Защо звънец толкова трудно да учат английски език - Член

Съществува мнение, че английският език е много прост и да овладеят не е твърде трудно. Може би, ако беше вярно, тогава дори и с всички недостатъци на българското образование, езикът ще бъде мастериран от мнозина. Но това не е така. Много малък процент от хората, завършващи училище и понякога университет, учат английски език, обаче, ще бъде на основно ниво. И има много причини. Нека разгледаме основните от тях:

Неяснотата на системата за обучение

Методи за изучаване на английски език, както и думи в него - една голяма част, на същите новите техники се появяват всяка година. Въпреки това, при по-внимателно вглеждане, ти осъзнаваш, че всички от тях са подобни един на друг, или в общи линии има подобна идея. Основни методи за преподаване на езици могат да бъдат разделени на 2 групи - класически и комуникативни. Комуникативна подход изглежда интересно, но често нашите уважавани учители не пропускайте възможност да добавите към него и нещо от класически курс език. Именно граматика. Сред малкото недостатъци Заслужава да се отбележи комуникационни системи трябва да знаят основните правила на граматиката. Какво ще кажете за класическата система на преподаване - основната му недостатък е огромното количество скучни правила, заедно със значителен недостиг на говорене практика.

Сериозни различия в граматиката на български и английски език

Руската граматика, пунктуация и, по-специално, се смята за един от най-строгите в света. Но това не е трудно да го овладеят за носители на езика, това е самостоятелно друг. Що се отнася до английската граматика, тук на първо място има различия, дължащи се на философията на езика. Основните проблеми в развитието на граматиката възникват от време на време, глаголи, предлози и статии.

Таймс на английски език, колкото е 12, в сравнение с 3 на български, но ние винаги се използват различни частици, както и допълнителни думи, за да се изясни значение. - Например, "Какво правиш сега?" И "Какво всичко това?". На английски език, има време за всеки повод. - Например «? Какво правите» и «Какво правиш?».

Що се отнася до глагол, това е основното богатство на английски език. Глаголи много много. Но най-лошото нещо не е количеството, а на факта, че има неправилни глаголи, формите на които трябва да учат, както и глаголи като «настроен», «получи» и «начин», които имат няколко различни стойности. Например, глагол «определени» на 44. А ако искате да научите говорим английски език на добро ниво, което трябва да се помни, все повече и фразеологични глаголи, които са много.

Следваща в списъка на предлозите и статии. За предлозите - нищо фантазия, само някои от тях, да не съвпадат с употребата на предлозите в българския език. Също така във връзка с предлози образува фразови глаголи. Но с статията по-трудно. тях просто нямат български език, а това означава, че ние просто няма какво да сравните и откриване на разлики и т.н. С това ще трябва да приемат и да научат правилата за използване на статии, които не го правят толкова трудно. Между другото, ще простя всяка грешка, свързана с употребата на изделия, тъй като някои от тънкостите на тяхната употреба, почти непонятни за чужденец.

Дисбалансът на теория и практика в преподаването.

Някак учители в нашите средни училища наблягат твърде много на граматическия компонент. На разговорен част е петнадесет процента в най-добрия. Суха граматика е скучно, и недостатъчния брой примери, и то все още не е ясно. Децата в училище има 2 начина - гушене или приспаднат от някъде. В университетите, тази ситуация също не е нещо ново. В резултат на това хората, които са дали изучаването на английски език, средно от 10 до 15 години, не може да се говори за него.

Ние всички някога са били малки деца, а също усвоили на родния език. Без никакви правила, просто изучава при възрастни, повтори, изобретяването, да експериментира, и т.н. В резултат на това, на възраст от 6-7 години, да идва на училище, ние можем да общуват свободно, без да знае не (или почти не) правила. С английски напротив - ние сме бомбардирани с граматиката на първо място, и само тогава, може би, ние ще започнем да говорим. Не е чудно, че ние имаме много голям процент от хората, които не са в състояние да преодолеят езиковата бариера.

Всичко това звучи много страшно, но не се страхувайте. Всички трудностите, които сме считат, е много лесно да се придвижва. За да се постигне в резултат на което британското изследване е интересно и вълнуващо, трябва само 2 компонента:

1. Вашият желание и желанието да научат езика. Добра мотивация все още не вреди на никого, си постави за цел и да отида за нея.

2. подходящ учител. Ако имате добра граматика - с акцент върху практиката. Ако искате да извлечете и граматика - Намерете подходящия учител, който ще ви даде оптимална комбинация от теория и практика.

Научете езика и се радват на успех!