Резюмето на възела в зависимост от ФЖТ в подготвителна група тема, която се крие за здравето

Кратък обзор GCD съгласно ФЖТ в подготвителната група

Направление: информативна и реч.

Образователната района. здраве.

Интеграция с области: знание, комуникация, социализация, безопасност, физическо възпитание музика, литература.

Цел: формиране на децата предмет позиция на създателя на здравето му.

Образование: 1. Научете се да живеете здравословен начин на живот. 2. отговаря на разбиране на важността на здравето и необходимостта да се работи по него през целия си живот.

Развитието: 1.Razvivat траен интерес към правилата и нормите за здравословен начин на живот. 2. За да го развиват, да обогатят речника. 3. За да се развиват мисленето, способността да се правят изводи. 4. Разработване на самоконтрол, когато правилата и наредбите на лична хигиена.

Образователни: 1. Обучение на здравната култура на децата в предучилищна възраст. Осъзнаването на връзката на детето за здравето и живота на човека.

здраве училище: 1. защита на живота и укрепване на физическото и психическото здраве на децата.

Съобщение: Talk "режим стойност на човешкия живот", "Трябва ли да се грижи за вашето здраве?"

Познанието: Сравнителна игра ", влошаване на здравето", интерпретация на пословици за здраве, изготвяне на историята "Това, което мога да се чувствам, когато съм болна."

Изследователска дейност: сравнение на чисти и мръсни ръце, дрехи, свойства на водата, въздуха.

Разработване на игри. "Объркване", "добро-лошо"

Дидактически игри: "Знайте, спорт", "чувствителни точки".

фантастика четене. Чуковски "Moidodyr", "Fedorino планински" Barto "Момиче мръсните" Shalaev "Насоки за децата, отглеждани в" загадката за здравето, пословици и поговорки.

Социализация: а / р игра "Болница", "Фармация", "Семейство".

Работа: измиване играчки, пране куклен пране, химическо чистене.

Безопасност: Разговор "Сам вкъщи", гледане на плакати за безопасността на живота.

Художествен творчество. risovanie- "My Favorite Спорт".

Музика: Entertainment "Държава Neboleyka"

Упражнение: художествена гимнастика, игри на открито.

Здраве: свободно общуване на тема "Превенция на заболяванията", дихателни упражнения, мантри.

Работа с родители. съвети, здраве област.

- Момчета, днес имаме гости! Да кажем здравей на тях. Ти каза, че здравей, най-доброто от думи. Ако кажете здрасти, така че бъдете здрави! Деца, какво е здравето?

Мрежа за здравословна това е безценен дар, който се дава на вас при раждането. Всичко премълчава, и всички начини за укрепване.

- Днес ние говорим за много важно темата за здравето. Седнете на стол и да слушате старата легенда.

(Звучи "Magic Music» №19, карам 51)

"Имало едно време живеехме на боговете Олимп. Това стана скучно, и те решиха да се създаде мъж и обитават планетата Земя. Те започнаха да се реши какво трябва да бъде човек. Един от боговете е казал: "Човек трябва да бъде силен." Друг казва: "Човек трябва да бъде умен." Третият казва: "Човек трябва да бъде здрав." Но един Бог каза: "Ако това е човек, той ще бъде като нас." И те решиха да се скрие нещо, което е в състояние на лице. Steel dumat- реши къде да го скрие? Някои предложения здраве скрий дълбоко в синьото море, а другият по високите части на планините. И един от боговете предложил: "Здравето да бъдат скрити в лицето"

И човек живее за дълго време, опитвайки се да намери собственото си здраве, но това не всеки може да намери и да запази безценния дар на боговете. (Край на музика)

Здраве е скрита в мен и в теб и във всеки един от вас. Аз ще ви кажа една малка тайна. Нашето здраве може да се сравни със слънцето, има много лъч. Тези лъчи са живи във всяка клетка на тялото си.

Първа снимка на нашия zdorovya- е сила. (Прикачване лъч диск на слънцето)

- А къде е нашата сила? (Мускул)

-Какво трябва да се направи, за да мускулите да бъдат силни?

-Точно така. Train. Нека ви покажа как тренираме мускулите на тялото. Кой се занимава с зареждането. Това здраве е написан!

(Художествена гимнастика "Colorful игра")

-Добавете вашите сили след зареждане?

- Тук е отговорът на въпроса - защо човек трябва да бъде силен. Силата укрепва здравето на човека. И тази сила е необходимо да спортувате. Така че вторият лъч на това- СПОРТ Кой си спомня, че казват ", че пациентът не лъже, че е необходимо да спазват този спорт", "Кой е със спортен druzhen- лекар не трябва да" погледнем в слайда. Какво спортове знаете ли? И какво друго знаеш ли? (Детски отговора)

- Браво, много спорт сте се обадили. Нека покажем пантомимата "Ние спортисти." Аз го наричам спорт, и да си те представя: 1. Бокс. 2. Футбол. Невярно 3.Tyazhelaya (вдигане на тежести) 4. гмуркане. 5. Ски.

