13 Стандарти за училището на бъдещето

Ние всички казват, че училището се променя, и старите методи на преподаване остаряла. Но можем да се досетим какво ни очаква в близко бъдеще? Ръководителят на портал Te @ chTaught Тери Хик се опита да надникне през 2024. Резултатите бяха много интересни.

Бивш учител по английски език, който стана апологет за нов подход към образованието, Тери Хик неведнъж е изразявал необичайни идеи. Той отрича стандартната програма и вярвам в победата на цифров живот. За насърчаване на техните идеи и разработване на нови програми, създадени той Te @ chTaught портал.

Образование, обучение, учебни програми - във формата, в която те ще имат нужда от нас - няма да може да остане върху плещите на учителите. Или две. Или още десет. Надявам се, че много хора и абсурдно красив от 2024 ние ще имаме нещо - това, което имаме сега дори не мога да се сетя.

Използвайки познанията си за образование на държавната система и идеи за това как да я подобрим, Хик очертани с 13 точки, които, по негово мнение, ще бъде минимален стандарт за училища в десет години:

* AI - Изкуствен интелект

2. Студентите вече няма да са анонимни

С помощта на технологията студент ще бъде свързан не само с учители и родители, но с група от учители, инструктори и помощници, които са напуснали училище, за да стане учител-лидери (ново явление в образованието - учители, които не само учат студенти, но също така и да се разпространява на иновациите други училища). Тези хора ще помогнат на студентите да станат успешни.

Кои ще бъдат използвани за бърз достъп до учители, ментори и "приятели" по целия свят.

4. Всички текстове ще бъдат адаптирани

Текстове за изследване трябва да бъдат избрани като се има предвид нивото на студент грамотност, неговите предпочитания по четене и дори възможността за компютъра си, за да се оптимизира четене да получат максимални ползи. Тези текстове ще бъдат комбинация от фантастика и публицистика, журналистика, есета, персонализирани текстове и т.н.

5. Всяко училище ще има добър интернет

Училищата трябва да са възможно най-добрата интернет връзка, която може да предложи на местните доставчици на услуги.

6. самообучение, творчество, създаване, хуманитарни науки, емоции и гражданство няма да противоречат на мисията на училището

Напротив, те трябва да бъдат третирани като човешки качества, които излизат извън рамките на учебната програма за стимулиране на учебния материал.

7. търсачки ще умрат, изследването ще се прероди

Търсачките ще бъдат заменени с хибридна система за търсене, препоръки, колективни ресурси и "предсказване на енергия", която ще се използва по поръчка алгоритъм, за да се предскаже кои стратегии, ресурси, колеги и т.н., ще помогне на ученика във всеки конкретен случай. Това ще се промени на изследователския идея.

8. Учителите ще се възхищават

Учителите трябва да бъдат считани за студенти господар. Те ще организират промяна на физическата и електронно учебно-възпитателния процес, заточени от всеки отделен ученик. За разлика от мощни интелигентни, но "студен" технология, учителите ще бъдат много по-важни за процеса на обучение. И това ще облагороди учителската професия в очите на обществото.

9. репутацията на училището ще означава по-малко

качество проучване ще бъде по-малко зависима от които специално училище има човек, тъй като технологията ще направи учебни планове, ресурси, и дори други учители и класове по-достъпни.

10. Изкуствен интелект (като Siri. Само по-умни) ще бъде на базата на педагогиката

Това плаши учителите, но това не е толкова страшно. Не искам да кажа празен електронна бърборене и инструмент, който студентите ще използвате, за да създадете свой собствен учебен план. Изкуствен интелект ще помогне на студентите да избират книги, домашна работа, учене стратегии, възможности за кариера и т.н. Всеки ученик трябва да има свой собствен Siri.

11. Конвенционални и електронното обучение ще бъдат обединени

И електронно обучение ще бъдат преплетени, така че те не могат да бъдат разделени.

12. Електронната портфейла ще бъде в съответните работни проби

студентски труд трябва да отразява неговия потенциал и предпочитания. Внимателно подбрани от ученика с помощта на учителя и изкуствен интелект, електронни доказателства от работата ще бъде качен в облака за да го видят.

13. Учениците ще имат неограничен избор

Те ще могат да избират от различни образователни модели, учебна програма, както и възможности за съвместна работа, че те трябва да бъдат. Този избор ще определи конкурентен елемент, участието на студенти и развитието на индивидуалните си качества, което от своя страна ще доведе до по-нататъшни иновации в образованието.

Въпреки че идеята Хик е доста интересно, те изглежда да е неработеща. Най-малко за толкова кратко време. Харесва ли ви или не, в сферата на образованието е доста консервативна и промените, които предвижда, Тери Хик - твърде значителен. Използването на изкуствен интелект в областта на образованието и взаимно проникване на конвенционални и електронни класове може да се реализира в следващото десетилетие. Но, да речем, със системата за електронно портфолио и изоставянето на един учител - един клас? Изглежда по-скоро малко вероятно.

Освен факта, че почти всяка стъпка на ученика ще следва в бъдеще, всеки, който е малко страшно. От една страна, автоматично създава електронен портфейл спестява време и хартия. От друга - учениците могат да загубят правото да направи грешка. Сега те се страхуват, че ако те не се откажат от изпита, те няма да могат да отидат в университет, и те няма да имат никакви перспективи. Ако ние вярваме, че идеите Хик, всичко ще бъде още по-лоша от десет години насам.

Но перспективите избират своя учебен план и дори учителите изглеждат интересни. Аз не знам дали това е възможно, в нашите условия, но ако такава система наистина ще работи, тъй като това ще улесни живота на провинциалните студенти.

Като цяло, идеята за Хик, както винаги, революционер. Остава да чакаме десет години и знам, че това е наистина вярно.