Бавно дете в училище, за да му помогне значително за бавно дете в училище, vitaportal

В първите трудности деца бавен старт през второто тримесечие на първи клас. Точно по това време увеличава количеството и интензивността на писмената работа.

Бавно дете често е изправен пред дилема: писането е красива, но бавно или бързо, но неточно. Не е като достатъчно време, за да изпълни всички задачи, детето започва да има грешки. Дори и по-големи трудности възникват, когато проверка на електронна поща и четене на скоростта.

Побързайте - няма смисъл

темпът на работа не зависи от желанията на детето. Затова му се втурне няма абсолютно никакъв смисъл. Викове и наказание за детето, да "копае от злоба", и дори само постоянните напомняния да доведат до обратен ефект. Да, детето може да започне да се вдига шум, опитвайки се да се ускори движението. Но истинската работа не става по-бързо, резултатът ще останат същите, ако не и по-лошо.

В бавно движещи се деца от сигнала "правя" преди самото му начало на действие се извършва в момент, два или три пъти повече, отколкото другите. В този момент, детето трябва да се съсредоточи, и това е възпрепятствано от викове, и в резултат на този подготвителен етап, се увеличава още повече.

ние използваме игра

Вместо да използвате potoraplivaniya игрални техники. Момчетата обикновено са по-отзивчиви към официални мача ( "Да видим кой ще obuet обувки!"). Момичетата също е по-вероятно да отговорят на исканията за помощ ( "Ако бързо се съблече и измийте ръцете си, ще трябва време, за да ми помогне да се пекат палачинки").

Както и да е, това е важно да се намери допълнителен стимул на детето да се направи бързо, което той прави. Едва след това не е нужно да виновен за изпълнение небрежност - не е възможно да убие два заека с един камък, скоростта на изпълнение и качеството на баланса ще дойде постепенно.

Условия за ползване

На сутринта на тренировъчен лагер в училището е важно да се изчисли времето, така че да се даде възможност на детето да се изправи, измийте и да закусите спокойно, по свое собствено темпо. За да направите това, може да се наложи да си лягам рано и ставам рано.

За бавно движещи дете е много важно с обичайните условия на труд. Ако той има своя собствена бюро, ако той започва домашното винаги е едно и също време, неговата психика е по-лесно да се включат в работата по-бързо.

Бавният темп на детето е трудно да се премине от един вид работа в друга. Не е необходимо да разгадавам неочаквани въпросите му, докато той е зает предходната задача.

домашна работа

Когато домашна работа с бавни деца не се препоръчва да си вземе почивка от уроците на един въпрос, тъй като отново добави, че ще бъде трудно в работата на детето. Най-добрата схема е както следва: направи по математика - почивка - са започнали да се справят с писмото.

Важно е да се разбере, че част от работата на класа трябва да направите с детето си у дома, тъй като често е бавен деца пропускат част от материала, поради бързите темпове на нейното подаване.

Препоръчително е дори направи крачка напред към навечерието на детето знаеше какво щеше да направи в класната стая, за да имат време да хванеш идеята и учителят на действие. Например, ако в следващия урок на децата ще се научат на видовете животни, можете да видите на научнопопулярен филм за животните на планетата, така че детето вече е частично включена в контекста на темата.

Правилно обучение

Тренирайте скоростта на изпълнение на възможните задачи. Въпреки това, експертите препоръчват правят това преди училището е най-добрият период - от 4 до 6 години.

За да направите това, най-добре е да използвате играта за промяна на скоростта на движение. Например:

• ходене - джогинг - бавно ходене
• пляскания бавно - бързо - бавно;
• скачане на въже с промяна на темпото.

Най-важното нещо в тези игри, не е посочена скоростта на развитие, и детето се е научило да се чувстват скоростта и да го управлявате свободно.

Когато тя ще работи, можете да използвате и игрите с най-бързите движения. Например:

• една минута сложи колкото се може повече точки, върху лист хартия;
• докато има време в пясъчния часовник, за да назовем като много имена на някои букви.

В тези упражнения е важно, че детето има възможност за оценка на собственото си представяне във времето. За да направите това, трябва да се повтаря любимите си игри всеки ден и да забележите дори незначителни постижения растеж.

Бавно дете в училище не трябва да бъде сред изоставащите. Недостатъчна скорост тя компенсира пълнота и качество. В началните етапи на адаптация най-важното, че детето не започна от комплекси, защото на техните функции. И това е - в ръцете на родителите.