Ativnost ина гр

резюме на плана - урок по изобразително изкуство.

Клас 2 клас III тримесечие

Тема: "Зима декоративна пейзаж"

Цел: Да запознае студентите с възможностите за съчетаване на цветовете и формулиране на декоративна все още живот.

Обучение: Научете се да използвате "играта" на цвят и композиция в пейзажа

Образователна: разширяване на знанията в областта на изкуството

Повишаването: повишаване на възприемането и хармонията от цветове и състав за декоративни изкуства

Мултимедия: компютър, проектор, презентация с нагледни материали (дело на художници, фото пейзажи)

Материали за извършване на модел педагогическа

За ученика: Бяла хартия А4, молив, гума, един буркан с вода, гваш, палитра, четки (синтетични № 4-5, 8-10), кърпа.

Организиране на време 1 минута

Обяснение на нов материал за 10 минути

Независима работа 30 минути

Анализ и оценка на 3 минути

Заключение една минута

ПРОЦЕДУРА: Здравейте деца. Искам да ви попитам:

Какво е композиция?

че най-важното в него?

Очаквани отговори: Състав изготвянето средства, съединение, комбинация от различни части в едно устройство в съответствие с която и - или идея.

Важно в състава - създаването на художествено изображение.

- Точно така. Създаване на художествен образ - художникът използва цветова схема, перспектива, в зависимост от обема и структурата. Декоративното темата на състава може да се изрази по начин, коренно го отличава от състава на картината.

пейзаж изображение може да бъде не разгърнати в дълбочина, и нагоре, като в този случай се поставят по-нататъшните планове на съседа. В декоративно пейзажист не се стреми да предаде естествен вид на нещо, и то стилизирам. Най-ранните майстори на стилизация на природните форми бяха дърводелци.

Кои продукти на български занаяти можем да отговорим на състава техниките на стилизация на природните форми?

Очаквани отговори: Gzhel Khokhlov, Городец, ZHOSTOVO. Floral украшение на Руски бродерия

Методи за народни артисти подбрани от професионални художници - декоратори и ги прилагат в декоративни му произведения.

"Композиции не може да се научи толкова дълго, колкото самия художник се научи да спазва и да се установи интересно и важно. От този момент за него и възможността за изразяване състав" е "само себе си." (I.Kramskoy). стайлинг техники в края на IX - XX век. продължава да се развива в геометрични форми. Те са опростени абстрактни художници.

Абстрактна живопис маркирани отхвърляне на естествения образ и предложи изкуствения цвят на геометризиране на форми, декоративни и фигурални композиции.

За тази посока включват картини на български художници Vasiliya Kandinskogo и Казимир Малевич.

За Кандински характеристика на играта на цветове и състав е важно за Малевич

Тук художниците Sarian и Кузнецова. Това художници използват, за да се постигне желаният ефект?

Очаквани отговори: Използвайте цветове. Обобщаване форма експресия дава състава. Спазването на определени мерки за образа на конвенция.

Работата на Сарян и Наталия Константинова. Това, което отличава тази работа?

Какви са свойствата на декоративна използването на тези художници? художници и Voyzi Graase.

Очаквани отговори: Изолиране на елегантност, красота, орнаментика. Изборът на произведения представени на екрана.

Познаването на творбите на тези творци ще ни помогне в създаването на собствената си работа - декоративна пейзаж.

Задача. с боя превърне реалистичен пейзаж в декоративна работа.

Декоративни родени от природата, ще ви помогне да създадете декоративни композиция върху лист, само трябва да бъде в състояние да се види и, разбира се, слага се в собственото си въображение.

Анализ и оценка на работата:

Той е решен състава

общото впечатление

нивото на усвояване на нов материал

Заключение: В края на нашия урок, нека да обсъдим това, което сме научили? И това, което ти харесва най-много?