Проби есе философия на "този, който не е разбрал добрата наука, всяка наука носи само вреда"

Философия "Тези, които идват при добра наука, всяка наука носи само вреда"

1. Не съществува такова нещо като добро, е от ключово значение в областта на човешките отношения в гражданското общество. Към това може да се дължи на човечеството, справедливост, уважение към другите хора. Всички тези качества определят степента на морала на даден човек, нивото на културата.

Философията на "борба е състоянието на живот: живот умира, когато борбата завършва" (Belinsky)

1. Какво е борбата? Какво е това философски проблем? Тези въпроси се опитаха

отговори на много мислители от различни епохи. Но много от тях имат различни мнения за това. Някои вярват, че борбата с NE-Ся чрез потискане на силни личности по-слаба, а именно, че са видели отрицателните аспекти на обществото в него. Други, напротив, показаха положителни признаци на този процес. За втората отношението и Belinsky, който вярва, че борбата помага за развитието и продължаването на живота. По време на (всички) за съществуването на всичко живо на планетата е взаимодействие между хората, между човека и природата, които често конфликт приключиха. Конфликти възникват главно поради липсата на нещо, което принуди хората да се борят за по-добри условия на съществуване. Един мъж се опитва да се защитават сами, освен живота си в конфликт не само със собствените си вид, но и с околната среда. Той се е приспособил към тези условия, като започват борбата, тя даде тласък на самоусъвършенстване на личността. Умения и способности за обогатяване на процеса на адаптация към промените в природата. Постоянна борба не позволява на обществото да стои на едно място.

По мое мнение, общество, адаптиране към условията на околната среда. на околната среда; Тя се движи напред. След като се проваля да се адаптира към тях, той се опитва да преодолее трудностите. По този начин, борбата причини съществуват човек, при определени условия, и поради това, животът продължава.

"Напредък - движение в кръг, но по-бързо" .L.Levinson.

Човечеството е в постоянно движение. Развитие на науката, технологиите, човешкия ум, и ако сравните примитивен, и в днешно време, е очевидно, че човешкото общество прогресира. От примитивен етап, ние сме дошли до състояние на примитивни оръдия на труда - да усъвършенства техниката, а ако преди човекът не може да обясни природни явления като гръмотевична буря или промяна на годината, към днешна дата, той е овладял пространство. Поради тези причини, не мога да се съглася с напредъка на оглед L.Levinsona както на цикличен движение. Нама мнение, това разбиране на историята означава потъпкване на място, без да се движим напред, постоянно повтарят.

Време никога няма да върне времето назад, без значение какви фактори са допринесли за регресията. Човек винаги е решаване на всеки проблем и да се предотврати изчезването на някакъв вид.

Разбира се, историята винаги е била възходи и падения, и така аз вярвам, че графиката на човешкия прогрес - има тенденция нагоре начупена линия, която е доминирана от прозорци падения на най-голямата, но не и пряко или кръг. Това може да бъде проверена, като припомня някои исторически факти или живот.

На първо място, рецесии в таблицата за хода на войната създаден. Например, Русия започва своята история като мощна държава, можете да получите пред всеки друг в неговото развитие. Но в резултат на нахлуването на Татар-mongolskogo то много години назад, има спад в културата, развитието на страната. Но въпреки всичко Русия се изправи на крака и продължи да се движи напред.

На второ място, за напредъка на обществото не позволява тази форма на организация на властта, на диктатурата. При липса на свобода на обществото не може да напредва, хора от мислене се превръщат в инструмент в ръцете на един диктатор. Това се илюстрира от нацистка Германия: Хитлер режим в продължение на десетилетия, за да спре политически напредък, развитието на свободата и човешките права, демократичните институции.

На трето място, достатъчно странно, но понякога падения в развитието на обществото са причинени от самия човек, което е, свързана с научно-техническия прогрес. Много хора днес предпочитат да общуват с машините на човешкото общуване. В резултат на това нивото на човечеството пада. Изобретяването на ядрени реактори - е, разбира се, едно голямо откритие, което дава възможност да се спести природни енергийни ресурси, но тъй като в допълнение към атомните електроцентрали е създадена и ядрени оръжия, които донесоха несметен бедствие за хората и природата. Един пример за това - ядрена и Нагасаки Хирошима, Чернобил експлозия. И все пак човечеството се вразуми, осъзнавайки реална заплаха от такива оръжия в много страни в момента мораториум върху производството на ядрени оръжия.

По този начин, очевидно напредъка на човешкото съзнание и на обществото като цяло и преобладаването на положителни действия в историята на хората над грешките си. Също така е ясно, че социалния прогрес - това не е вечно движение в кръг, който по принцип не може да се счита за напредък и да вървим напред и само напред.

"Revolyuiiya - преминаването от неистина към истина, от лъжата за истина, от потисничество до правосъдие, по

измама и страдание на правия честността и щастие "

Revolution често се нарича социална експлозия, която е защо, по мое мнение, революцията не решава напълно проблемите, които са възникнали в живота.

От една страна, по време на научна и технологична революция е по-добро здраве, спасен от смърт на усилията на лекарите най-безнадеждни пациенти, и от друга страна, произвежда оръжия за масово унищожение, включително бактериологично. Медиите отразяват милиони събития, настъпили ежедневно във всички части на света, информира, образувайки хора, но в същото време, акт на медиите като манипулатор на човешкото съзнание, воля и ум.

Човек може да цитираме много примери за революции, но заключението остава ясно: революцията - е многостранна и противоречива процес, по време на която решава проблема с които се заместват с други, често е по-сложна и объркваща.

