Проучването на нова тема

Как да знаем за древните гърци.

На борда: темата на урока, нови думи: Балканския полуостров,

Крит, Микена, Тиринт, Пилос, Атина - град, Минос, Ми-notavr Ариадна, Daedalus.

Преди повече от три и половина хиляди години в Европа, в южната част на Балканския полуостров, живял гръцки племена. Древните гърци са наричали своята страна Hellas и себе си - гърци. (Гърци ги наричали римляните, чиято история ще изучаваме по-късно). Ето защо, днешния урок ще разгледаме състоянието на природен-viyami древна Гърция.

карта, работи с. Vigasina 115, стр. 127 Майкъл.

Как познат на картата показва границите на територията, обитаван от гръцки племена в края на II хил. Пр. д. (Brown линия).

Какво морета, граничещи Гърция? (йонен и Ege морета.)

Как запознати са отбелязани на картата на града на Древна Гърция? Обади им. (Blue кръг. Микена, Тиринт, Пилос, Тива, Атина).

Какви са най-големият остров, бивш част на Гърция. (Това е остров Крит.)

Кой град е столица на съвременна Гърция? (Град Атина).

Крайбрежие на полуостров планински, силно разчленени; много зърнени-ТА и малки острови, защитени заливи. В море от разнообразие е намерена Nye риба и миди. Land подходящ за отглеждане в Гърция малко. Лятото е горещо и сухо, а зимата е про-фригидна, без сняг, но с чести бури. Не са големи реки. Почти всички гръцки градове са на брега на морето.

Подобно на египтяните и вавилонците, древните гърци вярвали във времевата нето на боговете, но ги изобразяват като хора. Гърците са измислили много интересни митове (легенди) за боговете им, че те се държат точно като хората: чувствам така, да направят същото. Проучване митовете, ние се опитваме да разберем какво е измислица и кое - реалност, която е, опитайте се да ги използвате като исторически източник.

Самостоятелна работа на студентите с текст учебник.

Задача. прочетете митът за Тезей и Минотавъра.

Какво приказка в мита за Тезей? (The чудовище Минотавър, че е имал глава на бик, шията и тялото на човека, за произхода на името на Егейско море.)

- Кой би могъл да отговаря на историческата реалност? (Наличието на държавната по това време, тъй като там е споменаването на думите "крале", "почит". Съществуването на градове, дворци, поставяне зад е-майстор, развитието на корабоплаването, на строителството на кораби.)

5. съобщение на студента за това как да научат за живота на древните гърци (например разкопки на около. Крит).

Вариант 2. Gaming уроци

За осъществяване на игралното урока, учителят любезно MSG-schit ученици за играта, нейните правила, ролите и ги помолете да се подготвим за мача, след като прочетете параграфа. Класът трябва да бъдат разделени на две групи: "египтяни" и "гърци". Човек трябва да защитава предимствата на климатичните условия в Египет, а други - Гърция.

Обучаващият рисува на масата за гладене.