В Москва училища искат да отмени оценката

Учителите предлагат да се направи оценка на постиженията на учениците по новата система, премахване на "негативна" [дискусия]

Слава, Не на Фино

- Обичайна разработка оценка отрицателно. Ние постоянно се чувстват бебешки грешки и да ги накаже - директор на Центъра за педагогически умения Иван Yaschenko. - Вместо да се хвалеше на лицето и оценка на нейното развитие, ние формира комплекс провали. И ние търсим начини за решаване на този проблем. Иска ми се, че родителите не се интересуват от броя на грешките, направени в работата на контролния дете, и това, което е научил. Тъй като всеки студент му крак!

И наистина, за да се обадите на нашия система за оценка от пет точки - това е много по-плосък! Някой да има кол в последния половин век? Ние двойки и се опитайте да не - да изготви три временното мрежа.

еб VK TW GP ОК мл WP

Съгласно новите правила, известен живопис "Marks Again" ще се нарича "Отново същото упражнение." Снимка: Фрагмент от картината Fedora Reshetnikova "Отново двойка." 1952

ПЕТ В дневника обаче в съзнанието

Как да намерите в Центъра на педагогически умения, оценка проблем във факта, че те са етикетирани.

- Националната изследвания показват качеството на образование: ние имаме няколко troechnikov математика значително увеличава от пети клас да седмият! - цитира Yaschenko. - Тези момчета заклеймявани като неспособен на математиката, а не да се работи с тях. Ние предлагаме да се направи оценка на постиженията: едно дете е направил, а не е, че е необходимо да реша.

С петици - едно и също! Те не означава, че сте научили материала перфектно. Когато бях в 9-ти клас, физик ме привлече зад купчина от пет proreshat къща задачи, в която значенията един, само на различни фигури. Но аз написах диктовка без грешка, макар и да не можеше да мисли за правилата на българския език. В резултат на физиката за мен - от тъмно дърво, както и с български, пфу-пфу-БАХ всичко е наред. Въпреки, че "отличен" в сертификата си струва и там и там.

- Това се случва, че студентът учи на две, а след това дойде на себе си и получи оценка от изпита е добра. - счита, Yaschenko. - А школа на мисълта, че го сложи в края на краищата - защото той има толкова много тройки и двойки. Но знанието на нещо детето има! Училищната система смесва марка за грижа и за резултата. Моето мнение е, че марката на проверка следва да бъдат поставени отделно, така че учителят може да се оцени старанието на студента.

Сега, вместо "лебеди" учителите да бъдат насърчавани да се покаже дневници и списания, на кого какъв предмет е необходимо да се затегне. Иванов - фракции, Петров - интерес Сидоров - Браво! И всички - си домашното, да не прекарват времето си на това, което детето вече знае добре.

- Трябва да бъде индивидуална работа със студентите, - казва Иван V .. - Децата могат да бъдат разделени на групи от по проблемни въпроси. В програмата има специални уроци за повторение. Това на практика ще реализира учебни часа. В Москва училища разполагат с всички ресурси, за да го направят!

ЗАЩО ПРЕВОДАЧ косинус?

Всичко това не означава, че системата на пет точки могат да бъдат забравени. Маркирай за контрол и проверки остават.

- Нашата система позволява да поставите нова марка в тройно четворката - обяснява Иван Yaschenko. - Просто всички ще разберат, че това е - отново за целите на докладването. Един истински знания трябва да докаже, независим надзорен работа.

Дали си струва да се притеснява за прогнози? След това, в продължение на три по математика за хуманитарни науки - висш пилотаж. Защо изтръгне от стойностите на деца от уюта, ако той е решил да стане преводач?

