Развитието на словото, за да се провери независимо детето преди училище
![говорното развитие като самостоятелна проверка на детето на училище (проверка) Развитието на словото, за да се провери независимо детето преди училище](https://webp.images-on-off.com/8/47/434x267_fmrlp1y3jdbw1a62h9yy.webp)
Логопед поправителен възпитател Мария Kotok ще ви обясни как родителите могат да проверяват сами по себе си ниво на развитие на речта на детето пред училището.
Един от най-големите и водещи показатели за готовността на детето за училище е ниво на развитие на словото. С цел да се определи колко това ниво съответства на възрастта норма, родителите са на детето на логопед. В повечето случаи, грижовна майка и баба са доста, че са способни у дома, в игриво начин, с помощта на подръчни материали, за да се определи как правилно и богат език на тяхното бебе. Разбира се, това в никакъв случай не е заместител на посещение при специалист. Но първо го samoobsledovav родител на дете, може лесно да се определи, че е в съответствие с общоприетите стандарти, и които трябва да се обърне по-голямо внимание, което прави посещение на логопед по-малко вълнуващо.
Ето няколко игрални опции ориентири, за да определите нивото на развитието на речта на бъдещето си първокласник.
1. Поставете предната част на детето 8-10 картинки с различни предмети. Опишете свойствата на обекти 2-3 думи. Задачата на детето да сочи към снимка на предмет навън, след това излезе с подобни описания на други снимки. Например: А майка описва картината, която показва сладоледа: сладка, студена, бяла.
![говорното развитие като самостоятелна проверка на детето преди училище (творчество и развитие) Развитието на словото, за да се провери независимо детето преди училище](https://webp.images-on-off.com/8/47/434x281_1k89d6czfy6xcdkk29wx.webp)
2. Поставете предната част на чертежа на дете сцена и ги помолете да излезе с една история. Дайте подкрепа за 5-6 думи, които трябва да бъдат използвани дете, идва с него. Историята трябва да се състои от 5-6 изречения. Можете също така да предложи на детето си да излезе с историята на поредица от сценични образи, поставени им в правилната последователност.
![говорното развитие като самостоятелна проверка на детето на училище (проверка) Развитието на словото, за да се провери независимо детето преди училище](https://webp.images-on-off.com/8/47/434x316_0zfoub0wfwtha6cub4ax.webp)
3. Възпроизвеждане на играта "Напротив." Например: изберете думи с противоположни значения: големият слон и мишка - ... възглавница мека и масата ..., топла огън и лед ... злата Баба Яга и Дядо Коледа ..., широка река и поток ... и т.н. ,
4. Играй в Twisters. Например:
- Саша беше на магистралата и смуче сушене.
- Сестрата Оксана се шейни.
- Bіg Додома lіsom лисица, за лисици shelestіv lіs.
- Zupinivs на zrubі бизони, бизони zadivivsya на zrub.
5. Насърчаване на детето си, за да се идентифицира с гласа на думите започват. Например. Pilot - л, майка - m, зима - връзка, риба - р, и т.н.
6. Играта "One-много": къща - къщата, книгата - дървени ... - ... играчка - ... ябълка - ..., цвете - и така нататък ...
![говорното развитие като самостоятелна проверка на детето към (детето) училище Развитието на словото, за да се провери независимо детето преди училище](https://webp.images-on-off.com/8/47/434x308_afkrsgm2qub7opxa5s8u.webp)
7. Опишете елементите (лимон, кола, огледало, ваза, диван, моркови, мляко, краставици) по схемата: Apple: Този плод е кръгла, червено, сладко, го ядат. Cup: чиниите, той е бял, малко от това пиене на чай.
![говорното развитие като самостоятелна проверка на детето на училище (самостоятелно) Развитието на словото, за да се провери независимо детето преди училище](https://webp.images-on-off.com/8/47/434x329_vto59glalqlre3qmtagg.webp)
8. Помолете детето си да каже какво прави вечер, в събота и неделя, през лятото, харесва какво да играят, с които да бъдат приятели и т.н. Основното нещо - тя трябва да изглежда като кратък разказ, но не отговори на въпросите.
Тези задачи могат да се извършват както на руските и украински език. Ако изпълнението на данните за работа, няма да се работи за детето - няма от какво да се притесняваш. Ако нещо не работи, на практика, обръщат повече внимание на това, закупуване на преносим компютър за развитие на речта за деца в предучилищна възраст.
Важно е да се обърне внимание на звука произношението. За 6 години детето трябва да бъде почти напълно оформени zvukoproiznositelnaya аспект на словото.
Имайте предвид, че като дете произнася звуци в изолация и с думи. Най-проблемни звуците склонни [л, л '], [w-w] [п] [п], [A-Z]. Ако някоя от тези звуци, детето казва кисело (звучи [р] - гърлото (френски)), замества друг (светлинна жена вамп, лимон-yimon) или отсъства напълно (писалка-нео), е необходимо да се обърнете към логопед за помощ.
В крайна сметка, дори преди училището цялото лято, за които има много какво да се хвана!