Реторика - един от най-старите филология, в европейската култура има своя произход от
Реторика - един от най-старите филология, в европейската култура има своя произход от древни гръцки риторични училища, които се формират като субект, а по-късно - като наука.
Първоначално, предмет на реториката е оживено реч, вербални умения, красноречие. Първите работи по реторика са били създадени в V - III век. инча BC (Горгий. Лисий, Платон, Аристотел) "Реторика". Теорията не идва до нас, но неговото учение, развити в един от диалозите си Платон - ученик на Сократ и най-големия мислител на древния свят. В риторичен учението критично внимание бе отделено на съдържанието на речта, нейното изграждане, вербално изразяване, запаметяване и майсторство на публичното говорене, той е тясно свързан с поетиката, доктрината за стилове, логика и философия. Риторични училища са най-добрите училища, взеха момчетата на 7 години, те са били обучавани 14 години, младият мъж излезе високо образовани хора, които са сполетели науката на своето време, те стават държавници, политици, военни, високоговорители, поети. Повечето говорители бяха озаглавени или създават риторичните училища (Горгий Демостен в Рим по-късно -.. Цицерон, Квинтилиан).
Рим, който е наследил древна култура, включително реторика засили през прагматичен си тенденция: целта на реториката са били адресирани до красотата на краткост, умението на словото. Майор теоретик на реториката M.F.Kvantilian (I век пр ...) В 12-те книги на риторичен инструкция - работата, която той нарича "На говорителят на образование", е дал реториката на педагогическа ориентация.
Ренесансът отвори Европа древната реторика в единство си с изкуство, развитието му е продължена във Франция, Италия, Испания - придворния етикет, академични красноречие средновековните университети, разцвета на поетиката като наука, най-накрая, в политическото говорене на Френската революция, дипломатически умения ...
В древен Рус пада на разцвета на красноречие XI - XII в .v. и в началото на XIII век. преди монголското нашествие. Докато не достигна на проповедта: думите Kirilla Turovskogo. Инструкция на Владимир Мономах, "Златен дума Святослав, смесен със сълзи" и др. Старата руска реч традиция поддържа високо одобрение на мъдростта, словесно умение, кротост и смирение в публичното говорене и в разговор. За глас работа се характеризира с морална и поучителен патос призив към добродетелите на висок емоционален заряд на жалби и обжалвания, вярата в божественото естество, липсата на сервилност към силните на този свят.
учебници реторика са се появили в България през XVII - XVIII век Феофан Prokopovich, М. В. Ломоносов, N. Е. Koshansky; от втората половина на XIX. Реторика преподава във всички училища, гимназии и семинари, които в много от висшите учебни заведения. Този период се характеризира с разцвета на академичната, съдебни, политически красноречие: Kliuchevsky, AF Koni, A.F.Lunacharsky, K.E.Timiryazev.
В средата на ХIХ век. България започна кризата реториката (във Франция 40 години по-рано): прогресивни реторика критици, обвинени в формализъм и лицемерие, на вредното въздействие върху младежите на студент. Наистина, от 40-то на миналия век в реторика, както в теорията на красноречие и красноречие е втори смисъл: "тя е красива, но лишена от сериозно съдържание", а сега можете да намерите следното изречение във вестниците: "Ако ние изхвърлете реториката на кампанията на депутат I. Иванов се изказа против, и така нататък. ". A.A.Solzhenitsyn в новата книга "България в колапс" е използвал тази комбинация. Речта на ritorny и захар на властите " Курсът на обучение "Реторика" изчезне от почти всички училища планове, както и в ХХ век. 80-те години не преподават на всички, с изключение на препоръките, за да помогне агитатори и пропагандатори. Съответно, сключване на договори и научни изследвания в областта на реториката в България 60-80-те години, той продължава да учи AF Лосев, VV Виноградов, S.S.Averintsev, Yu.V.Rozhdestvensky. От време на време публикува древни текстове - работи Аристотел, Платон, Цицерон (1), преводи от английски език (2) и френски (3). До известна степен, липсата на литература по реторика работи на речта култура, стилистика, поетика антология на древната литература, които бяха представени на Демостен, Лисий, Цицерон.
Само в края на 70-те години на XX век. има все по-голям интерес към риторика, най-вече в областта на младежта среда; Франция Ренесанс реторика започва през 50-те години. Причините за възраждането на реторика в България обикновено показват следното:
1. Ефект на чужд опит.
2. Осъзнаване на нуждите на ораторски умения, дължащи се на demokraticheski-
E реформи в страната.
3. интереса на младите хора към ретро, забравени и преследвани наука.
4. Висока степен на говорни науки в ХХ век. появата на теорията на речта (F дьо Сосюр), реч психология (Piaget, V.Shtern, Виготски), психо-
holingvistiki (NI Zhinkin D.Slobin D.Grin, A.A.Leontev и т.н ....), социолингвистика, теория на комуникацията, успехът на стила, Семан -
тикове, фонология, функционална граматика.
80-те години бяха повратна: Реторика започва своето изкачване до нови висоти - и изследователски области, както и в общото образование. До края на 80-те години той е бил преподава в много университети и средни училища. И в 90 години натрупан нова литература: учебници (обезщетение) за X - XI класове на средното училище A.K.Mihalskoy. M.R.Lvova, университетски преподаватели "Теория на Реторика" Ю V. Rozhdestvenskogo, "Детски реторика" за началното училище и "Училище реторика" за V -. IX клас изд T.A.Ladyzhenskoy и др.
Съживяване на реториката не е просто повторение на известен за дълго време
на нови подходи са много важни, те са определени често подновяват термин - neoritorika (N.A.Bezmenova и др.).
Също така е безспорно, че ролята на реториката като наука и като академичен предмет се е увеличил значително през последните две десетилетия.
През 80-те години на остър недостиг на учители, тъй като те не са обучени и все още не се подготвят повече от един университет. Само в голям и следдипломно
ПРАВИТЕЛСТВЕНИ гимназии, университети, има такава професия; Въпреки това, той все още не е включен в официалната, че е одобрен от държавните органи, номенклатурата. В момента на метода на преподаване реторика е само се формира.
Реторика не е включена в федералното компонент на модела средно училище учебната програма, както и стандартите за обучение на учители държавните във висшето образование (това обикновено се преподава като свободно избираем предмет, като специализация и така нататък. Н.). Спомнете си, че в древния свят, че е на базата на един единствен тип образователни институции, които са дали висшето образование.
(1) Вж. Антични риторичен / Ed. A.A.Taho-Rodi. - М. 1978.
(2). Виж Soper PL Основи на речта чл. - М. 1952.
(3). Виж J. Dubois и др. Обща красноречие. - АМ 1989