Възпитание на природата

Едно лице не може да бъде хармоничен, ако лицето не изпитате радостта от общуването със света. Брилянтно хирург - офталмолог Светослав Фьодоров заяви, че реалният чудото - това не е магия, а дневният изгрев и залез, вкусна чаша кафе за закуска, така че е важно да придават значение на всеки детайл, защото това е един от човешкото щастие е построен. Това е едно невероятно чувство за принадлежност към една огромна и красив свят дава родителство природата. след като са гледали мъжа си обяснява много неща в собствената си съдба.

Ролята на природата в отглеждането на децата

Националният епос от различни страни са се повтаря историята за герои, силата, която даде на родна земя. Чрез тези приказки, епоси, песни, вдъхновени нашите предци на децата си от ранна детска възраст, че е в природата, нейните мъдрост и красота скрит неизчерпаеми източници на сила, за да помагат на хората. За човек, трябва да обичаш и да я уважавам, не нарушава законите си, че е разумно да се използва подаръци. Нашите предци почитали духовете на гората, лов не е за забавление, но в името на храна, както и преподават на децата: "Природата не обича алчни!"

За съжаление, в съвременните градове да го подценява ролята на природата в образованието на децата, така поколения започват да се лекува с лека ръка, като се има предвид като източник на собствените си нужди, включително приемане на доста извратени форми.

Илюстрация може да служи като неотдавнашните случаи на тормоз на хората над кафявата мечка и бяла мечка. Тези факти показват, че естеството на образованието на децата не е достъпна за много хора, и те не се смятат за част от него. Следователно, духовна деградация, неспособност да се чувства болката на другите, желанието по някакъв начин да се "стреля", да се направи самостоятелно говорим, да запълни празнината в които съществуват тези хора.

Но все пак, наречени Мария Монтесори децата трябва да се създаде пространство, в което те могат да бъдат по-близо до природата. Тя винаги детски градини са били малки оранжерии, където децата да се научат да се грижат за растенията, като ги гледам, събира собствените си ръце, отглеждани култури.

Учителят каза, че естеството на родителските им дава сили за "разработване на тялото и духа." В своята система, тя го определя важно място, тъй като опазването на околната среда, хората и да ги запазите за бъдещите поколения и да научи, че е необходимо още от детството.

Прогресивните педагози днес ролята на природата в образованието на децата се разглеждат като основа на тяхната морална развитие. Дейностите в тази сфера, включени в програмата на предучилищни образователни институции.

Внушаване при деца с любов към природата

Това са стъпки, които родителите се интересуват от успеха на предприятието, отглеждащи децата си в любов към природата:

• ги учите да пазят света около нас и да се грижи за него. Когато се грижат за бебето цвете или животни, които са по-малки и по-слаб от него, той постепенно дума за благодарност за грижите на другите за себе си

• Укрепване на чувството за отговорност, като се уверите, че детето да изпълнят своите задължения: да се хранят коте, за да поливам растенията. Те акцентират вниманието на бебето за това как природата реагира благодарност за грижите и се отнасят за нея: как растат диви растения като здравословна и игриво коте и т.н.

• Носете си търпение. Възпитание природа води до образуването на важно умение - способността да се чака. Например, засаждане на семена, е необходимо да се изчака до момента, в който Първият ще бъде една малка издънка, а след това ще се образуват листата, растението ще цъфтят по-късно, и едва след това ще зарадва плодове

• Формиране чувство за единство с природата на детето. Децата обичат да гледат най-различни природни явления, и родителите трябва да бъде в състояние да обясни какво мълния защо зимните снегове и летен дъжд. Когато горски разходки полезно да се наблюдава в света на горските обитатели, като мравките. Животът им е организиран почти като човек, просто работи като часовник, равномерно и плавно

По този начин, родителство природата позволява да растат отговорни, способни да бъде чувствителни хора, които ще се научат да използват даровете на природата в полза, отколкото вреда и винаги ще си спомнят, че те не наследят земята, и "го назаем от нашите деца" (Г. Брауър )