Запазване на интелигентност - безопасно интелигентност

Наваксване с аутистично дете (4 години, ZPRR, сензомоторна alalia, синдром на аутизъм) често намеря себе си мисля, че не мога да имам със същата увереност, както и преди, да речем, какво е интелигентност?
Какво е безопасно интелигентност и какво UO?
Моето момче учащ някак избирателно и с голяма трудност, както и някои задачи, лесно връстниците му изглежда (може би в момента), а доста поразителен. Понякога е дори по-добре да се отложи срока за neopredelennny работа, след което изведнъж става възможно.
Тези съмнения относно неговите интелектуални способности не променят отношението си към детето. Въпросът е по-скоро теоретичен. Макар че, ако аз се надценяват на детето може да бъде по-добре да "свали височината" във връзка с него? Просто съм много често виждаме в докладите на други майки фраза: "Е, ние имаме някои интелигентност ФАЙЛ". Какво искам да кажа от други?
Това е особено интересно да чуя мнението на Джулия (теоретици).

[Отстранява чрез модератор] →

За да се определи отношението си към проблема →

Това е, което искам да направя: за възстановяване на реда в мислите си, на първо място. И бебето страда от нея. Харесва ми да мисля, че интелигентност - способността да се мисли изобщо. А "обща способност да се мисли" в Дима е. Просто не там, където искам да в момента:

1. Дима любопитни, особено когато той е бил наказан за нещо.

Как Бях изненадан, когато напълно безконтактно и не е достатъчно за това, което реагира докато едно дете (2 години) някак скочи на първата седалка на колата и тръгна през всички лостове и бутони, които се докосват, докато шофирате. И това е особено смешно, че след това, той поклати овцете си на предното стъкло. Подобно, всичко сега машината ще отида. Сега той стои зад чичо си, опитвайки се да улови и защо му чичо кола отива, и тя не трябва? Той е строго забранено да седят в първата седалка, но веднага след като чичо ми от колата не трая дълго и Дима имат таксита. Чичо дойде - детето като вятърът.

2. Достигане забранено и чукат (разлив унищожаване и т.н.) се опитва да "помете" следи. И тук му реакция миг. Възстановява, презаписва, хвърлят в кофа.
3. Ако сте намерили човек за това възмущение, той първо винаги се преструва, че няма нищо. Caught да се смее сладко, разроши косата ми, целувка: "Да, хайде, това, което малките неща."
4. И най-важното: Дима наскоро започна да си играе с играчки като нормални деца. И дори без да ми напомняния. И това е много добър знак.

Но: силна съпротива срещу учене. Дори и в една игра, след като той смята, че той започва да преподава, след като съпротивление започва да пищи.

Изглежда, че са научили един от основните подходи към специален дете - не за сравнение (във всеки случай - със страст). Но отново ... подведени! Приятел, майка типично дете на нашата възраст, за пореден път, в един вид "съжалявам" мен ", като че ли с моя ангажирани като Дима, Никита е много дълго време, за да прочетете". Аз го преглътна някак си, опитвайки се да се хвърли от главата, и "червей", който заби в главата ми. Затова исках да видите майки специални деца по този въпрос, за да чуе. Даже по-лесно е. Всичко е относително и концепцията за интелигентност, също.

На 3,5 години, цитирам: А защо слънцето с →

Да, 100% зависима поведение на хранене. (

На диета от 3 години. Тя се вдигна от "образовани залог". :) С глутен, но без захар и млечни продукти (с изключение на сирене). Чувствителност луд, филийки хляб с добавяне на мляко или захар е достатъчно да отидете състезания. ((
Тя е по-лесно - всички с изключение на реакция захар кожата изглежда по-рано поведение. Така че той е на 5 години опити на нови продукти на малко и пита дали поръсена таблет. И си спомням, че това е, че не може да бъде един и същ.

Наскоро го убеждава да опитат сирене (налудничава идея баби "и изведнъж той израства"). Той я задържа в устата си, плю и хукна към банята, за да се измие устата ми. Дълго се изплю. Мислех, че така се подчертава, че е безвкусна. и чрез Пру ден той видя какво ям извара и сериозно, така попита - "Мамо, нали яде сирене И не жилят устата си?!"

Имам едно оправдание дал. (
Затова винаги се подчертае, че ние сме емпирично избрали диета. Зависимост на поведението на храната е много ясно. проблеми за съответствие ditety не _poka_.

Counter-въпрос: Има ли нещо, →

"Моето момче учащ някак →