В света няма по-добро рецепта. Дали този спорт е неделима. Много важен спорт за всички. On-здраве и успех.

-За да разберете името на третия лъч на нашето здраве, аз ще ви покажа един трик. Обърнете внимание вътре в бутилката. Какво има? (Няма) Сега ще видим кой се крие там. Едно, две, три невидима бутилка серия (понижава в бутилка вода и натиснете бутилката върху него тече везикули)

-Какво невидимото седеше в бутилката? Правилно AIR

Без дъх няма живот,

Без да се диша леко,

Дишайте птици и цветя,

Той диша и I. вас.

Нека да проверите дали това е така. Сега се опитайте да поемете дълбоко дъх и затвори устата и носа си с дланта си и да диша. Какво чувстваш? (Детски отговори) Защо не може дълго да са без въздух? (Детски отговора)

-Точно така. Това е всяка клетка на тялото ви се разбунтуваха: "Моля, изпратете въздуха, а ние загиваме" Нека да се изправя и да изпълняват дихателни упражнения.

-Кажи ми защо правим дихателни упражнения? (Детски отговори) право на тялото, обогатен с кислород. И можете да обогатяват организма с кислород, ако да кажем "мантра" - звучи в произношение която лекува тялото ни. Звук-насищат телата ни с кислород. Нека тя ще пее. (12raz) Звучи Хаха, HO-НО- изчиства на горните дихателни пътища

и обогатяват тялото си с кислород. (Синг 12raz)

-Това ни помогна да тялото му, и сега имаме много кислород. И къде другаде можем да вземем кислород? (Детски отговора) Правилно ходене на чист въздух в парка, в гората. Ходенето е много полезен. Така третата luchik- е свеж въздух.

Четвъртия лъч на открито, не разбирам нищо. Какво е това? (Часовник) Какво означава часовникът да има здраве, защо имаме нужда от тях? (Детски отговора)

-Да, прав си, че трябва да гледам, за да се движите във времето, за да знаете кога да се събуди, да не бъде късно, когато да ходи, когато да се хранят, да спазва режима на деня. И какъв е начинът на деня? (Детски отговора)

-ден-режим е, когато всички случай по време на деня. Обичайният ми помага да бъде наказан, както и ефективно да изпълнява всичките си дела. Сега ние трябва да се играе играта "ежедневие". Ставай в един ред. Аз ще покажа една снимка, а вие извършвате движението, ако това се случи utrom- вдигне ръцете нагоре, ако dnem- ръка за ръка, vecherom- ръцете надолу, nochyu- клек.

-Браво! Вдясно. Така че, на четвъртия лъч на здравеопазването нарича? Ден режим. Седнете на стола.

Пети лъч се отвори и прочете името на "чистотата и хигиената" Както се казва "здраве почистване гаранция." Нека да си припомним правилата за хигиена, защо трябва да се съобрази с тях? (Детски отговора)

-И за да се затвърдят знанията, ние с нетърпение още слайдове и прочетете правилата.

Втори лъч втвърдяване. Какво правят хората в тези снимки? (Детски отговора)

Какво мислиш, че това, което хората са закалени? (За да бъдем здрави, а не болни ...)

-Това е така, тъй като в поговорката "от ранна възраст zakalishsya- за всички възрастови лошо." Както ние сме нрав?

-Какво сте другари! Знаеш ли, че хората в целия свят втвърдени да преподават на организма в борбата вредни условия, да го научи да бъдем силни, така гъвкави и здрави.

Седми лъч хранене. "Трябва да се хранят правилно, за да сте здрави да"

В магазините се продават много различни продукти, ако майката е те помолих да отида до магазина, вие ще бъдете в състояние да избират здравословни храни? Сега ние трябва да се играе играта "Хайде да отидем до магазина" и да разберете дали можете да се доверите на домакинството. Ние се раздели на два отбора. Първият отбор ще избере здравословни храни и vtoraya- нерентабилни. (Деца избират снимките и обясняват своя избор)

-Браво! Вдясно. Сега ние трябва да се затвърдят знанията и да продължава да играе същата игра "Полезни продукти". Ако говоря за полезни продукти, които можете да скочи, ако е нерентабилно, вие стоите. Ставай в кръга.

-Браво! Вдясно. Надявам се да си спомня полезни продукти.

-Мили деца, вие ме познавате? (Детски отговора)

Медицинска сестра. Никога не съм губят сърце и усмивка на лицето си, защото, като витамини A, B, C. Какво знаеш за витамини? (Детски отговора)

Витамин А е важен за зрението и растеж, и да го имат в моркови, масло, домати.

Витамин B му помага ни сърце, ум, и можете да го намерите в мляко, ръжен хляб, месо.

