Спортна психология - предмет и съдържание - психология, психология

Продуктивна резултат (следствие от действия, извършени) са промени в ключови области на психиката:
• психични процеси;
• психични свойства на личността;
• психически и психомоторни функции;
• психични състояния;
• психологически изграждане на спортни дейности.

Спортна психология е тясно свързана с общата психология, която обогати развитието на психологическите проблеми на всеки един от браншовете. Той има двупосочна комуникация с много области на психологическата наука, по-специално:

• педагогическа психология (физическо възпитание и обучение в областта на спорта - е педагогически процес, който е телесни и психически човешкото развитие, формирането на най-добрите черти и личностните характеристики);
• психология на труда (в работата, както в спорта, има проблем на психологическа диагностика и развитието на специални умения, за някои видове дейности, проблемът за психологическа готовност, професионална ориентация на наклона на дейността);
• психология на изкуството, както са необходими творчески наклонности за всички спортове.

Предметът на психологията .Psihologiya Спорт изследва фактите, законите и механизмите на психическо отражение, проектиране и изпълнение на тренировъчна и състезателна дейност на спортисти в екстремни условия на психически стрес на границата на човешките възможности.
Механизми на психиката е показване на - образование начина на действие. проектиране - обработка на изображението в зависимост от нуждите и целите, както и реификация на човешките способности под формата на психомоторни умения, постъпки и действия;
Следователно, предмет на спортна психология е на обективните закони на индивидуалната психика и проявите на тяхното развитие и подобряване на психомоторната дейност на човека. Тези закони са описани чрез система от понятия, които отразяват връзката и взаимоотношенията, разкривайки психологически същността на този въпрос, го превръща в система за преценка, които характеризират някои аспекти на предмета на дейност и по този начин са един вид функционални органи на атлета.
С помощта на тези функционални органи, човек не само отразява съзнателно използването на техните произведения във всички форми на неговото съществуване, но и себе си възстановява (ако е необходимо) в желаната посока.

Спортна психология е различна от други области на психологията, който изследва:
• симптоми на максимални или мисловна преумора, психомоторни дейности и действия за ограничаване на физическите (телесни), психически и емоционални състояния по отношение на общественото конкуренция;
• психомоторно механизъм - набор от инструменти или инструменти (умения), които преобразуват информацията и получена по време на акцията енергия, както и да изпълняват работата, в резултат на което един оригинал и самостоятелни обекти и явления. Тези мерки представляват многобройните дейности на системата за решаване на различни задачи, присъщи психомоторни спортни дейности;
• средства за обучение на ума - мислене, чувство, въображение, двигателни умения, мускулни засилено взаимодействие системи и капацитет за съхранение на енергия и способността да се действа - отделни, но съществени компоненти на целта. Много прояви на психични спортисти, като психологически,
техническа, тактическа подготовка, автогенен тренинг и т.н. изисква по-нататъшно проучване. Те принадлежат към вътрешния свят на спортиста и се различава по съдържание от разнообразието от упражнения и дейности, които се отдават на в обучителните сесии и състезания.

Има някои дефиниция на предмета на спортна психология:
• психология на спорта - специален клон на психологическата наука, предмет на които са психологическите характеристики на спортни дейности в различните му форми и психологическите характеристики на отделния спортист;
• психология на спорта - специален клон на психологията, който изучава проявлението и развитието на съзнанието активна личност в конкретните условия на физическото възпитание и спорта.

За разлика от техническите стандарти за измерване на човек създаде сензорно, перцептивно, който помага на паметта - сензорни стандарти и измервания и метрични технически и стандарта на живот на един и същ. Достатъчно е да се даде един мъж сензорна му съдържание и измерване на броя и след това тя, с размери подходящи предложения, значително подобрява точността и производителността.

Основните прояви на психомоторна имат класове на движения и действия на човека:
• История, която оказва подкрепа и да променят позите на тялото в пространството;
• състояние и стойка на тялото - изящен фигура, поза, самочувствие и устойчивост съответствие вертикална линия (от главата до петите), и обратно, - шоу, позьор, претендент др.
• придвижване - движение, свързано с движението на собственото си тяло на човека. Техните функции се появяват в ходене, бягане, скачане, плуване и др; тук включва балистични движения: унесеност и създаване на летящ обект или преместени, полицията и ударни движение с хвърляне обект с инсталацията на точност, обхват и др.;
• изразителни движения на лицето и цялото тяло (език на тялото и пантомима) - спонтанни прояви на емоции и чувства, семантичен движение - носители на смисъл, символи, ценности, които човек предава на другите, като хореографски движение, движение, имитира ефекта на липсващите елементи;
• движения и действия, които са средство за работа и са в основата на професионални умения, осигуряване на ефективността на работа, спестявайки разходи за електроенергия и да допринесат за перфектната реализация на човешките идеи на работниците. Броят на тези движения и действия е почти неограничен, и тези, които са вече познати и разбрани, и тези, които все още трябва да бъде намерен.

Ето защо психомоторно човешки универсален - цялостен и гъвкав. С негова помощ, човек е в състояние да решават различни жизненоважни задачи, така че действителното човешко същество - това е неговото действие, ефективност, а не робски зависимост от обстоятелствата.