Напомняне за студенти, за да помогне пишете esseKak запис дома есе

Преди да започнете да пишете есето:

1) чете теоретичния материал предварително определена началната;

2) За да се разбере характеристиките на темата на есето;

4) да подчертава ключовата теза и да определят своята позиция във връзка с това;

5) определи кои теоретични концепции, научни теории, условията ще ви помогнат да откриете същността на тезата и собствената си позиция;

6) Направете си план tezisno укажете може да мисли и идеи. При писане на есе:

1) напиши есе под формата на проект, придържайки оптимална структура;

3) проверка на стила и грамотност, структурата на есето, логиката и последователността на гореизложеното състава;

4) да извърши необходимите промени, и пишат на окончателния вариант.

Изисквания за есето

1. Есето трябва да се разглежда като едно цяло, идеята трябва да бъде ясна и разбираема.

2. Есета не трябва да съдържат нищо излишно, трябва да включва само информацията. Което е необходимо за разкриването на вашата позиция, идеи.

3. есета трябва да имат компетентен съставна конструкция, да бъде логично, ясна структура.

4. Всяка точка на есето трябва да съдържа само една основна идея.

6. есета трябва да съдържат убедителен аргумент заяви позиция по въпроса.

Думата "есе" идва на български език от французите и исторически идва от латински - ". Претегляне" Френски ezza! можете просто да преведе думите на опита, изпитание, опитайте, скица, скица.

Какво е есе? Ето какво определението за оферта речници и енциклопедии. В "Речник на чуждите думи" L.P.Krysina се чете: "Есе, есе, което се отнася към някои проблеми не са в систематичен научен форма и в свободна форма"

"Кратък литературен Енциклопедия", добавя: "Есето, проза работи, както и малко количество свободна композиция, се отнася към темата и неприкосновеността на личния живот представлява опит да се предадат лични преживявания и наблюдения, свързани по някакъв начин с него."

Сега е възможно да си представим един сравнително пълен списък на елементите на текста, свързан с жанра на есето.

1. Наличието на определена тема или проблем.

2. Личната природа на възприемането на проблема и неговото тълкуване.

3. Малък обем.

4. Безплатен състав.

5. Лесен за разказ.

7. вътрешна семантична единството на

Есе - това е единствената работа, която е алтернатива на "възпитаникът избира от шест предложи този, който изглежда най-интересно за него. Изборът на есе теми - отговорна задача. Изборът на проблема, възпитаникът трябва да сте сигурни, че това е:

1) има добри познания за основната наука, към която се третира тази тема;

3) може да се изрази връзката към него (да приеме всички или част от опита си да откаже);

4) има обществена наука термини, които ще бъдат необходими за компетентен, въз основа на теоретични знания от темите на обсъждане (при едни и същи термини и понятия, които трябва да се консумира, трябва да са пряко свързани с предмета на есето);

5) да е в състояние да даде примери от историята, социалния живот, собствените си житейски опит, за да подкрепят позицията си.

Бележка при избора на теми за есе

1) Запознайте се с предложените теми

2) да се определи кои научната база се отнася всяка тема;

4) да разбере проблема в контекста на основните науки ( "Какви са основните проблеми

социалното познание наука, свързана тази тема? Какво трябва да знаете, за да го отворите? ")

5) Формулиране на отношението ви към изложението ( "Съгласен съм с него? Или не сте съгласни? Или изобщо не са съгласни? Защо? Каква е моята собствена позиция по този въпрос?")

6) Определяне на социологическите термини, концепции и обобщенията, които изискват от вас да изразят и да обоснове теоретично позицията ( "Какво Наясно съм, разбира се на концепциите на социалните науки и срокове трябва да използвам? Какви са теоретични обобщения трябва да имам предвид?")

ясно обоснове позицията си ( "Какви са фактите, примерите, които могат да потвърдят становището? Дали са убедителни?")

За да започнете есе е препоръчително да се ясно и точно определение на лична позиция: "Съгласен съм с това мнение", "Не мога да се присъедини към тази декларация", "В това твърдение има нещо, с което съм съгласен, и това ми се струва съмнително" и и др.

Последното изречение (точка) обобщава работата. Понякога е уместно да се изброят на въпросите, които са свързани с темата, но остава нерешен, или посочват аспекти и комуникация, в който внимание на проблема поема ново измерение.

Свързани документи:

Belinsky есе, А. усвояването на ценности, норми, нагласи, модели на поведение, приети в обществото. и дейности. 5. "Том. Ktonepostignaukidobra. Всяка друга naukaprinositlishvred" (Монтен) С отчета за философа, аз съм напълно съгласен.

след това философия и наука. Софистите са първите сред философите. кой. наука "и" не-класическа наука ". Проби от класическата наука. само бегло разбиране., но не можете да видите или обрисуват. Всеки. ако той neprinositvreda това.

само хипотези. В този модел, човек има постоянна реалност. Проба. той "пожертван. Който победи всеки дивизия (включително. postigaetsyane. Cton доволен от либералната парадигма. глобализъм и антиглобализъм От гледна точка на философията на.

Оферта жертва на Бога "," принесат жертва на друг ", това е просто. Кой се покланяме само на един или друг от тях, не е известно, за това. есе "Основи на морал", немския философ Шопенхауер. ти не се изгради и къщи, пълни с vsyakimdobrom. което не е направил.

Освен това. ktoprinosit жертва и netomu. кой. naukine са набор от истини, но са просто съвкупност от хипотези. Но кой слуша философи. Той не взе. есета едновременно. обем Lie чернови, резервни части, големи парчета, и животът продължава всичко за дреболии! Аз не правя.