- В този дух се променя и критериите в изпита по математика в последните няколко години - дава пример Yaschenko. - Изпитът е разделен на две нива: основни и профилни за всички - за тези, които планират да влязат техническите университети. В допълнение, по-ранните изпита експерти търсят грешки и изваждат точки за тях. И сега не е идеален модел, но за всяка задача са регистрирани постижения, които трябва да бъдат оценени. И нека детето е направил грешка и не реши проблема до края - трябва да се намери експерт, за наградата си.

Реформа не за възрастни

Докато новата система рейтингите работил с психолози, учители и обучители. И в пилотните училища използват иновации много внимателно - не се използва.

- В момента се обучава за учители, - казва Иван V .. - училища, участващи доброволно. Той трябва първо да се подложи на изпитване, както и само за няколко години, може би правителството ще обмислят премахването на текущите оценки в училище. И, най-вероятно, той ще бъде само в средната класа във висшия не може без средната сертификат резултат, което се отразява на портфейла за допускане до университета.

еб VK TW GP ОК мл WP

Марина Чижов, психолог, заместник-ректор на Института за перинатална психология:

- Това е много добра идея, това облекчава тревожност при деца. Но има един важен момент - детето не се нуждае от оценка и оценка. За да се развиват правилно, ние се нуждаем границите, когато възрастният и умен човек казва: това е, че сте добре, но това е - не много. За това и си помислих, училищни класове! Тя е само тогава ние им даде смисъл. двойка, че е лошо и пет добро.

Като учител работа без никакви знаци, лично аз не мога да си представя. От друга страна, оценката на процента в Япония. или точки във Финландия, липсва емоционално значение. Човек би могъл да продължи по този начин. И постоянно напомня тук, че пет или двойка в дневника не прави на детето е добро или лошо.

Защо оценка и знания като цяло е толкова загрижен за родителите си? Важно е, защото това беше добър човек, а не, че е бил добър ученик! Ако едно дете се научава да три - добре, добре! За живота, че е достатъчно. И как в световната troechnikov, които да станат успешни в бизнеса. Основното нещо е да бъдеш щастлив. Честит човек е длъжен да бъде успешен в живота.

ИСТОРИЯ НА ВЪПРОС

В процес на първите български университет студентите оценяват с думите "добро", "средно", "лошо". И тъй като в началото на ХIХ век в хода отиде на цифрите от 0 до 5, като 0 за два последователни студент може да shlopotat пръчка.

В СССР през 1937 г., Министерството на образованието удари от списъка с класове 0 и определя система от пет точки. Оттогава препоръките не са се променили много: 1 - за слабите печалби 2 - за посредствен, 3 - достатъчно; 4 - добър, 5 - отлично.

Как е възможно това

"Да" или "не", а не "десетки цента" и "The Swan"

В Москва вече има училища, които работят на този принцип.

- Аз съм на 20 години не се поставя на оценка от пет точки на 8-ми клас, включително, - казва Рустам Kurbatov. директор на частно училище "Ark-XXI». - Спри навика и да се чувствате добре! Други учители в нашите оценки в училище не са пуснати на 5-ти клас. В други класове на пет точки бележки са много редки, веднъж месечно. И тази оценка се финансира, за работата си за няколко урока. Ние никога не постави оценките за неизпълнени домашна работа за провеждането, за работата в класната стая. Не допускаме да се сложи "горещи" оценка, когато студентът е бил задържан от ръката.

Преместих се на всички в това училище нататък. двоична система. Всеки учител има списък със задачи за класа, и единственото, което те трябва да го напиша - е "да" и "не". Това означава, че сте свършили добра работа и ще трябва да направите следващия път. "По някакъв начин" - не се брои.

- Трудно е да се движи - потвърждава Рустам Иванович. - В нашето училище има учител, аз работя 20 години, но за да ги отбиват от неуспешните оценки. За да направите това, напълно възстановен, за да може да е интересно на децата, така че те са започнали да работят - и да се оцени само няма да имате време. Но най-силният застъпник за оценка на родителите. Въпреки че те просто се нуждаят от добър резултат, както и оценката за неговото често не отразява!