Социализация и индивидуализация - съдържанието на процеса на социално съзряване - проблемът

Въпреки това, в този случай е налице стесняване на разбирането на социализация. Първо, тя не се разглежда като сложна структуриран процес, който включва дейности на същността на този въпрос, характера, нивото, степента на индивидуализация.

Според L. Колберг, анализира морално развитие на децата в стабилни общества, по-голямата част от наблюдаваната пробата е preconventional ниво urovnePod dokonventsialnym се отнася до нивото на подчинение и санкции, която се характеризира хедонизъм; хедонизъм - е принципът на "болката - удоволствие", когато chelovekk опитвайки се да се забавлявате и да не изпитват болка. моралното развитие. Тяхното поведение се определя, като правило, желанието да се избегне наказание или да получите повишение, тоест, те са доминирани незрели личностното ниво идентичност. На възраст от 13-18 години преобладава, според получената информация, групово ниво за самоличност, когато се оценява действията в зависимост от мирогледа и поведението важна група; Това господство се дължи на факта, че в периоди на устойчиво развитие на обществото, само 10% от децата, повече от 16 години да достигнат нивото postkonventsialnogo морално ниво на морално развитие, което отговаря на едновременно израз на индивидуалност и лична и универсални нива.

Следователно, тук се виждат две важни факти:

· Real степен на социализация се определя по отношение на универсалните ценности;

· Разпределени диференцирани характеристики социализация неразделно свързани със съответното ниво на възрастта.

Най-накрая трябва да се отбележи, че процесът на социализация - индивидуализация се изучава сега доста разнообразен и най-големият получи обяснение в теорията на интернализация (Виготски, Леонтиев, El'konin и др.).

Това е особено важно за успешното изграждане на образователната система, която действа като централен проблем на разбиране на факта, че всеки човек може да се открие само в самата оценка като значими за обществото, когато стане самостоятелна ценност и за другите. Тази личност се осъществява от човека в хода на нейното развитие, която се основава на социализация - индивидуализация.