тестване появата

България развитие тест.

Съвременната теория тест (ИРТ).

Всеки опит да се определи точното време на възникване на тестовете прилича желание географи се ориентират къде точно началото на голяма река тече множество потоци от огромно блато. Приблизително същият е случаят с тестовете. За да се изследва историята на първия тест се изисква да учат на заден план - същата блато, от което следва истинската си история.

В древен Египет, свещеници са били обучавани на изкуството само тези, които поддържат определена система за изпитване. Първоначално кандидатите да преминат процедурата, която може да се нарече интервюто днес. В същото време ние открихме, биографични данни, равнище на образование, оценен на външния вид, способността да се разговаря. Тогава тества способността - да работи, да слуша, да се мълчи. Тестовете се извършват от огън, вода, и заплашиха със смърт. Тези, които не са сигурни, че ще издържат на всички несгоди на дълга образование, предполага мислене - от коя страна най-накрая да се затвори вратата на храма - отвътре или отвън?

То се съобщава (пак там), че жестоките изпитания и системата за подбор преодолее успешно в по-младите си години, Питагор. Когато се върна, след като учи в Гърция, той основава собствена школа, допускане до която се отваря само след серия от различни тестове, подобни на тези, които се оцелява.

Питагор подчерта важната роля на интелектуални способности, се посочва, че "нито един от всяко дърво може да извае Меркурий". И затова отдава значение диагнозата на първо място, това е тези способности, това, което е направено с помощта на трудните математически задачи.

Как вярвам Питагор също така обръща внимание на походката и смях на младите хора, като каза, че начинът да се смея по този начин е добър индикатор за характера на човека. Той е внимателен към препоръките на родители и учители, внимателно проведено наблюдение на всеки новодошъл, особено след последната поканен да говори свободно, и не се колебайте да се смело оспори събеседник (пак).

БК III хилядолетие в Китай е имало позиция на държавен служител. Следователно, налице са първите елементи на физическата годност за заемане на длъжността. Избор допринесе за атмосферата на тържественост и внимание на младите хора, които се осмеляват да запази държавните изпити за практикуване на този пост. В китайското общество, тези изпити са били възприемани почти като фестивал. Изпит тема често се даде на императора себе си, и той също извършва проверка на кандидатите за знания, а в последния етап на конкурса.

Един от най-често срещаните форми на диагностични способности на човека в тези дни беше физиономията - изкуството на признаване на характера и способностите на човека в неговия външен вид. Хипократ измислен това име, физиономия счита за наука. Тогава там са били първите учебници и практически насоки за физиономия, както и първите специалисти.

Има много доказателства за използване на различните тестове в древния Рим и Спарта. В Спарта, той е създаден и успешно системата за обучение на войници в Рим - система за обучение на гладиатори. "Lyudi- пише Платон - роден не много подобни един на друг, характера им е различен, а капацитетът за конкретен случай, поради което може да направи всичко по-, по-добре и по-лесно, ако изпълните една някаква работа в съответствие с тяхната. естествени наклонности ".

В Атина обсъди силата на държавата, в зависимост от възможностите на индивидите, техните мениджъри. В работата на "държава" на Платон към въпроса за това, което управниците трябва да бъдат избрани, Сократ казва: "Необходимо е да се даде предимство на най-надеждните, смел и, ако е възможно, най-добре изглеждащ, а в допълнение, че е необходимо да се търсят хора, а не само на благородни и строги нрави, но също така също има свойства, подходящи за такова образование. те имат. да бъде остра чувствителност към науката и съобразителност., че е необходимо да се търси човек с добра памет, твърд и неразрушима във всеки трудолюбив "(пак там).

Често резултатите от тестовете на интелектуални способности стана въпрос на гордост. То се съобщава, например, че на индийския цар Devsaram, които искат да изпитат мъдростта на иранците ги изпрати шах. Приема се, че иранците са малко вероятни да разкрият същността на тази игра, и тъй като те са били, за състоянието, за да изпратите да се прилага за Индия. Въпреки това, везир Vazhurgmihr разбират правилата на играта и на свой ред е измислил една игра, наречена табла днес. Тази игра прати в Индия, и стана ясно, че правилата на играта, за да решават индианците не можеше.

