Представяне на - толерантност - свободно изтегляне

Принципът на толерантност Всички служители от училището и родителите да общуват с децата трябва да се упражнява доброта, търпение, уважение към учениците; Учителите трябва да третират студентите със същото уважение, никой не е за сметка на повишаване на унижението на други лица; Процесът на обучение е невъзможно без продуктивен, положителна комуникация, в което определи норми и правила на поведение, формира отношение към хора и към живота.

класния ръководител трябва да знае и да вземе предвид: индивидуалните особености на всяко дете, особено образование в семейството, семейство култура; Националният състав на екипа на студентите; Проблеми в отношенията между децата и техните каузи.

Tolerantnyyklass Umenievnimatelno слушате и да чуе желанието да се разбере, разпит съвети, предложения Хвалете се съгласявате Успокоение Доброта Уважавайте Empathy Утеха нетърпимост клас подкрепа прекъсвания. Неспособност да се изслушват един друг. Нетърпението. Пренебрегването Премахване на назоваване преследване. Упреци осъждане, критика морализаторски Заплахи Предупреждение, като предупреди, заповеди, инструкции

Ефективността на съвместната дейност на децата, като средство за насърчаване на толерантността се увеличава, ако: Сформирана нагласи на учениците да работят заедно, те осъзнават, нейните цели и да намерят личен смисъл в него; Извършва съвместно планиране, организиране и обобщаване дейности. Подходящи педагогически роли и функции между ученици и учител в този процес;

Създаден от свободния избор на вида деца на ситуацията, в начина на живот, ролите; Всеки участник може да осъзнае себе си, за да успее в същото време да се грижи за другите, за да даде реален принос към общата кауза; Без натиск, налагането от страна на учителя, който е в състояние да вземе позиция старши спътник.

Многонационалната персонала на нашето училище.

Развитие на толерантност към учителя може и трябва: образоват с любов и за любов. Развивайте мир. Включване на родителите в процеса на образование. Насърчаване на съвместни дейности. Признаване на значението, както и способността на всеки от тях, както и да зачита чувствата и позицията на всяка от тях; генерира чувство за справедливост. Избягвайте ежедневно насилие. Създаване на свободна и демократична атмосфера в класната стая.