Съществителното на английски език на образованието

Какво е съществително на английски език.

Англичаните имат един прост отговор на този въпрос, те казват:

"Огледайте се и ще се обадя в ред всичко, което виждате! Дърво, улица, трамвай, училище, паметник, дъжд, цвете, цигулар, пръстен, цвете, момиче, красота ... всички по-горе, ще бъде поредица от имена "

Съществителното на английски език на образованието
Основният предмет на английската граматика

Граматически особености на английски съществителното

Формирането на съществителните в английския език - това означава, че тази част от речта, която се отнася до създание, предмет, място, концепцията или явлението се нарича съществително. Тя отговаря на въпросите:

  • СЗО? Кой? КАКВО? Какво? Кой е той? Кой е този? ЗА КАКВО СЕ? Какво е това?.

Това са основните въпроси, но все още има случаи, когато съществителното изпълнява други граматични особености, съответно, както и други въпроси ще бъдат, но повече за това по един от следните теми.

Класификация от раса

Мъжествен - това се отнася за мъжки представител на едно общество, класа или порода:

Съществителното на английски език на образованието

  • човек - човек,
  • актьор - актьор
  • момче - момче
  • сервитьор - сервитьор
  • лъв - лъв
  • жребец - жребец

Женствени - сочи към нежния пол (дори и да не са винаги от човешката раса)

Съществителното на английски език на образованието

  • жена - жена
  • актриса - актриса
  • момиче - момиче
  • сервитьорка - сервитьорка
  • лъвица - лъвица
  • кобила - кобила

Въз основа на предишните примери, може да забележите, че някои съществителни в женски род са получени от съществителни в мъжки род, към който се добавя приключва -ess

  • лъв - лъвица
  • сервитьор - сервитьорка

В случай на съществителни, означаващи животни, но нямат формата на мъжки и женски кучета (куче, куче), кози (кози) - използва тя местоимение (тя), той (тя) като декодер, така че ние да получите:

  • Тя - куче - куче
  • той - куче - куче
  • коза - майка - коза
  • той - коза -kozel

Общата пол (общ пол) - на английски, посочва на представителя на човешкото общество като цяло и на факта, тъй като тя се възприема от някой (роднини, понякога професия, професия).

Съществителното на английски език на образованието

Ако се запознаете с превода на този тип имена на други езици и българската в частност, те могат да бъдат отнесени към нито женската или мъжки род. Но англичаните имат свои собствени правила ...

Ето някои примери за съществителни общ търсите:

  • родител - родителят
  • ученик - ученик (Калифорния), студентът (ка)
  • относителните - роднини (CA)
  • приятел - приятел
  • клиент - клиентът (още)

Среден род (среден род) - подобно на общ род, но се отнася за неодушевените съществителни (обекти, идеи и т.н. ...):

Съществителното на английски език на образованието

  • маса - маса
  • лъжица - лъжица
  • лампа - лампа.

Важно е да се отбележи, че съществителното в мъжки, дамски и общ начин може да бъде заменен от един от местоимения: той или тя, и да отговори на въпроса кой. - Кой е? Кого. - Кой е? / За. Съществителните в среден род и тези, които се отнасят за флората и фауната са заменени с него, и да реагират на въпроси. - Какво? Кое от двете? Какво? / Кое от двете?

Но има и изключения: ако ние говорим за домашни любимци, които носят името -Rosie (котка) и Джак (кучето), а след това можем да се процедира, както в случая на женски или мъжки род.

Тя местоимение, приложими към превозните средства: автомобили - автомобили, лодки - кораб, лодка, кораб - кораб; както и за имената на страните, ако те са представени с политическа или икономическа гледна точка, ако географски, а след това ние използваме това местоимение.

Два случая на английски съществителното

От време на Шекспир броя на англоговорящите хора се е увеличил от - 6500000-250000000, истински глобален езикова експанзия! Оттогава броят на случаите е намалял 5-2 (най-вероятно за по-добро усвояване). Така, благодарение на факта, че ние живеем днес, а не няколко века преди, имаме само генерала (често) и чувство за собственост (притежателно случая).

Съществителното на английски език на образованието
Поставя съществително Всяко съществително в оригиналната си форма в общ корпус (общ случай), т. Е. Морфологично, този случай не променя съществително. Общата случай съчетава два случая именителен и винителен падеж. Британските лингвисти дори наричат ​​такива съществителни "bezpadezhnymi", тъй като те може да се използва по всички възможни начини, тъй като предмет, обект, съществителното (именителен) част на предиката, междуметие определение обстоятелство или лечение.

Примери имена (общия случай) в общ случай за прехвърляне:

  • бюро - шведска маса
  • лаптоп - лаптоп
  • идея - идеята
  • дума - думата
  • случай - куфар случай
  • ръка - ръка
  • любов - любов
  • Starbucks - Starbucks (кафене верига)
  • Валери - Валери (име)
  • демокрация - демокрация
  • болка - болка
  • отношение - комуникация, отношение.

Собственически (собственически) случай (случаи), във форма, идентична с родителен (родителен падеж) и винаги показва идентичност.

Като начин за единствено и множествено число в случая притежателно

Singular даден случай, образуван чрез акцент "" "и апостроф« S »буквите. Ето няколко примера, както винаги, с превода:

Съществителното на английски език на образованието

  • Майка момче - майката на момчето
  • Цвят на автомобила - цвят машина
  • крак куче - куче крак
  • делфин флипер - перка делфин
  • партия Джеймс - партията на Джеймс

Множествено число на собствени имена, религиозни и исторически имена в случай на заеми от други езици (когато думата завършва с -s / х) се използват само "" "апостроф.

