Тестовете за прием в училището, Перм

Prompt, където е възможно да разгледаме някои тестове, които дават на децата за допускане до училището, аз разбирам, че тези тестове не са напълно законни, но просто искам да видя, че има такива.
Или, които споделят, че вече е преминал през.

имахме тест четене - възможности: Прочетете Word / Spelling / не чета

Следващата - идентифициране обединяващи характеристики и изключването на редица ненужни изображения (например, риба - мечка - лисица - заек, автобус - автомобил - влак - самолет, и т.н.)

след три снимки, които показват събития с едни и същи герои, че е необходимо да се поставят снимки в хронологичен ред, измислям история, и - в идеалния случай - да се представи Поуката от историята

Резултат от 1 до 10 и обратно, прости примери математика

все още е дал porasskrashivat снимки, за да се види как ръката (пълна миене, засенчване, и т.н.)

разговор с логопед - каза резултатът не е имало ефект, просто помага да се идентифицират "проблемни" деца, с които логопед по време на учебната година е работил (като дори безплатно)

добавя към [mergetime] 1161532022 [/ mergetime]

Аз разбирам, че тези тестове не са напълно законен

ъ-ъ, не ми харесва аргументи относно законността на тестове # 33; Ето, например, в нашите учебни тестове бяха проведени, за да се определи нивото на обучение на детето да се разделят децата в класове на базата на същото това ниво. че е имало никой в класа на бебе, четат гладко, и който не знае всички букви. това незаконно, да ми обясни, моля.

В г / C, за да се тества за училищна готовност в подготвителна група. Чух, че някои от тях са същите като тези, които предлагат по-късно в училище (училището не е обикновен гимназия). Ако проявявате интерес може да пише какви тестове, както е Самата директно прави това в гр / сек.

1) Влакът беше продължил няколко души станция следващия малкото останали. Колко хора са останали във влака? (Отговор - някои от тях).
4) В помещението наситен две баща и 2 сина. Колко хора седяха в стаята? Обяснете отговора.
5) Изгарянето на свещта 5, 2 погасява от свещи напусна? (Response 2)

но имам въпроси по тези въпроси:
1), и още няколко бяха оставени, може да остане като малко или нула. Да? Ако отидете до края, т.е. от вашия отговор, че има някои, това означава, че състоянието не трябва да е повече. но много от тях. Т.е. влакът е бил на много хора. Тогава все още има логика. семантика, свързани с думата.
4) 1 също не отговори. Да? За да бъдат бащи и синове на баща и син, баща и син двойки amezhdu rodva не. След 4-ма души. Или обратно - дядо, баща и син, а след това 3-ма души. Как да отговорим? какъв отговор брои за правилно? ако е добре обяснено? след като тя е субективна, оставени на милостта дава на учителите.
5) най-накрая. 2 наляво, защото останалите са били изгорени? Това шизофреник съзнание трябва да има, за да otvetityu така не мислиш ли?
Във връзка с последното: университета ни каза как лингвистиката, използващи тези упражнения могат да напреднат, ако човек има склонност към шизофрения. Ако намери много дълбока връзка между думите, например, това е - повод за размисъл и тревога. Така учителят каза, че тя е на няколко души на лекции, определени по този начин (те обаче не каза), а след това тези хора наистина "болен" в рамките на няколко години. И примерът е: какво е общото между дървото и крокодил? Nopmalny хора или казват нещо или goovrit за форма - дънер / крокодил има подобна форма на тялото. или нещо друго подобно. Отговорът е "шизофреник", и от това, че и други неща, за да се направи и вътрешна украса кръстосани продажби.
Извън очевидно OFF, но много упражнения (в логиката, особено) за въвеждане на супер-училището ми се струва глупост. IMHO

добавя към [mergetime] 1161576415 [/ mergetime]

Необходимо е да преминете на мозъка на детето по този начин да се обърне.

И със сигурност - "необходимо", за да се превърне мозъците? Мисля, че не е наред, когато детето е 7-8 години, а не решаване на проблема на търсене на мръсни трикове в състоянието.
Не, нямам нищо против, логически Главоблъсканици, сложни условия и преподаване набор теория в ежедневни условия. Но за мен по-логично първо да се научи как да се бързо да реши проблемите на стандартния модел. И тогава, година от 10-11 - да преподават идентифицират, които се прилагат модела на решения, ако има достатъчно данни в състоянието, и т.н. Е, или отделен курс "лесна задача", за да започне да работи. Аз не съм учител, разбира се, е чисто субективно: ако има основно училище в същия клас по математика са и цели "за добавяне" и podlyanki двойно дъно - аз щях да бъда справедлива стойност на каша в главата ми.

така ми traditsionnalistke, той също не е много. Снимки, чиято задача е отстраняване на излишната - е едно нещо, а играчка изобретил няколко опции за отговор. когато дъщеря ми се занимава, но всичко останало - което със сигурност е "трик" - съжалявам, аз не отговори на всички, но как да ОСТ на училище? Ако не отидете на редовен, а в гимназията или някъде другаде, където конкуренцията? Къде е изхода, а след това?

Povernesch мозък - има вероятност за получаване, вие няма да се включи - HZ?

Ако не отидете на редовен, а в гимназията или някъде другаде, където конкуренцията? Къде е изхода, а след това?

и ние тук в гимназията не отиде, но го направих. Спряхме на една нормална училище, което прави разделението на класове на различни нива. начална учителка съм избрал, а не на училището. втората година идва и аз не съжалявам, докато

добавя към [mergetime] 1161583685 [/ mergetime]

ако начално училище в същия клас по математика са и цели "за" и допълнение podlyanki двойно дъно - Имах справедлива стойност на каша в главата ми

Аз също такава позиция е по-скоро като него. и аз не харесвам формална логика да се опитва да замени казуистика

Другари родители # 33; Големият искането: Моля, опитайте, доколкото е възможно по-справедливо и обективно оценка на възможността за децата си и собствената си (включително и свободно време) .Ако podnataskal детето му и той се --eto не означава, че всичко е възможно да се отпуснете, това е само началото на цялостното ви начин.
Тук са най-новите работа в гимназията: да напиша стихотворение за училището и да risunok.Dumaete тази задача за едно дете? --aga, schaz уикенд .Всички майка измислил този глупав стихотворение (поет Mlyn) и привлече gimnaziyu.A тези произведения, които те са поискали - без помощта на родителите Не realno.A видове проверка. контрол и изпитване на работа - така че това е цялото време.
Преди изпитването за първото тримесечие (по математика), те са имали скрининг и нашата "добро момиче", той се проваля напълно, две точки. (А детето се счита за силен) демонтирани контрол, купих konrolnyh и проверка на математика. (Сега в магазините им китка) бийт и да се тества една четвърт от четири точки, със сигурност не пет - но просто се намали дори изличи.

Какво е уплашен? Да, аз не исках да ви плаша Simple споделена визия си, а вие точно в паниката Не така лош дявол, както той е боядисан.
Бъдете смели и всичко, което получаваш.

Аз не се страхувам, аз бях толкова много в живота си, а друг е домът / резюмета / курсова работа приключи, аз -Значи това не е страшно.
"Това е ужасно", че тези работни места квалификации, че шансовете за вършене - малка буква, ако мозъка на детето не се включва от едната страна.
Но аз трябва? Дилемата.