позитивно родителство

Ако едно дете е постоянно замря ", това не може да бъде, и това също ...", скоро тя ще се превърне в уплашена създание с парализирана воля. И ако той ще бъде разрешено да абсолютно всичко, а след това става малко Сатана. Поради това, в процеса на дисциплина, изберете среден път между желанието да се разбере - и да бъде твърд, гъвкав - и решителност.

Как да не доведе до санкции

Кой от нас в детството не страда от физически наказания? Мисля, че като не са много.

Сега въпросът на родителите? И ако не, възрастните, сме съвършени? Дали сме в зрелия си живот не е да се правят грешки? Трябва ли винаги честен, не удари нищо, не се счупи и да не се хвърли, правя през цялото време и никога не отлагай за утре това, което можеш да направиш днес? Ние никога няма да изневеряват и не се отстрани, и като цяло, всичко е винаги правиш строго предписани от правилата? Защо им деца - на плътта и кръвта ни - ние искаме невъзможното - да бъде идеалното детето. Съгласен съм, че се говори за образование, не е възможно да се направи без наказание, но това, което трябва да бъде? Може ли да се намери начин да се конфликт дисциплина дете? Мисля, че за такава дисциплина мечтата на всеки родител. Ето няколко правила, които ще ви помогнат да се създаде и издържа семейство конфликт дисциплина.

В живота на всяко дете трябва да е правила (ограничения, изисквания, забрани). Това правило е особено необходимо да се въведат в репертоара на общуване с детето към родителите, които търсят по време на ранна детска възраст (от една до три години) възможно най-малки, за да навреди на децата, за да се избегне конфликт с тях. И тъй като тяхната лексика не е там е силен "не" на детето.

Все по-често чувам от младите родители фразата: "Ние сме повишаване на тяхната ... на японската система и е предписал - по никакъв начин не ограничава детето до три години. Ето как тя ще бъде три години, а след това започват да се търсенето. " Бих искал да видя поне едно такова дете, което е до три години ще бъде позволено да правя каквото си искам, а от изпълнението на фаталните числа - три, - че той послушно започна да се извършва "на най-пълна" на всички изисквания, прилагани към него. И най-важното, с единствения мотив, че това е страхотно снощи. И ако ние се допря до системата за японски образование, следва да се отбележи, че тя не се фокусира върху факта, че едно дете до три години при никакви известни ограничения, както и факта, че той се разплака от мъка. Хвани разликата между това да си позволите на "всички" и да се гарантира, че "не е позволено да плаче?"

По някаква причина, много от нашите млади родители, за да "не се допуска извика детето", се тълкува като "вдигне всички ограничения." И от това следва, че слободията до нищо хубаво не го прави. Макар че някои родители се отнасят към невролог, лекар, казват те, лекарят каза да не се дразни. Други - фактът, че всички ограничения намаляват креативността на детето и да попречат на свободното развитие ... А японските родители, между другото, не от изискванията на освободени децата си, а търсят различни начини за дете прие наложената му правила (ограничения, изисквания, забрани) тихо и без сълзи. Мисля, че всеки от вас вече могат да се оценят на сложността на проблема: за и "не" да се разбере, а не плаче, не плача ... Както и да е главата над тази почивка трябва да е справедливо. Но затова детето до три години, така здраво научава всички изисквания, прилагани към него, тя позволява на родителите да се движат безопасно до отношението към него като възрастен (също, разбира се, както е изменен). В допълнение, тя ви позволява да настроите неразривна емоционална връзка между деца и родители. И това, което почит и уважение в Япония имат деца и възрастни родители - всеки знае!

Няколко думи за гъвкавост. От време на време, да преразгледа своите ограничения. Може би детето им е надраснал? И накрая, ако са налице особени обстоятелства. Например, детето знае, че той трябва да спи в леглото си, но ако той имаше ужасен сън, и той е уплашен, можете да го вземете в леглото си, докато не се успокои.

Родителски изисквания не трябва да се включат в очевидно противоречие с основните нужди на детето. Често родителите дразнят "прекомерни" деца активност защо те трябва задължително да се движат, да скачат, да направи шум, се катерят по дърветата, преминете през локвите, се изкачи в мръсотията, хвърляйки камъни, боя по стените и т.н. Но това и много повече - проява на естествен и много важно за развитието на детско нужда от движение, познание и упражнения. За да се забранят такива действия - като се опитва да блокира дълбока река.

Разгледайте локвите, колкото е възможно, но само при високи ботуши. Играй с топката, колкото е възможно, но не и в стаята и далеч от прозорците и на пътното платно. Хвърляне на камъни по мишена, колкото е възможно, ако се погрижа за него, така че никой не беше ранен в този случай. Дори боята по стените с маркери или бои може да бъде, ако те са с плочки (за начално отмива и шедьоврите може да бъде заснето на филм!). А някои родители разпределят детето отделна зона на стената, където от време на време prishpilivayut нов лист хартия (или част от непретенциозен тапети). Някои родители могат да поискат един основателен въпрос: "А защо по стените, освен ако това е невъзможно да се направи една маса?" - Може. Но предпочитате секс без презерватив! Етап рисуване по стените като цяло, е бързо минава, но той трябва да я задоволи (тъй като много е възникнала именно това желание), а след това друг ще пиша по стените или на входа. Както моят учител, е удовлетворението на инстинкта за пещера обитател.

Така че, отделете време, за да каже на детето си: "Невъзможно е да се" по-добро организиране на подходяща среда за него и да може да действа свободно.

Правила (ограничения и изисквания забрани) трябва да бъдат приведени в съответствие с всяка от останалите възрастни. запознат с мама, когато казва, че едно нещо, друг баща и баба ми беше третият ли сте? В тази ситуация, детето е невъзможно да се научат правилата, да свикна с дисциплината. Той просто ще свикне да постигне разделяне на възрастни редици. Между другото, връзката между членовете на семейството, възрастните от това по-добре да не стане ...

Също толкова важно е последователност в съответствие с правилата. Ако детето ви обикновено си ляга в девет часа вечерта, а след това, по някаква причина, можете да му даде два дни подред беше позволено да си лягам в десет, а след това на третия ден ще бъде трудно да го кажем по това време. Той с основание се твърди, че вчера и в деня, преди да го пусне. Струва си да припомним, че децата постоянно да тестват нашите изисквания за здравина и само да приемат това, което не може да се разхлаби. В противен случай, се научи да настояват да пищи, изнудват.

Ние вече заяви, че въпросът за физическо наказание обикновено предизвиква разгорещени дебати. Лично аз съм категорично против тях, дори когато детето е в пристъп на гняв нулира телевизионни шкафове, пали кабинета, нарязани на цветчета от завеси и др Фактът, че тези действия са винаги провокирани от родителите на детето. С други думи, това е възрастните да го отведе до такова състояние, когато той прави такива не-адаптивно действие. А фактът, че те направиха след това друг и безмилостно "Dubas", казва само, че родителите да действат по-лесно, отколкото с юмруци думи.

В същото време, физически наказания обида и вбесявам, сплашване и унижаване деца. Положителен резултат от тях е по-малко от отрицателните. А това означава, че образователната ефект при големия въпрос. Особено, защото не телевизия, не килер, без завеси, че няма да помогнат. А освен това, детето обикновено е и той е много уплашен от това, което той е направил. В действителност, той вече е наказан самата ситуация, и вместо да рита, първо трябва да се успокои, а след това се обсъдят какво се е случило. В крайна сметка, нашите родителски дълг е да не скъсат нашите деца като сив коза, и да се разбере това, което може да ги доведе до такава реакция.