Представяне Master - клас за използването на групова работа в клас география в 6-ти клас -

Подкрепа за колегите си в работата на групата в разбирането класна стая на необходимостта.

Трансфер на опит относно използването на формите на групата на работа, като начин за подобряване на когнитивната дейност на децата по време на първоначалното изследване на географията курс

- създаване на условия за професионална комуникация, себереализация и стимулиране на потенциалните творчески растеж учители

- разпределение на преподавателски опит

Форма майстор - клас

Лекция - дискусия с използването на компютърни презентации, практическо обучение

Участниците на капитана - клас ще се запознаят с технологията на организирането на групова работа в класната стая в началото на изучаването на география разбира се.

Да се определят плюсовете и минусите на групова работа.

Представяне на "Майстора - клас на тема: Използване на групова работа в клас география в шести клас," карикатура "Екип" филм, за да се настроим, fizminutka онлайн ресурси.

Подкрепа за колегите си в работата на групата в разбирането класна стая на необходимостта.

Форма майстор - клас

- разпределение на преподавателски опит

Лекция - дискусия с използването на компютърни презентации, практическо обучение

Да се определят плюсовете и минусите на групова работа.

Разделяне на групи

Действията на участниците да овладеят - клас

Участниците предлагат обучение по веригата произнася фразата "Аз -Teacher" с различна интонация - замислено, щастливи, горди.

Участниците са разделени на групи: внимателен, щастлив, горд

Отражение в началото

Цели и задачи на груповата работа

Декларирам тема клас. Slide № 5

Попълнете в таблицата "Жу", че знаете по този въпрос. Slide № 6

Представяне. Слайдовете № 7- 8

Работа в групи. Можете да предложите диаграма на Вен

- Какви са плюсовете и минусите на групова работа в мнението си. Slide № 9

Принципи за работа в група. Slide № 10

-Накъдето и да разделят на групи?

групи от опции за придобиване. Slide № 11

Музика NAT. минута "Таралеж танци." Slide № 12

-Какви са някои видове сътрудничество?

-Как да ги прилага в класната стая?

Видове групова работа. Слайдовете номер 13-19

Работа в групи. Задачи:

1gr.-Как да се държим на учителя, когато учениците работят в групи? Slide № 20

- Какви са критериите за ефективността на работата на група?

2гр. -Какво мислиш, принципите на подбор на задачи за групова работа? Slide № 21

-Преди желаете дърво. На stikerah- APPLE напишат мнение за майсторския клас и желанията, какво бихте искали да научат повече за нови подходи към преподаването и ученето в училище.

3gr.-Създаване на плакат на "Правилника за работа в екип." Slide № 22

RK Министерство на образованието и науката

Master - клас на тема:

Използването на групова работа в клас география в 6-ти клас

Способността да се учи - новообразувание, което е свързано най-вече с развитието на форми на образователно сътрудничество

Изготвил: география учител, заместник. Директор на HMP Karyugina ML

Попълнете в таблицата "Жу", че знаете по тази тема

Целта на груповата работа

Активното участие на всеки ученик в процеса на обучение

група работни задачи

1. Активиране на информативен

2. Развитието на уменията на независими учебни дейности

3. Разработване на ефективни комуникационни умения

4. Подобряване на междуличностни

отношения в класната стая

Предимства на групова работа

Против групова работа

Груповата работа трябва първо да научи

Засилено обучение и когнитивната мотивация

Организация на групова работа изисква учителите по специални умения, опит

Намалена нивото на тревожност на студенти

Подобряване на психоклимата в класната стая

Някои студенти могат да се възползват от предимствата на работа по-силни съученици

В групата за висше образование, ефективността на обучение и актуализиране на знанията

За някои деца, разделението на групи - болезнен процес

Принципи за работа в група

Помислете за нивото на образователните възможности на учениците

Имайте предвид специфичният състав на групата

Разпределяне на роли между членовете на екипа

Направете работата единствено за съвместно търсене на решения

Организирайте комуникация група и между групите

Анализирайте начина на правене на бизнес

групи от опции за придобиване

Чрез избора на учителя

Чрез избора на лидер

Форми на сътрудничество

търсене на съкровище

Играта се основава на vypolneniirazlichnyh работна група по въпросите на веригата

Ohotaza съкровища

Групата работи по своя собствена тема

Връщайки се към своите групи

поведение учител по време на групова работа

Участие в работната група

Участниците предлагат различни решения

Закон като изследовател, преподавател

насоки за избор на работа за групова работа

Важно за цялата група

На развитието на творческото мислене

Задачи за цялата група

Изискват различни знания и умения

Голям обем

Условия за сътрудничество

1) да работят заедно: да бъде внимателен един до друг, учтив, не се разсейва от външни неща, не си пречат взаимно, да предостави помощ в момент, следвайте инструкциите на старши

2) да работи по алгоритъм (плана)

3) своевременно да изпълни задачата: следите на времето, така че да е започнал да се сложи край

Качество на работа (точно и без грешки), за да се съобразят с изискванията за безопасност, освен материали

Всеки член на екипа трябва да бъде в състояние да защитава общите и работата му