Ако едно дете (или възрастен) смуче пръстите на краката, хапе ноктите си

Какво да правите, когато палеца смучене, нокти скъсване

Дете и възрастен смучат палците, хапе ноктите си, ноктите прекъсва. Възрастни креативни в своите реакции и се опитва (и често изтезания), за да "изкоренят" от вредния навик. Деца креативни и красиви в своята способност да се адаптират и да търсите за изцеление.

Ако едно дете (или възрастен) смуче пръстите на краката, хапе ноктите си

Той не съществува, за съжаление, универсални рецепти. Предлагам някои насоки за размисъл и изследвания.

  1. Смученето пръстите (части от дрехи, колкото е възможно да се разшири тютюнопушене и др.), Нокти ухапване, чупене на ноктите - симптоми на пръв поглед сходни, но имат обикновено най-различни причини.
  2. Това не е просто един "лош навик" - невротично действие, често съвсем съзнателно, не винаги се контролира (особено при деца, които пожелали центрове все още не са формирани). Детето не го прави нарочно, за да дразня родители.
  3. За всяко такова действие има по-дълбока причина - и възрастни, напрегнат, ако искаме да бъдем честни, дори не заради самото действие, а защото на "такса", неконтролирани и важни неща, които се чувстват "за" действия. (Само като родител щам не се дължи на объркване в стаята на тийнейджър, но поради вътрешното състояние на тийнейджър, който скрива бъркотията извън къщата.)
  4. Всяка форма на навик - навик от нашите невронни връзки. За да го промените, това отнема време. И вие трябва да предложи и да получат алтернативно действие или реакция.
  5. Не можем да без да дава нищо в замяна - това е основното правило на образованието. Ако ние се конфискуват - да се остави на негово място баба или бавачка му. Като компютъра - ние предлагаме значителна алтернатива: емоционалната си присъствие, книгата. Ако няма подмяна, в резултат на тази "празнота" ще расте нова, може би по-сериозни и имат солидна соматични симптоми.
  6. Колкото по-голяма наша власт, толкова по изискванията на "нещо общо с това" - толкова повече детето се чувства "не така", толкова по-голяма вероятността за симптом или превръщането му в нещо друго (например, едно дете, което беше казано, че откъсне ръцете си и пениса с още един "zastukivanii" за мастурбация - там смуче пръстите, когато родителите заплашиха, че ще отреже пръстите - започна нощно напикаване).

Ние знаем много за устната фаза на развитие. Това е времето, когато бебето-grudnichok се радва и се развива най-различни физически устройства и механизми (например, смучене заети само три нерв с огромни области на "знание": скитащи, трикомпонентна и назофарингеален нерв). Печалби опит интимност, сигурност, доверие - се дължи на суче мляко от гърдите. И тогава, и колкото и да се нуждае от това беше. Норма всяко дете има свой собствен, както и възможността на системата за семейство.

Тази "устно" по времето, когато детето се поставя на чувството за "аз съществувам" и "Моите нужди могат да бъдат задоволени със света." Това е времето на формиране на привързаност - възможност за всички, за да бъде в една връзка, за да приемете и да се даде отговор на близостта. Това е времето на образуване на основен доверие или недоверие в света.

Всеки човек си нужди, уроци и опит. Ако нужда от детето на най-различни причини, не са били изпълнени, ако в този момент имаше нещо травмиращо - детето може да "doudovletvoryat" да се съберат тази необходимост, като изберете опцията "заместители" - с пръст, биберон-залъгалка, молив, цигара.

На палеца смучене споделяме възраст - бебета и деца след 3 години.

Бебетата, които са смесени хранене, начални чрез смукане и камера с пръсти да компенсират това, което им липсва или Анестезирайте процес. Този вариант на нормата, с това можете да "не правят нищо" (но - важен отрицателен - може да се развива навик). На тази възраст, липсата на контакт с гърдата се компенсира от емоционална близост и емоционална реакция, и физически контакт.

По-големите деца и възрастните да си възвърнат чрез смучене чувството, че някой важен (запълни празнината, която трябва да бъде мама и татко), охрана, облекчаване на емоционален стрес.

Те регрес - назад към миналото, когато настоящето е твърде трудно. Възвърнат усещането за сигурността на границите. Компенсира липсва нежността. Успокой се преди лягане. Напълнете пространство "скука".

За единствените деца в семейството е една възможност да се отпуснете по такъв странен начин на излишни контакти (в училище и детска градина).

Нуждаете се от: сигурност, отстраняване на излишното напрежение да се върне към интимност и нежност. За да си възвърне чувството за значимост, когато ревността на по-малкия. Намаляване на техния собствен контрол на критичност, да се измъкнем от критичността на контрол на налягането, перфекционизъм - и техните родители.

