Съставяне на психологически становища - Психология

Прочетете повече: Пациент Б. на 39 години, е приет в това болницата. PB Gannushkina за преминаване на труда експертиза

Препоръки за състава на психологически заключения

Точно както не може да има стандарта на строителни проучвания, стереотипни naborametodik, не може да има стандарт извеждането на заключения. Всеки доклад психолог основава клиника доставени преди psihologomvoprosa. "Това не може да се разбира и не трябва да се разглежда извън клиничната въпрос, това е история и изследването на проблема."

В началото на сключване обобщава оплакванията на пациента, но не и в общите здравни оплаквания като цяло, но само производителност оплаквания sostoyanieumstvennoy, памет, внимание. Това ограничение се определя от редица причини. На първо място, психолог, не трябва да надхвърля svoeyprofessionalnoy компетентност да замени лекар, за да се намеси в тактиката на работата му с пациента. Прегърбен желание да допълни и разшири данни sobstvennoklinicheskie може да се прилага тактично в проучването. Но за да направи тази информация в психологически доклада не е необходимо. И за nihnado информира лекуващия лекар в личен разговор с него.

Следващата част от заключението е описание на това как пациентът е в ситуация на психологически изследвания: разбиране проучване lismysl усърдно, или не желаят да изпълняват задачи, които показват интерес в успеха на своята работа, може да се критична оценка на качеството на svoihdostizheny. Всички тези данни могат да бъдат описани като подробно и обобщени; Във всеки случай те са важна част от заключението, позволяват да се прецени olichno пациент. Тази част на извода могат да бъдат допълнени от резултатите от изследвания, използващи методи за проектиране или материали spetsialnoorganizovannoy насочено разговор с пациента.

Следваща част от заключението, трябва да съдържа информация за poznavatelnoydeyatelnosti пациента на природата. Желателно в etomnachinat подробно описание на описание на заболявания на централната, които разкриват на пациента в изследването. Също така е необходимо да се покаже в kompleksekakih нарушения действа е водещ престъплението, т.е. трябва да се извършва не от описанието на методите за анализ, а не от психични процеси, както е необходимо opisatpsihologichesky синдром на психични дисфункции. В същата част на заключението, описан съхранили част от bolnogo.Poslednee умствената дейност, необходима за решаване на заетостта на пациента, както и препоръки по отношение на близките на пациента. В характеризиращи poznavatelnoydeyatelnosti пациенти може да бъде необходимо да се илюстрират някои разпоредби на екстракта от протокола на изследването. Такива примери олово е необходимо, но само в кратък текст; Трябва да се има предвид само най-ярките извлечения от протоколите, няма съмнение в квалифицирани нарушения. Когато obiliiprimerov или недостатъчна яркост може да наруши или да скриват основната идея на лишаването от свобода, да я направи неясно по съдържание, а в някои sluchaevvvesti подведени лекуващия лекар.

В края на сключване обобщава, която отразява най-важните данни, получени в изследването. Тези данни трябва да vyrazhatstrukturu основно психологически синдром, се идентифицират в проучването. Подновяване може да съдържа данни за диагностициране на болестта, но косвено cherezopisanie нарушения на структурата, открити в един експеримент. Ето някои примери за мнения, за да покаже зависимостта на съдържанието им от konkretnoyklinicheskoy задача.

И. Л. Пациент на 38 години, инженер-конструктор на, е приет в болница с тях. PB Gannushkina за преглед и lecheniya.Predpolagaemy диагноза: шизофрения.

Заключение Според експериментален психологически изследвания.

Пациентът охотно разказва за себе си. Verbose. Обвинения не бяха повдигнати. Забележки само, че "по-скоро слаба памет."

Бързо и лесно усвоява инструкции. В някои случаи той отива да работи, без да се чака до края на инструкциите. Sposobensamostoyatelno избера най-подходящия начин да се работи. Бързо да преминете към нов тип работа в новата среда. Общата степен на работа е достатъчно висока.

Емоционални и мотивационни нарушения дейности водят до трудности при избора на решения от множествена vozmozhnyhvariantov. Въпреки това, той е прибягнал до вербализират rezonerskim разсъждение. Например, когато иконата, за да запомните понятията "щастие" е рисунка пост и топката: "Аз много обичаше ябълки има щастлив е, когато много ядене трябва да бъде изготвен тяхната Apple, те съдържат витамини, те ukreplyayutzdorove и от здравето на човека, така че е .. . по-щастливи или по-добре, разбира се, от друга -. топка игра Кой спечели, той е щастлив, въпреки че също като tomelkovato може, разбира се, да се помни и диплома, но аз лично съм щастлив диплома не донесе най-много, разбира се, щастието е .. да се отърве от заболяването, ще се направи на човека noesli, как да се представят, че му изземване. Щастието щеше да бъде, ако майка ми е живял, аз няма да знае всяко заболяване. Не menyaschastya в. Оставете богатство като печели във всеки мач, оставям на топката. "

В хода на дълго проучване на пациента не се уморяват. По този начин, на фона на груби безкритично и емоционално neadekvatnostibolnogo определени изрази нарушения на умствената дейност (динамичен - нарушение на фокус, оперативно - iskazhenieprotsessa обобщения, мотивационно - разнообразие на мнения, логика-рязане).

Крайният клинична диагностика на шизофрения. 2. Пациент А. на 26 години, един войник, е приет в това болницата. PB Gang-nushkinadlya успешно полагане на изпит. А предполагаем диагностика на шизофрения или органична лезия CNS травматичен произход.

