Не е тайна, че страната ни излезе от първото място достатъчно ниско по отношение на образованието. Учителите почти всяка година се опитва да се възстанови в рамките на новата методология. Разбира се, това не може да не се отрази на качеството на образованието. И ако младшите ученици и висшите учебни са били в състояние да се адаптират към методите на учене по принцип учениците в началното училище трябва да ох колко трудни времена. В тази връзка, все повече и повече отговорност за качеството на образованието лежи на раменете на родителите си. Но за да бъде в състояние да предадат на детето, че не е в състояние да донесе учител?
Това е комплекс, често образователни, а именно психологически процес. се изисква търпение, постоянство и, разбира се, достатъчно знания и познания не се основава на базата на първите четири години в училище, както и още много други. родителите на първата и много често срещана грешка е отстраняване на детето си от учебно-възпитателния процес. И много напразно. Не забравяйте - това е в началното училище да положат основите на образованието, това е времето, едно дете се учи да учат. Няма нужда да обяснявам, че ако не се разбира материала в начално училище, а след това и в бъдеще това няма да бъде разбрано още повече. Изхождайки от това следва, че в първи клас да учат уроците с детето, че е необходимо. Проверете домашна работа, разглобявате грешки, обясни - защо те се случват и как да не се случват тези грешки. Аз не мисля, че това е вашето дете абсолютен умен, и той ще се справи с всичко. Също така, не мисля, че образованието - в случай на учители, а вие сте невинен. Това е фундаментално погрешно. Практиката показва, че има случаи, когато естеството на детето е в състояние с очевидно съучастие на родителите става troechnikom без надежда затегне производителност. Напротив, от уж назад студентът може да направи почести, без да се засягат психиката му.
Всеки родител техните родителски практики и техните виждания за бъдещето на детето. Но повечето са съгласни за едно нещо - детето трябва да има време за почивка. Умора и сън липсва на следващия ден - не най-добрият помощник в придобиването на знания. Важно е да се знае, на границата между обикновен каприз на детето, и умора. Известно е, че когато едно дете е уморен - усвояването на уроците се свежда до нищо. Вероятно, че не е необходимо да продължи. Трябва да си почине поне половин час. И това би било много хубаво, ако останалите ще бъдат активни, което е, а не пред телевизор или дори една книга.
И, разбира се, не може да крещи на детето. Психолозите казват, че истинската причина за
повишаване на гласа си, за вашето бебе е всъщност много малко. В повечето случаи ние просто късат. Сега си представете отвън - вие сте велики и страшни, имат всички права, а от друга страна - на детето, малките и беззащитни, които дотогава никакви права и не. Ниво на образователни материали смилаемост намалява в пъти, ако "обяснение" на урока ние повиши гласа на детето. Особено приложими фрази като: "Какво сте глупав", "бях на твоите години ...", "Ще ми се да беше (не е) ...". Когато приключите търпението на родител, е силно препоръчително да се разсее и двете, за да се отпуснете. След кратка почивка, за да започнете паралелки с приблизително следните думи: "Сега ще разберете всичко", "Нека се опитаме по различен начин", "Кажи ми - че сте разбрали урока, така че по-добре да ви помогне." Научете се да се намери себе си детето, той трябва да имате доверие, и не се страхувайте. В този случай, трябва да се говори при равни условия, така че да се вижда ясно, че ще му помогне.
Надяваме се, че ще помогне на сегашния ни съвети! И как смятате, бъдете сигурни, дали е необходимо да се помогне на учениците в основното училище с домашното? Как това трябва да се направи? Споделете впечатленията си.