Теоретично и практическо психология

Сравнителни характеристики на научна и ежедневния психология.

Всеки ден психологически знания

W специфични, ограничени до конкретни ситуации, хора и задачи. Но до проблеми по-скоро прагматичен. Това е проблемът, ситуацията и лицата, обхванати от това знание е ограничен.

W Носете интуитивен характер, благодарение на специално начина на приготвяне него: чрез опити и практичен монтаж

W Възможността за прехвърляне на тези знания е много ограничен поради спецификата и естеството на тяхната интуитивността

W метод ограничение: наблюдение и отражение

W Ограничение на разположение фактически

W се стреми да обобщения. Той използва научни концепции. Тестване на концепции - един от най-важните функции на науката. Концепцията отразява най-съществените свойства на обекти и явления, общи връзки и отношения; Те са ясно определени, свързани един с друг и са свързани с законите.

W рационалното познание и осъзнаване

W Знанията и ефективно предава в своята цялост. "Представители на науката - пигмеи, които стоят на раменете на гиганти - най-видни учени от миналото. Те могат да бъдат много по-малък на ръст, но виж по-далеч от гигантите, защото стои на раменете си. " Трансфер на знания е възможно, тъй като кристализира в концепциите и законите; записано в научната литература, предава чрез вербални средства (логопедия и).

W В допълнение наблюдения и разсъждения могат да експериментират

обширна, разнообразна и често уникално фактически материал W, което не е достъпно в пълен размер и да е медия ежедневието психология

Разработване на специални клонове на психологията - методът на общата психология. Той е лишен от ежедневието психология. Все пак, за да бъде добър психолог, трябва да се комбинират 2 вида психологически знания.

Съвременната наука психологическа се състои от редица относително самостоятелни научни дисциплини или сектори, които са в структурата

Теоретичните основи на психологията, определя основните понятия на науката (психология на познавателните процеси и Психология на личността)

Наука, се появи на кръстопътя на две науки - психология и физиология. Тя изследва връзката между психичните явления и техните физически прояви

Особености психика не се променя като човешко развитие и узряване

Търсенията за подобряване и методи за лечение на хора психологически методи, без използването на фармакологични агенти

Има и клонове на психологията, свързани с конкретни области на човешката дейност: военна психология, спортна психология, инженерна психология, юридическа психология, психология на пространството, и така нататък ..

Философия. Предшественикът на психологията се смята за най-великия философ на древността - Аристотел. Философията е система от възгледи за света и човека, и човек се занимава с изучаването на психологията. Ето защо, доскоро е бил проучен в психологията по философия в университетите, както и някои от неговите части (особено обща психология, която дава определенията на основни понятия от науката) е тясно обвързана с философията. Въпреки това, психологията не може да бъде "слуга на философията", както беше в Съветския съюз, където марксистко-ленинската философия е строго определено от основните принципи на психология. Това са две самостоятелна наука, която може да обогатяват и допълват взаимно. На пресечната точка на философията и психологията е такъв клон на последния, като общо психология.

Natural история е тясно свързана с психологията. Развитие на теоретична и практическа психология през последните години би било невъзможно без напредък в областта на биологията, анатомия, физиология, биохимия и медицина. Чрез тези науки, психолози разберат по-добре структурата и функционирането на човешкия мозък, който е материалната база на психиката. На кръстовището на физиологията и психологията е психофизиология.

Технически науки също са свързани с психология, тъй като те често имат проблем "скачване" на сложни технически системи и хора. Тези въпроси са ангажирани в инженерната психология и трудова психология.

История. Съвременният човек - е продукт на историческото развитие, в който взаимодействието на биологични и психологически фактори - като се започне от биологичния процес на естествен подбор на психичните процеси на словото, мисълта и труда. Исторически психология изучава промяната на манталитета на хората в процеса на историческо развитие и ролята на психологическите качества на исторически личности в хода на историята.

Медицинска психология помага да разберем по-добре възможните механизми на психичните разстройства и хора, които намират начини да го (психо-корекция и психотерапия) лечение. На кръстовището на медицината и психологията са такива клонове на психологията като медицинска психология и психотерапия.

Педагогика психология дава информация за основните насоки и модели на обучение и образование на хората, което позволява да се разработят препоръки за психологическа подкрепа на тези процеси. Връзката между тези близки науки осигури образователна психология и психология на развитието.

Теоретично и практическо психология

През последните десетилетия страната ни започва да се развива активно практическо психология. Каква е разликата между психологията като наука за психологията като практика? За да отговорим на този въпрос, че е възможно, ако погледнем на функциите на психологията.

Функция (от латинската Functio -. Администрацията, операции) - Задължение, кръг от дейности, възлагането на работа.

Психология извършва същите функции като всяка друга научна дисциплина:

Тези функции са взаимно свързани. По този начин, е предпоставка за прогнозиране (предсказуем функция) е да се обясни състоянието на нещата чрез търсене на закони, на които тази разпоредба се основава на дадените условия. Въпреки това, психологията не може да се ограничи, обективно отразяват на изследваните, въпреки че най-надеждни. Задължително го засяга действителността, трансформиране, подобряване на него. Поради това се комбинира две функции, които в други научни области обикновено са разделени между различни дисциплини: научно-теоретична и конструктивно-техническа (регулиране, регулиране). Научно-теоретична функция, присъща на основните науки като физика, химия, биология, структурна и техническа - инженерни науки и т.н. В психологията, както и в педагогиката, тези функции са комбинирани. Психология не може да се опише само като теоретична или просто като приложна наука. Прилагане на научна и теоретична функция, изследователят отразява на изследваните явления, тъй като те са, и двете неща. Резултатът е знание, което се използва практически психология в процеса на работа с клиенти.