Заключение Според експериментален психологически изследвания. Пациент време issledovaniyaprivetliv, спокоен. Поведение подходящи за ситуацията. Правилно разберат целта на експерименталната работа. Имате ли възможност да споделят опита си. С dolzhnyminteresom и сериозно оценката на резултатите. Има адекватно емоционални реакции към успеха и провала в работата. Винаги активни грешки stremitsyaispravit, вземе правилното решение. Оплаква от умора, дори след кратко натоварване.

Задачите се извършват бързо и лесно. Умствени операции (анализ, синтез, синтез, водочерпене) запазени. Urovendostupnyh обобщения достатъчно високо.

Въпреки това, се обръща внимание на някои косвени присъди, тенденцията да има прекалено много подробности iassotsiatsy фигури в иконата. Склонни да използват думи от миниатюрните суфикси.

Има елементи на умора, които се изразяват в появата на грешки на внимание.

По този начин, по време на проучването разкрива интелектуално и емоционално безопасността на пациента, критично отношение BAKC състоянието им, както и за изследователския процес като цяло. Все пак трябва да се отбележи, някои косвени преценка и умора елементи (osobennopri продължителна интелектуална натоварване). Нарушенията не могат да бъдат открити (от шизофреничен тип).

Това заключение е помогнал на клиницистите да се изключи диагнозата шизофрения.

3. Т. Пациент 16 години, студент от клас 9, изпратени до болницата, за да ги. PB Gannushkina за успешно полагане на изпит. Differentsialnyydiagnoz: остатъчен явления органичен CNS с epysyndrome или шизофрения.

Заключение Според експериментален психологически изследвания.

Пациентът няма оплаквания. В интервю за в застой официално. Извършва казуси без никакви интереси. Не obnaruzhivaetemotsionalnoy реакции към успеха и провала в работата.

Бързо и лесно усвоява инструкции. достъпа на пациентите до всички умствени операции. ниво обобщение е достатъчно висока.

Въпреки това, при извършване на експериментални задачи да възникнат по време на такива периоди, когато пациентът е един вид "perestaetdumat" (седи в мълчание, спиране на работа). Тя изисква намесата на експериментатора, за да го върнете на прекъснат дейността.

Има и неясни неясни предложения периодично възникват нарушения решение логика (с плъзгащ се тип).

Изследването не показва пълнотата на съдебно решение или склонност към конкретни ситуационни решения. Паметта и вниманието vpredelah стандарти. Умората не е маркиран.

По този начин, в проучване определи рядко срещащи се, леки нарушения на мислене (с плъзгащ се тип).

Този извод е бил използван от лекаря за производство на шизофрения диагноза.

4. пациента А. на 28 години, техники специалността. Диагноза: органична лезия на централната нервна система с неизвестен произход, мозъчен тумор (?) (?).

Пациентът апатичен, пасивен по време на проучването. Тя монотонно немодулиран глас. Задавани въпроси ponimaetmedlenno с трудност. Отговорите не са винаги по отношение на поставения въпрос. Жалбите са неясни: "Нещо се случва с главата си, но някак си ..."

Инструкции за разбиране на задачите, с голяма трудност, по-сложни инструкции обикновено са недостъпни за пациента. Усвояването управлява само rabotyvozmozhno изкуствен разчленяването на действие за една проста операция.

Интелектуална капацитет на пациента рязко намалява. Той не е на разположение повечето от предложените задачи. Решенията nosyatkonkretno-ситуационен. процес медиацията не е на разположение поради груби абстракция намаляване и обобщение на операциите, както и поради narusheniyatselenapravlennosti мислене. Имало е инертен "заби" на отделни действия на пациента, трудността на преминаване към новите действия.

При провеждането на местните образци: а) възпрепятствана ритмични повторения структури като аудио и изображения; трудности vnachertanii букви, когато пишете; нарушение на сливане на букви при писане; б) откриване на нарушения на конструктивен активност; Отношения "под", "над"; почти пълна загуба на способността да се възпроизвеждат фигури моделирани; трудности в ориентацията на веригата, когато извършващи prostyhschetnyh; в) разкри груби нарушения на координацията око-ръка (по-вляво); г) загуба на паметта наблюдава. Директен vosproizvedeniemateriala - 6, 6, 5, 7, 10. забавени думите на множествена възпроизвеждане заместен замърсяване.

Нарушена ориентация във времето, в част - в пространството.

Налице е рязко изчерпване на пароксизмална на пациента облечен, т.нар пулсиращ характер. Степента на умора stolvelika, че можем да говорим за вибрациите на тона на съзнание. (По време на прехвърлянето на пациента може да задрямвам.) От особено внимание е значително snizheniekritichnosti пациент като състоянието му и резултатите от проучването като цяло.

По този начин, проучването разкрива брутно намаление на интелектуалните способности на пациента, рязък спад ikritichnosti дейност, грубите нарушения интегрирана памет комбинира с отбелязани колебания в тона на съзнание. В допълнение, има цял набор от функции narusheniypsihicheskih.

Пациентът след определен брой клинични проучвания (това patopsihologicheskih Research) се прехвърля в Institutneyrohirurgii диагностициран с мозъчен тумор.

Прочетете повече: Пациент Б. на 39 години, е приет в това болницата. PB Gannushkina за преминаване на труда експертиза

Информация за "Създаването на психологически заключения"