Реч по време на срещата на родителите - семейството и училището - партньори в образованието на децата

"Семейството и училището - партньори в образованието на децата."

Педагогика трябва да се превърне в науката за

всичко - от учители и родители.

Родителство - най-старият от човешките дела. В древността е бил смятан за най-трудният от всички класове, за да се нарече изкуство. Днес, ние получаваме знания за взаимодействието на организираната и семейното възпитание в произхода на народното изкуство и произведения на Просвещението, което бе отделено голямо внимание на ролята на родителите в отглеждането на децата, на принципите на семейното възпитание.

Родителство - процесът на целенасочено формиране на личността. Специално организирани, управлява и контролира учители взаимодействие и студенти, крайната формирането на целта като личност, необходими и полезни за обществото. В съвременното разбиране на този процес на обучение е най-ефективно взаимодействие (съ) учителите и учениците, насочени към постигането на предвидената цел.

Учебният процес има редица трудности:

Сложността на учебния процес е, че не води до толкова ясно осезаема и не толкова бързо се разкриват като, например, в процеса на обучение.

Сложността на учебния процес, причинена от факта, че той е много динамичен, пъргав и променливо.

За пълния преминаването на процеса на образование и формирането на личността на детето изисква подходящ микроклимат между учители и ученици, от учениците, училището и семейството като цяло.

Съвместни училищата работят с родителите за отглеждането и възпитанието на децата - действително проблем.

Тук започва систематична подготовка на учителите.

Образователна институция увеличава ефективността:

моралното образование и развитие;

труда образование и развитие;

интелектуално обучение и развитие;

физическо възпитание и развитие;

художествено образование и развитие.

Цялостно хармонично развитие на личността на детето изисква единството, съгласуваността на системата на образование и образователни влияния.

Условията в семейството и в учебното заведение не трябва да се различават един от друг! Семейство - най-важната институция на социализация на по-младото поколение.

Независимо от страна на детето вземем, винаги се оказва, че решаваща роля за неговата ефективност в някакъв момент или друга семейна играе.

I. Бранд каза: "Детето се учи това, което вижда в дома му."

Днес семейството - най-важният фактор за развитието на личността.

А това означава - различни ценности, различни критерии за оценка на жизнените явления, различни идеали, възгледи, убеждения, както и че ви позволява да създадете някои традиции.

Децата, които растат в атмосфера на любов и разбиране, имат по-малко проблеми, трудности, свързани със здравето, с образование, общуване с връстници, както и обратното, като правило, нарушаването на връзката дете-родител води до образуването на различни психологически проблеми и комплекси.

Дейности за семейството и училището сътрудничество може да доведе до положителни резултати само когато се стартира от първа класа, и продължиха през целия период на изследване.

Реч по време на срещата на родителите си "Семейство и училище - партньори в образованието на децата" Свали материала