Витамин С - укрепва цялото тяло, предпазва от настинки. Той е в портокали, лимони, зеле, лук, стафиди.

Витамин D - прави нашите ръце и крака, силен. Нейната много мляко и яйца.

Сестра: Благодаря ви, момчета, вие знаете за витамини. Витамини винаги ще ядат, а не да бъдат никога не нарани.

Сестра: Как ярко блести здравето си на слънце, а ти си спомни какво да се обадите на своите лъчи?

Четвърто - режим на ден;

5-ти - чистота и хигиена;

Седмата - правилното хранене;

Учителят: Ако ще направи всичко, че това, което сега се казва (. Упражнение, се занимават със спорт, направете дихателни упражнения, за да дишат чист въздух, да се хранят здравословно хранене, да се извършват в режим на ден), ще бъде такова, че слънцето ярък, светъл, весел, провокативен, че е здравословно.

Сестра: Силно познаване вие показахте

И за здравето на всички ми казаха,

Важно е да се знае не само правилата,

Основното, което трябва да бъде, за да ги изпълни.

Всеки знае, че

Cool да бъде хубаво

Просто трябва да знаете как да станат здрави

За да бъдем здрави, трябва да знаете предварително

всички, които се нуждаят здравословна храна.

И не забравяйте това, ще магазините,

Не гледайте за сладкиши, гледайки витамини.

В света няма по-добро рецепта,

Дали този спорт е неделима

Аз живея сто години,

Това е цялата тайна.

Учител: Виж, слънцето се усмихва, щастлив за нас, тъй като ние открихме, където боговете са скрити здравето ни. Сигурен съм, че сте си здраве, даден ви от боговете.

Сестра: За такъв прекрасен знания имате право на наградата на "витамини" и гостите ни също (дава витамини).

Деца: Благодаря ви! Довиждане.

Caregiver. Деца, какво ви хареса? Какво научихте? (Детски отговора)

Caregiver. Мили деца и възрастни!

Останете здрави! Пожелай еднакви един до друг!

Интроспекция ГРУ (OO Health) в подготвителна група MBDOU "

Относно: "Къде е скрита здраве?"

Поради влошаването на екологичната обстановка в света, заседнал начин на живот. Недохранването, липса на употреба на витамини, влошаване на здравето на нашите деца. В г / с деца идват най-вече от здраве IIgruppoy. Малките деца не винаги разбират какво е полезно и какво е вредно. Нашата цел е да насочва студентите в правилната посока. Внуши желание да водят здравословен начин на живот. Този директен образователна дейност: "Къде е скрит здраве?" Представено "Бъдете здрави" на тематичната цикъл. Като част от посоката на развитие на студентите НОД е когнитивно и реч.

Образователната района. здраве.

Цел: формиране на децата предмет позиция на създателя на здравето му.

здраве училище: 1. защита на живота и укрепване на физическото и психическото здраве на децата.

Съобщение: Talk "режим стойност на човешкия живот", "Трябва ли да се грижи за вашето здраве?"

Изследователска дейност: сравнение на чисти и мръсни ръце, дрехи, свойства на водата, въздуха.

Разработване на игри. "Объркване", "добро-лошо"

Дидактически игри: "Знайте, спорт", "чувствителни точки".

Социализация: а / р игра "Болница", "Фармация", "Семейство".

Работа: измиване играчки, пране куклен пране, химическо чистене.

Безопасност: Разговор "Сам вкъщи", гледане на плакати за безопасността на живота.

Художествен творчество. risovanie- "My Favorite Спорт".

Музика: Entertainment "Държава Neboleyka"

Упражнение: художествена гимнастика, игри на открито.

Здраве: свободно общуване на тема "Превенция на заболяванията", дихателни упражнения, мантри.

Работа с родители. съвети, здраве област.

По време на дейността има интеграция на образователни области:

- комуникация - разработен на устната реч, и лексиката подсилва;

- физическа подготовка: художествена гимнастика, здравето упражнения, пантомима. Децата се учат чрез изражения на лицето, движения, жестове, трансфер от разстояние изображения;

- Сигурност - формира идеи за дейности за отдих;

- Здраве - формира позиция на създателя на здравето му;

- Социализация - формирането на съзнание отношения на детето за здравето и живота на човека;

- Музика - движение в съчетание с музика, развива гъвкавост, координация на движенията.

1 Детето знае компонентите на здравето;

Той знае как свързано и последователно да отговори на въпроси;

3 показва желание да работят заедно със своите връстници и учители;

4 На практика, уелнес упражнение;

Аз вярвам, че всички ме възложена задачата и целта осъзнах, децата формират субективна позиция на създателя на здравето му, тъй като децата са били активни, показват личното си отношение към здравословен начин на живот, да упражнява автономия в целеполагане, мотивацията, намиране на начини и средства за опазване на здравето, самоконтрол и самочувствие, способността да се постигат резултати.

Rides сито през нивите

Минимума в ливадите.

Лопати Метла