  • учениците клас - клас на учениците
  • вол "рог - биволско рог
  • ос "наклон - осно
  • Сократ "работа - работата на Сократ

Но ако множествено число е съществително от редица изключения, притежателни се формира от общото правило:

  • жените цел - целта на жените
  • бебешки играчки - детски играчки.

За комплекс (съединение) имена, е добавен към последната от нейните съставки:

  • яке минувач е - кожух минувач
  • съвети кръстник - съвети кръстник

Ако притежателно случая е прехвърлянето на няколко съществителни или подчинен клауза, която изпълнява ролята на съществително, а след това «е» поставя последната белегът на цялата серия:

  • Момчето се запознах с майка вчера "- мама момче, когото срещнах вчера
  • Алисън и Джак деца - деца Алисън и Джак (деца, общи за двете)
  • деца на Алисън и Ребека - деца Алисън и Ребека (всеки от тях собствените си деца)

Други примери за образуване собственически

Важно е да се отбележи, че посочените по-горе методи за формиране на чувство за собственост живата и се прилагат за следните изключения от неодушевените съществителни:

  • съкровище на нацията - - нация съкровището на нацията
  • президент на страната - - страна на президента
  • пейзаж град- Сити - градски пейзаж
  • население град на - - град на населението на града
  • красотата на природата - - природа на красотата на природата
  • чистота на водата - - вода чистота на водата
  • мистерия на Оушън - - океан тайната на океана

Посочването времева и пространствена ориентация:

  • Петък вестник - вестник петък
  • Дължина на три фута - най дължината на три фута

Имена на градове и държави:

  • летище Мичиган - летище Мичиган, на Великобритания цветове - Флаг на Великобритания

Наименованията на институциите и публикации (вестници):

  • събиране на Британския музей - колекция от Британския музей,
  • капак Cosmopolitan е - на корицата на Cosmopolitan

Съществителното на английски език на образованието

  • кратери на Луната - кратерите на Луната,
  • Пръстени на Сатурн - пръстените на Сатурн

Специфични (стабилни) фрази:

  • при смърт на врата - смърт, на смъртния си одър,
  • на една ръка разстояние - на една ръка разстояние,
  • нечии лагери - лагери,
  • косъм - на носа, на косъм,
  • на скоростта на охлюв - при скоростта на охлюв.
  • Ден на майката - Британски Ден на майката,
  • Бърнс Night - празник в чест на шотландския поет Робърт Бърнс,
  • Св. Гергьовден - Гергьовден (покровител на Англия)
  • Рожден ден на кралицата - рожден ден на кралицата
  • Св. Ден на Андрю - Деня на Свети Андрей

В случай на неодушевените съществителни (неодушевени), притежателни образувани от «на» предлог.

Така че, по класическия правило, ние използваме предлога на:

  • на корицата на списанието - корицата на списание

Но, както вече знаем, английски език - езикът на изключения, така че днес не е необичайно да се използва форма за одушевени съществителни (е) - неодушевен, особено в неформалната реч:

  • корица на списанието.

Също така, има форма, която не изисква никакви е някой от:

В някои контексти, посочване на притежателно прилагателно може да бъде само в отсъствието на съществително (без съществително):

  • деца на Алисън са по-малки, отколкото на Ребека (деца) .- деца под Алисън (деца) Ребека.
  • Тя имаше прическа на (фризьорски салон Клое) Клои. - тя взе Chloe (в бръснарница, която принадлежи на Chloe)
  • Кой е очи са сини? Очите -Chi Джими синьо? (очите), Джими. = Кой има сини очи? Джими.

Граматична функция на съществително (в изречението)

Универсалността на съществителното на английски език, е просто невероятно! Не без помощта на други части на речта, но пиесите на съществителни, въпреки това, от решаващо значение. Тя може да бъде предмет, предикат именителен част от съединение, Освен това фактът, по дефиниция, а понякога и част от предложен оборот.

Съществителното на английски език на образованието

  • Историята е много тъжно. - Историята е много тъжно.
  • Слънцето грееше ярко. - Слънцето грееше ярко.

Именителен на предиката

  • Този човек беше просяк. - Този човек е един просяк.
  • Пясък живопис е нов, прекрасен art.- пясък Рисуване ново, красиво изкуство.
  • Тя взе, че suitcase.- Тя взе куфара
  • Аз съм writng съобщение now.- Сега напишете съобщение.

Именителен на обстоятелствата

  • Момичето ме гледаше с interest.- момиче ме гледаше с интерес.
  • Буквите са в postbox.- буквите са в пощенската кутия.

Съществително с предлога «на»:

  • Името на книгата - заглавието на книгата
  • квартала на Елзас - близост Елзас

Съществително представена в притежателно случая:

  • рокля на сестра ми - рокля на сестра ми
  • играчка-bear- плюшено че момиче понесе това момиче
  • бебешка бутилка - - бутилка бебе бутилката на бебето -

Въз основа на този пример, ние виждаме, че двамата са взаимозаменяеми даден проект

Съществително (в общия случай) без предлог, която е изправена пред основен фактор, определящ на съществителното:

  • прозорец бюро - бюро (какво?) - на прозореца
  • Morning News - новини (какво?) - сутрин
  • сок от киви - сок от киви
  • училищна библиотека - училищна библиотека
  • парникови стъклен покрив - стъкления покрив на оранжерията

След анализ на последните примери, ние трябва да се отбележи, че ако няколко имена следват един след друг, най-важното е последният и единствен предишния го опиша.

Част предложен оборот

Те говореха за Елизабет.