Тема - разработване на околната среда на по-младата група, общинския бюджет предучилищна подготовка
Диагностичните данни на по-младата група на децата в началото на учебната година не беше достатъчно за развитие на бебетата докосват образование, фината моторика на ръцете, както и координацията око-ръка.
За подобряване на сетивен развитие на детето е необходимо да се обогати теорията и практиката на предучилищното образование, което е. Д. Да се разработят и използват най-ефективните средства и методи за сензорна образование в детската градина.
Познаването на света започва с сетивата, с възприятието. Най-богати на усещането и възприятието, толкова по-широк и по-разнообразни ще бъдат получени от информацията за състоянието на детето за света. Успехът на психическо, физическо, естетика, екологично образование до голяма степен зависи от нивото на сензорна развитие на децата, че е как напълно детето чува, вижда, докосва обстановка.
Ето защо, докоснете ъгъл на групата се дава специално място в моята работа, аз изтъкна основните принципи на организацията на този ъгъл:
- достъпност, сигурност, научни, творчество.
Nook Touch в по-младите групи
- За развитието на фини двигателни умения
- Пирамидите, боядисани в основните цветове
- Щанги резби с цветни пръстени, мозайка
- Насипни вложки, кукли
- Рамки - вложки, кубове с отвори с различна форма
- Комплект за завинтване (кутия с кавъри на различни цветове и форми)
- Frame-плат с катарами (дантели, копчета, "велкро")
- За разпознаване на формата и размера
- Разположен на геометрични фигури за seriation най-голямата
- Набор от равнинни геометрични фигури за seriation най-голямата
- Прекрасна чанта с набор от геометрични фигури, плодове и зеленчуци.
- Видими цветове
- Комплект цветни пръчки. мозайка пирамида.
- Набор от зарове с цветни повърхности (кубчета Никитин)
- Мъниста, панделки, клипове, пръстени, гривни, ластици за коса и др.
- Кукли с дрехи основните цветове (червено, жълто, зелено, синьо) и цветни елементи, за да се играе с нея.
- За възприемането на звуци
- Музикална кутия набори от шума кутии.
- Измервателните инструменти (барабани, камбани, високоговорители, дрънкалка).
- За тактилните усещания
- Панели играчка от тъкани от различни текстури (груба, гладка, пухкав - шкурка, велкро, коприна, сатен, кърпа, козина, пера и други подобни)
- Естествен материал (конуси, жълъди, камъчета, кестени, черупки)
- "Тактилна подложка" (панел с подвижни части, изработени от различни материали с джобове с бутони, щракне, куки, и т.н.)
- Тави с грис или пясъчни рисуване с пръсти и зърнени храни, боб за perebiraniya.
- За елементарни експерименти
- Комплект за експериментиране с пясък и вода (басейни, чаши, прозрачен и оцветени пластмасови чаши, салфетки и хартия тъкан, еднократна ястия, лъжици, sovochki, перки и т.н.)
- Хартия, парчета плат, обект на различни форми, текстури, тегло, плътност (дърво. Метал, пластмаса, каучук).
Диагностичните данни на по-младата група на децата в края на учебната година са показали, расте курс за деца в учебните дейности с предмети (пирамиди, Матрьошка, вложки), децата, изложени подробности за разнообразни играчки низходящ и възходящ, определи къде големите, където малък предмет, който е нисък, където високо , Възприемането на цветове и форми се предлага в упражнения игри като "Сложете всички червени топки на червено, на един и същи цвят кошница", "Сложете си кукла носа на същия цвят като роклята."
навигация в публикациите
Анкета за родители
гореща линия
детски свят
Говорете с нас
