Снимки на деца и техните стойности, нашите деца-всички!
Днес, ние продължаваме да говорим за детски рисунки, както и техните значения.
Angelica 1 година и 1 месец.
Мисля, че ще бъде интересно да се знае, че можете да предложите на вашето дете да се направи, за да се разбере настроението му. Нека да намерите отговори на въпроси за какъв вид психотерапевтични техники на рисуване се препоръчват за деца с ниски нарушения самочувствие и внимание. И също така, какви черти на характера може да се идентифицира от детските рисунки.
Според много учители тираж детето, от психологическа гледна точка, тя трябва да се разглежда като един вид бебешки език и на предварителния етап на писане. Детето се посочва, че за него най-важното, а нещо незначително.
Аз винаги се интересно да се разбере видението на дете на света. И наистина, че "става" в съзнанието на нашите деца, какво мислят и какво се фантазира. Тъй като децата не винаги могат да изразят отношение или мнение думи. За да направите това, и там рисуване. Фигурата може да се представи реалността, но можете да мечтаете.
Насърчавайте детето си да се направи, например, членове на семейството му. Тяхната височина и местоположение може да се определи какво вижда взаимоотношенията в самото семейство дете. (Анемични деца, например, да коригират фигура няколко пъти).
Който горе главен които blizhe--близкото които dalshe- далечно. Ако някой встрани от останалите, че е далеч от останалите.
Смешни лица и ярки цветове показват приятелска атмосфера, както и помрачават лицата си, и тъмно оцветяване на агресивни.
Ако едно дете, което не е боядисан, това означава, че този човек е неприятно за него.
Когато къщата е удобна и приятна атмосфера, всички изготвени близо, плавни линии, хората са пропорционални на размера. Ако ситуацията е неблагоприятна, хората в снимките са деформирани, ръцете им са непропорционално дълги и продълговати и litsa- мрачна. Снимката е направена на неравни и назъбени линии.
В случай на липса на внимание на детето описва себе си малък и далеч от други членове на семейството. Линиите в цифрата също са неравномерно.
Когато конфликти между техните родители разбера непропорционално слабо изготвен, те може да липсва част от лицето.
настроение и израз на неговата "I".
Съществува голямо разнообразие от тестови модели, за да се гарантира, че детето може да изразите настроението, достъпни линии с изображения на хора mordashek.
На първо място, ние предлагаме да се направи различни линии:
-тъжен и щастлив;
-тъжен и весел;
-големи и малки;
-ужасен и добродушен.
След това направете няколко рисунки мъже или такива, които отразяват различни настроения.
Тези цифри ни позволяват не само да се разбере състоянието на ума на детето, настроението му, но и ще помогне да се изхвърлят отрицателни емоции и да ги предаде на хартия.
Интересни са също такива рисунки, в които децата са изобразявани себе си много млад, възрастни и начина, по който са сега.
Различни психотерапевтични техники на рисуване се препоръчват за деца с ниско самочувствие и нарушения на вниманието. Ето някои от тях.
Тя ви позволява да се развиват поведение, които развиват въображението.
Вземете някоя играчка. например, Bear. И за него в снимки разказва историята. На първо място, той става, има закуска и след т. Д. Цифрите следват един от друг и по този начин формира парцела. Можете да направите изложба на произведения на детето по стените на стая или презентации със слайдове на компютъра си, със своя глас в качеството.
Изготвяне на топка или чиле на терени конци.
Дете се развива нишките и създаване на различни форми, които след това той може да каже най-различни истории.
Много полезно knizhki- оцветяване. Когато едно дете избира цвят за различни елементи от картини, той изразява настроението си и демонстрира как да възприемаме действителността.
Той е съставен, например, кръг. Това ще бъде главата на кучето. И това постепенно на всяка следваща цифра се добавя по един елемент. Първо отидете, например, на носа, а след това очите му, и така нататък. D. След това рисунките ще бъдат у дома, където живее това куче стая в него, хората, живеещи там, коли, застанали един до друг и така нататък.
Рисунките могат да се определят и основните характеристики на характера на детето.
-Фигури са асиметрични, извити;
-подробности, които не са ясно изготвени, често маркиран символично;
-животни и хора никога не стои на едно, те се движат.
-Фигури голям брой ъгли, често се появяват остри зъби, зъби, ток, нокти;
-често прави човек сенчести черен юмрук, голяма отворена уста;
-Те предпочитат тъмни цветове- черно, кафяво или yarkie- червено, зелено;
-risunkov- героите на тези хора на действието, те крещят, тичам, борба.
Trevozhno- подозрителен дете:
-фигурите много почернелите петна, или те са твърде прозрачна, почти невидим;
-изобразяват се малки, долната част на листа;
-често те използват гумата, контурите, правилната линия;
-хора представляват големи тъмни очи;
-представляват хората в техните данни са статични и същи тип, всички замразени.
Нивото на езиковото развитие при деца, как да се засадят, в зависимост от степента на пръстите на ръцете, а именно фини двигателни умения. Ето защо, аз препоръчвам често с децата се направи с моливи, маркери, бои пръст и извършване на други видове работа, за да се развива двигателните умения на пръстите, като по този начин се стимулира развитието на речта на детето, която се готви да писмото.
Според материалите на "Енциклопедичен задание. Здравето на децата. "
Когато три годишният взима молив, на пръв боядисани другарите си крака често растат направо от главата ми. Психолозите казват, че всеки психологически възраст между две и дванадесет години съответства на определен стил на рисуване. За да научите как да се развива изготвяне възрастта на детето, както и стойностите на детските рисунки.
Желая ти късмет и деца, успех!