Различни конкурси и изпити се проведоха в средновековна Виетнам. Само за две години, през периода от 1370 до 1372 той е в състояние да извърши повторно сертифициране на всички държавни служители и военен персонал, като по този начин подобряване на работата на държавния апарат. В резултат на това, Виетнам се превърна в силна и жизнеспособна държава. Особено внимание бе отделено на създаването на борбата с офицерите. През ХV век. изпити са подредени там. Те са били извършени на етапи и обиколки. Лауреатите получават подаръци от царя, и имената им са били направени в "Златния списък", който е публикуван в източната порта на столицата, на победата си в конкурса се съобщава в своята общност. Имената на най-видните членове са били издълбани върху камък стели специален набор на Храма на литературата (пак там).

Ако използването на писмени тестове и изпити на Изток вече в онези дни се счита за съвсем нормално и естествено нещо, то това не е на Запад. Има имали проблеми от психологическо естество, причинени от опитите да се заменят конвенционалните устна форма на писмени контроли. Например, в Англия сто години го взеха да бъдат бракувани консервативни традиции, които предотвратяват използването на писмени тестове в процеса на обучение, както и сто години, за да се гарантира, че миналото започва да се използва, за да се насърчи и финали.

Въпреки това, има и изключения. По същия Англия, стойността на писмена работа по-бързо от другите хвалени йезуитите, които са видели в тях средство за повишаване на мотивацията на образователното дело. Използването на влиянието си, Ордена разшири практиката на писмени работи в много други страни. Отговорът на този се проявява най-вече в Америка. Съобщава се, че там, през 1762 година се проведе в публична реч в университета в Йейл студенти срещу използването на писмената форма на изпити, поради което те трябва да се тъпча много.

През 1884 г.. в САЩ, първата книга с материалите за теста, съдържащи задачи и ги отговори, с оценка по десетобалната система. В тази книга съдържа задачи по математика, история, граматика, навигация, като за строителство текстове с творби на количествена оценка. Това е първият случай в историята на използването на прости статистически изчисления в педагогическата работа.

Бързо се разпространява в САЩ, тази форма на контрол на знания не само е много привърженици, но и опоненти. То се съобщава, например, един училищен инспектор от Чикаго, забраната през 1881 година. провеждане на писмен контрол и са задължени да носят учениците прехвърляне към друг клас не се основава на проверки, както и въз основа единствено на мненията на учители и директори. Смята се, че един от най-добрите учители няма да може да се оцени способността на ученика, а защото изпитите, както и всички други форми на контрол са подигравка с здравия разум. Това е началото на социално движение срещу никакъв контрол в училището. Пикът на това движение в САЩ беше в края на ХIХ век (1880), а след това отново започнаха да се появяват предпоставки за благоприятно отношение към контрола на знанието.

Необходимостта да се създаде социална и обществена познаване на системата за контрол е признат в САЩ през 1885. В Ню Йорк започна да действа Изпити съвет - един от малкото съвети, които са били в състояние да разработи методи за обективен контрол на знания. Началото на националната система за оценяване знанията сложи там създаване през 1900 г., Комитетът за студенти разглеждането на колежите в САЩ.

кратък исторически преглед, представен тук предполага необходимостта да се помисли за теста като важна част от живота на много хора - ако не всички - на народите на света, тъй като дните на древните цивилизации до наши дни. Въпреки това, независимо дали въз основа на данните, казват за началото на историческия период, в който на тестовете? Ако сте съгласни с най-често срещаните теста в момента е определението, използвано като превода на английски думата "тест" (тестване, проверка, изпитване), тогава въпросът ще трябва да се отговори утвърдително. И ако не сте съгласни? След това трябва да признаем, че истинският тест дойде по-късно, в края на XIX и началото на XX век.