
-Изграждане огради, създава скулптури
25-27 Slide: Повторно използване на отпадъчни материали (примерите на слайд)
Упражнение "полезен боклуци"
(Предна)
Намери снимките или неща в боклука си, което може да бъде взето за рециклиране.
Играта на "сортиране на боклука."
(Група)
Деца в групи сортират отпадъците на фракции, се реши какво точно е изолирана част. Възможно да се замени "истински" боклук карти. Обсъждане на резултатите.
28slayd. Active замърсяване доведе до глобален екологичен проблем - унищожаването на околната среда на човешкото съществуване.
29 пързалка. Нека да излезе с правила, които ще се срещнат, какво би нашата планета остава чиста.
1.Brosayte само отпадъци в контейнери;
2.B пазаруване да вземете пазарска чанта;
3.Staraytes купуват препарати, които не съдържат фосфати;
4. Да не се хвърлят боклука в мивката и тоалетната;
5. В органичен тор се използва компост и тор;
6.Po възможност да купуват напитки в стъклени бутилки;
7. Опитайте се да се избегне купуването еднократна употреба.
30 пързалка.
-Оправдани дали научен и технологичен напредък? В крайна сметка, подобряване на условията на живота ни, то неизбежно ще доведе до катастрофа на околната среда.
-Нарастващата човешки налягане може да доведе до изчезване на човечеството като вид.
-И една от причините за това е боклук ...
Упражнение "Алтернатива"
(Група или целия клас)
За да предложи алтернатива на различните неща, които бързо се превръщат в отпадъци. Как те могат да правят по различен начин, за да стане по-малко боклук?
-пластмасови торбички за мляко, кисело мляко
-еднократна употреба кухненска посуда
-пластмасова бутилка лимонада
-батерия
-от друга страна, от факта, че самите деца се наричат ​​в разговора.
Приключване на дискусия.
Нашата цивилизация понякога се нарича отпадъци цивилизация. Дори не и когато в историята на човечеството депото не растат толкова бързо! Ако земляците боклук за една година да се сложи на едно място, а след това един истински планински е Мон Блан. Това, което можем да правим, че поне в нашето село не трябва да работим усилено Valley?

Представяне на: За боклука - глобален проблем