  1. Намерете източника на невротизъм, несигурен.
  2. Намаляване на възможността за взискателни и оценка.
  3. Повече физически контакт, massazhik, физически игри, особено гушка и всичко, което прилича на прегръдка.
  4. Нарисувайте мандала, къщи, да се изгради нещо, което ще се създаде усещане за граници. Възпроизвеждане под завивките.
  5. Даване да се пие от тръбата на пиещия.
  6. Подгответе ястия заедно.
  7. Понякога се получава парадоксалната метод - да се направи палеца смучене е не само допустимо, но задължително. Написах рецепта с печата "в понеделник от 15:00 часа до 15:15 часа с шумен смуче десния палец. Вторник - от 16:00 часа до 16:15 смучат шумен с показалеца на лявата ръка "и така нататък.
  8. Напълнете с вода и във вода.
  9. Paint бои пръст.

Странни въпроси за възрастни:

Какво (или кой), който искате да се върне - да усвои, усвояване? Кой са отегчени? Бих искал да се сгуша в Kalachik? Какво нежност за вас?

нокти obkusyvaniya

Форма автоагресия и retroflexion - дете хапе ноктите си вместо "хапка" за да покаже зъбите си.

Едно дете с такива симптоми често - giperotvetstvenen и чувствителна, страхуват да нарани други казват "не" обиждат, срамежлив, самокритичен. Той често поема отговорността за чувствата на родителите си. Се страхува от тях се нарушава, страхувайки се да се направи грешка, да не оправдае очакванията. Това понякога може да се говори тихо и неясно.

Трудно е да се каже "не". Той потиска естествените агресивните импулси. Често не може да каже какво иска и не иска да. Не позволявайте да бъде погрешно. Трудно е да се отпуснете. Тя може да се наведе назад, сякаш товарът лежи върху раменете. Често изпитва страх и чувство за вина.

Същият този дете може да има чести ларингити, възпалено гърло, бронхит.

  1. Намаляване на налягането. Махни от детето, отговорен за чувствата му и липсата му на изпълнение.
  2. Изучаването и ще позволи да се каже "не".
  3. Направете най-много за стимулиране и насърчаване на избора на негов избор.
  4. Говорете за грешките си със смях.
  5. Да си позволи да се позабавляват и да се насладите.
  6. Играйте псевдо-агресивна игра (където има "унищожаване"). Издърпайте устата кърпичка като кучета, ръмжене, лай взаимно хапане бисквити, ябълки, бутане.
  7. Пей, вик, се появи в каквито и да било работи, плюе в целта от тръбата (ние не забравяйте, че тези деца могат да блокират му проявления).
  8. Мухъл глина, пластелин. играе с кинетична пясък, зърнени храни, излейте течността.
  9. масаж и ръцете Body
  10. Играйте ролеви игри, ще студиото на театъра.
  11. Да кажем, "Моя!".

+ всичко, което е писано за смучене на палец.

Странно въпрос за възрастни:

Можете самоед? Какво се "яде"? Кой би искал да хапе? Когато той си позволи да "показват зъби"?

Ако едно дете (или възрастен) смуче пръстите на краката, хапе ноктите си

чупене на ноктите

Форма autoaggression retroflection и потискане агресивни и разрушителни импулси налягане равностойна.

Реакцията на телесно наказание, вината за причиняването на физическа болка или физическо нараняване, чувството за малоценност, невъзможност за физическа защита на границата, на тяхна територия, страхът от телесно наказание, нуждата от обич и физическа интимност, самонаказание за мастурбация или "забранени" действия.

Необходимостта от емоционална и физическа близост и чувство за приемане.

  1. Научи и да се научат да казват "не".
  2. Научи нивото на телесна да защити своите граници. - да защитава територията си.
  3. Дайте право на думата "ми".
  4. Оставя се да се покаже.
  5. Скъсате хартията, игра с пясък, глина, креда рисуване, игра Django тъкат на лозя.
  6. Бокс, боулинг, игра на кегли, дартс, възглавници боеве.
  7. Възпроизвеждане на барабана.

+ всичко, което е написано по-горе.

Странни въпроси за възрастни:

Какво ви се счупи? You "пробие" от какво? Кой прекъсва ли?

Разбира се, всеки човек и човек симптомите и причините за тях и тежестта на тези симптоми и причини. Разбира се, психолози все по-сложни и без да ги има толкова много поколения са израснали. И, разбира се, а не само писмено е по-лесно да вика, или пляскане разперени пръсти Zelenko.